如何进行教育实验

教育实验是研究人员根据研究目的,运用一定的人为手段,在有控制的条件下,观察教育措施与教育效益之间的因果关系,从中探索教育规德的一种研究方法。开创教育实验先河的是德国心理学家艾宾浩斯,他第一个用实验法研究与教育直接有关的记忆,并发现了遗忘的规律,从而对教育实践起到指导作用。而1901年,德国的梅伊曼和拉伊等人则对学生的生活和学习活动开展了众多的教育实验,使教育实验真正成     

小学科学实验教学微课助学效益分析

小学科学学科实验设计中引入微课内容,符合学科教学实际要求,与学生学习认知基础有更多结合点。教师要科学运用微课展开实验模拟、实验引导、实验分享、实验训练,从不同方位不同视点展开教学调度和引导,以提升实验教学针对性。小学生对微课应用有特殊接受兴趣,教师要抓住学生学习心理展开教学调度,以发挥微课最大助学作用。     

对遗传退火算法发展策略的思考

本文分别从网络环境下工作流的调度和生产智能系统的调度这两个方面对遗传退火算法的发展战略作了阐述和思考。分析了网络工作流的特点,对将遗传算法与模拟退火算法相结合的调度算法进行研究,通过进行模拟系统实验来验证模拟退火算法的有效性和可行性。以实现生产调度智能化。     

重素质抓关键是电网安全运行的重要保障

从电网安全生产的重要性和必要性着手,介绍了电网调度系统的作用、地位、特点、分级等实际情况,强调电力调度在电网安全生产中的重要性;对电力运行中的几个安全控制点进行分析研究,并做了以下探讨:在主变过负荷,线路过负荷时及保护投运的不同情况下的安全调度,在有不同工作班工作期间的安全调度,及做好以上工作的各种手段。     

巧用遗忘规律,提高财会课程教学效果

根据认知心理学的观点,学习是一个信息加工的过程,作为信息加工的最终结果,是人们获得了知识并存储在记忆中,而反向结果就是将其遗忘。遗忘主要是由信息干扰和提取失败导致的,著名心理学家艾宾浩斯根据实验总结出遗忘规律,即:遗忘是由快到慢的。高校会计专业财会课程教学的过程中存在诸多学生难以记忆并容易遗忘的知识点,文中重点探讨了如何巧用遗忘规律,提高财会课程的教学效果,并提出对策建议。     

巧用遗忘规律,提高财会课程教学效果简

根据认知心理学的观点,学习是一个信息加工的过程,作为信息加工的最终结果,是人们获得了知识并存储在记忆中,而反向结果就是将其遗忘。遗忘主要是由信息干扰和提取失败导致的,著名心理学家艾宾浩斯根据实验总结出遗忘规律,即：遗忘是由快到慢的。高校会计专业财会课程教学的过程中存在诸多学生难以记忆并容易遗忘的知识点,文中重点探讨了如何巧用遗忘规律,提高财会课程的教学效果,并提出对策建议。     

试析"遗忘特性"在教学工作中的应用

根据遗忘过程的变化规律及人们在不同学习材料、不同学习方法等情况下学习所表现出来的遗忘特性，分析论述了如何运用遗忘特性指导教师备课、课堂教学、课程设置与安排、平时学习和考前复习及整体教学工作。提出了遗忘特性及遗忘过程的变化规律在教学工作中的应用具有普遍性。     

长时记忆与有意义学习中的系统遗忘的关系初探

对英语学习者而言,长时记忆中贮存着关于英语的一切知识,但在信息进入长时记忆的过程中通常伴随遗忘。本文通过分析长时记忆和有意义学习中的系统遗忘的关系,揭示系统遗忘与长时记忆并不是敌人而是一个连续体的不同阶段以纠正长期以来对系统遗忘的错误观念,提升记忆时的自信心。     

中学生体育动作学习中遗忘特点的研究

本研究以湖南省180名中学生为实验对象,年龄在12至17岁之间。采用自然实验方法,对学习体育动作后的遗忘特征进行了探讨。结果显示:体育动作的学习,不论在遗忘进程上还是在遗忘量上,与艾宾浩斯的知识学习的遗忘曲线都有一定的差异。     

制造业生产调度体系探讨

论文以制造业生产调度体系为研究对象,从生产车间调度的目标、方法、手段、资源等基本要素入手,总结了传统生产调度系统在实际生产中的问题,并概括了系统集成视角下的生产调度方法及其改进措施,介绍了不确定条件下生产调度策略及评价指标。运用系统集成的思想,探讨了供需链环境下的制造业生产调度系统模式,最终提出了生产调度系统的集成化、动态化、高效智能化、柔性化和排程可视化等发展方向。     

