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1.
余章彪 《贵州教育学院学报》2009,25(3):72-77
以我国男子长拳一级运动员32人为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、测试法与数理统计法等研究方法,运用主成分分析法筛选出了有效反映我国男子长拳一级运动员体能水平的10项指标。对各指标与长拳运动员成绩之间的关系进行了灰色关联分析,并建立了长拳一级运动员的体能水平评价体系。 相似文献
2.
李宁 《浙江教育学院学报》2005,(4):19-22
运用文献资料法、测量法及数理统计法,通过对参加2002年中国青年男子排球联赛运动员的体能6个指标测试数据的统计分析,建立了体能各指标评价标准,进而对运动员的体能发展水平进行综合评价,为教练员提供关于实现体能训练过程合理控制的定量参考依据. 相似文献
3.
百米跑属于典型的体能类速度性项目,运动员的体能水平在其竞技能力的构成因素中居于主导和核心地位。本文运用文献资料法、问卷调查法、因子分析法、回归分析法,对辽宁省高校男子百米跑二级运动员体能结构进行分析,筛选男子百米跑二级运动员体能构成的典型指标,建立成绩预测模型,以便为我国高校男子百米跑运动员体能训练和专项训练提供科学的参考,从而进一步提高我国男子百米跑运动员的专项水平。 相似文献
4.
阐述了排球运动员的三大体能特征 ,即身体形态、身体机能和身体素质 ,对排球运动员各体能指标进行了较全面地分析 ,为排球运动员的选材和训练提供了科学依据 相似文献
5.
对排球运动员体能指标若干问题探析 总被引:1,自引:0,他引:1
简述了排球运动员的三大体能特征,即身体形态、身体机能和身体素质,对排球运动员各体能指标进行了较全面地分析,为排球运动员的选材训练提供了科学依据。 相似文献
6.
排球比赛竞争的激烈性导致排球运动员经常发生运动损伤,发生运动损伤不但影响运动员的运动成绩,甚至可能提早结束运动生涯。因此,对广东高校排球运动员进行了的问卷调查,调查结果得出其都发生过运动损伤,通过运动员发生运动损伤的部位,运动损伤时进行的内容、原因等进行分析,从而有的放矢地提出科学合理训练的建议.为广东省大学生排球运动水平的提高提供良好体能保障。 相似文献
7.
本文运用文献资料法、专家调查法、测试法和数理统计法,对影响我国优秀男子中长跑运动员的专项能力的体能因素进行综合分析。确定了影响中长跑运动员运动成绩的体能指标,分析了我国优秀男子中长跑运动员的体能变化,提出发展我国男子中长跑竞技水平的对策,以期能为科学选材和对运动员体能训练提供参考。 相似文献
8.
9.
金朝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(19):120-122
采用文献资料法、逻辑分析法等对短跑专项体能的概念内容体系和特征进行了归纳和分析,在此基础上提出发展短跑运动员专项体能的原则,希望为提高短跑运动员的专项体能训练提供有益的参考. 相似文献
10.
本文以男子一级跳远运动员为研究对象,采用文献资料、数理统计等方法,对男子一级跳远运动员的体能结构、指标进行研究,探析反映跳远运动员体能的关键指标,计算出各典型指标与专项成绩的关联度和权重,反映出高校优秀跳远运动员的体能水平是以运动素质为核心,身体形态和生理机能为基础的。专项训练特点是充分结合专项特征,使速度、力量与技术结合。 相似文献
11.
李宝贵 《中国科教创新导刊》2007,(14):43-43
现代排球比赛对抗性强,比赛的胜负已不仅仅局限于运动员体能、技能和战术水平的高低,而是已扩展到对运动员"无形技术"的较高要求,这对中学排球运动员而言尤为重要. 相似文献
12.
现代体育运动对抗里面,已经不仅仅是对运动员的身体素质与体能的要求,良好的心理素质在比赛里面起到了越来越重要的作用.在排球运动中,它关系到排球比赛能否发挥战术水平.本文从战术意识的重要性出发,论述排球意识在比赛中的重要性和培养中学生排球运动员战术意识的必要性,及提高排球运动员战术意识的几个方面,为中学生排球运动员的战术意识培养提供参考. 相似文献
13.
优秀排球运动员竞技能力结构特征 总被引:1,自引:0,他引:1
排球运动员的竞技能力决定着运动员的运动水平,从运动员的体能、技能、智能以及心理能力等方面系统阐述了排球运动员竞技能力的结构特征。 相似文献
14.
力量耐力是决定竞走运动员成绩的重要体能要素,是评定竞走运动身体素质训练水平的重要指标.它与其他身体素质有着密切地联系,是掌握竞走技术,提高成绩的基础.运用文献资料法、专家访谈法和实验法从新的视角对高校竞走运动员力量耐力训练理论再认识的同时,并通过实践对其效果进行验证,以探索高校竞走运动员力量耐力发展的最佳途径,丰富高校竞走运动员力量耐力训练方法与手段的创新,以期为高校竞走运动水平的提高提供理论与实践参考. 相似文献
15.
16.
李晓克 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):124-125
观察力是排球运动员应具备的一项重要能力,是运动员在比赛中实施各种技、战术的前提.对高校排球专选学生观察力的培养不仅有利于学生掌握各项技战术,还有利于学生排球意识的养成.本文对这一问题进行了探讨,以求为高校排球教学提供一些有益的参考. 相似文献
17.
金国文 《唐山师范学院学报》2012,(2):89-92
运用文献资料法、专家访谈、比较分析等方法对高校业余足球运动员的供能特点进行了分析,根据高校业余足球运动员身体特点,对高校业余足球运动员体能水平构成因素进行分析,寻找符合高校业余足球运动员体能训练方法。 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
伴随着高校现代化教育体系建设的不断推进,综合运用多媒体技术发展教学方法,推动教学模式变化,提高整体教学质量,已然成为了当前高校各学科发展创新的关注重点,对于高校排球教学亦是如此.为此,本文采用文献资料法、逻辑分析法等,细致阐述了高校排球教学运用多媒体技术的意义,提出了相关的策略与建议,以期能更好地促进二者互动融合,提高学生的排球兴趣,实现高校排球现代化教学体系的建设与完善. 相似文献
19.
李玉娟 《希望月报(上半月)》2007,(12):302-303
本文利用文献资料法、逻辑分析法,对排球运动员防守预判的重要性和和青少年防守预判能力的主要影响因素进行探讨,以期为青少年排球运动员提高防守预判的能力、提高防守水平提供一定的借鉴和参考依据。 相似文献
20.
谢兴超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):178-179
排球是高校体育教学的重要内容之一,在排球教学中,有效的体能训练方法,是提高学生基本运动能力和排球运动成绩的基础.本文对排球教学中发展学生体能的意义,以及具体的体能训练方法进行了探讨. 相似文献