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@王天荣~~… 相似文献
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朱兆娣 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正一、品读课文,体会驯鹿爸爸与小鸟的美好交往1.今天,我们继续学习《会走路的树》。2.播放百鸟欢叫的优美音乐,教师声情并茂地朗读:"春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。"听了朗读,你有什么感受?3.是呀,春天的早晨多么美好,一棵金色的小树在树林里走来走去就更美丽了。这时,一只小鸟在树上看见了这棵会走路的树,十分好奇,小鸟问了些什么?谁来学小鸟问一问?(指名读、评议)4.品读第2、3自然段。(1)小鸟是怎么做的?谁能用书上的句子,通过美 相似文献
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岳磊 《数学学习与研究(教研版)》2005,(8):26-27
几年以前,我在门前的小院种植了一棵7英尺的小树,这棵小树每年长3英尺,现在已是原来高度的4倍,问,树有多高?它是我多少年前种植的? 相似文献
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@胡克政~~… 相似文献
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@李竞业~~… 相似文献
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