基于手机GPS定位的外勤监控管理系统设计与实现

基于手机GPS定位的外勤监控管理系统以企业和组织对外勤人员及移动资源的有效管理为背景,利用手机GPS定位对外勤人员和工作过程的实时、精确化管理,加强与外勤人员的交流,使企业和组织可以轻松实现对移动设备、外勤人员的监控、调度、考核等管理方式,也是移动资源管理信息化的技术突破。主要包括移动监控和管理、实现实时监控、历史轨迹查询、调度管理、SOS报警等,为用户随时随地的提供信息服务。     

我国欠发达地区高校教师队伍的现状与建设措施

在激烈的人才竞争中，我国欠发达地区在稳定现有人才、吸引高层次人才方面虽苦苦探索，但收效甚微。本在对我国欠发达地区高等学校教师队伍建设的基本状况进行考察和分析的基础上，提出更改变我国欠发达地区高等学校在人才竞争中的劣势，必须从人事制度的改革、教师队伍结构的调整、学科带头人的培养、生活工作条件的改善等方面做好教师队伍建设工作。     

浅谈银行裁员问题

银行大规模的裁员是国有银行改革人事制度，提高经营效益，增强竞争能力 的重要措施。银行裁员是在内部和外部双重压力下出现的，产生也巨大的积极作用，但同时也存在一些有待解决的问题，所以必须完善银行人事管理制度，使裁员更加稳妥、有效地进行。     

福建省高等院校人事工作人员工作满意度探析

通过问卷调查法了解福建省高校人事工作人员工作满意度总体状况,结果表明:高级职称人事工作人员工作满意度的各个维度上的得分均高于中级和初级职称;二本院校、职业院校人事工作人员总体工作满意度分值显著高于重点大学、一本院校。同一院校中男女人事工作人员之间存在升迁进修的明显差异;同一院校中总体工作满意度并不存在性别差异。提出高校管理层须重视人事管理人才的培养,促进人事管理人才的可持续发展建议。     

《劳动合同法》对民办高校人事管理的影响

《劳动合同法》的实施对民办高校教职工的招聘和试用期管理、培训、劳动合同管理、工资福利等用工成本管理四个人事管理工作环节产生了一系列影响,为此民办高校可采取相应对策,化危为机,力争在法律约束下改进人事管理水平,维护学校和教职工双方权益,促进民办高校健康发展。     

高校人员功能的最优偏差

任何一个群体中的人员功能都是有差别的 ,这种“差别”是客观的 ,不同功能差别的人组合在一起就构建了这个单位的人员结构 .称这种差别为人员功能偏差 ,该偏差过大、过小都不一定合理 .只有偏差合理 ,才能构建合理的人员结构 .笔者借助于工作效益度函数来讨论人员功能的最优偏差 ,为构建合理的人员结构提供了科学的理论依据     

浅谈医院人事档案管理中存在的问题及对策

人力资源是医院提升医疗服务水平的关键,是医院最重要的资源。医院人事档案管理是人力资源管理的基本工作之一,对于提高医院人力资源管理水平起着关键的作用。目前,全国医院普遍存在人事档案管理的基础条件不足、管档人员选配不适当、信息化水平低、人事档案动态管理的水平不高等问题,所以医院应提高人事档案意识,建立健全人事档案管理工作各项规章制度,进行人事档案信息化管理,重视档案管理人员的选拔和培养,建立医院人事档案动态管理机制,以促进医院人事档案管理水平的提高。     

合并升本院校图书馆队伍建设的两个问题

图书馆工作的图情专业特征退化，行业“壁垒”的瓦解，是造成合并升本院校图书馆队伍质量偏低的直接原因。借办学层次提升之力，展开专业性核心服务，提高职业门槛，引进图情硕士生、双学位生，鼓励其他学科人员继续深造，重视科研提升专业素质的重要作用，是改变队伍学历的不足和学科偏差的治本之策。分校区队伍稳定工作在不同的时期应放在消解合并的负面心理影响与激活馆员工作积极性以及活力上。     

湖北省行政人员的训练之考察(1927-1937)

行政人员的训练是人事制度的重要组成部分,有利于培养行政人员的行政素养。1927年至1937年间,湖北省政府根据中央政府的旨意,对省内行政人员进行了颇具规模、内容丰富的训练。然囿于当时的社会环境,效果并不明显。     

知识型员工管理激励模式初探

在知识经济时代,知识型员工是企业对知识的创造、利用、增值及合理配置资源的重要载体.若要提高企业的竞争力,须针对知识型员工的心理与行为特征,采用有别于一般员工的管理和激励模式.