安徽省普通高校体育教育专业排球选修课的培养现状及对策研究

体育教育排球选项课教学是体育教育学生贯彻一专多能指导方针,充分发挥学生排球的特长,本文通过对安徽省的体育教育专业学生的专业能力培养状况进行分析,希望可以为安徽省体育教育排球专业学生素质的提高提供一些建议。     

青少年排球运动员选材指标运用情况调查和分析

科学选材是当代竞技体育运动发展的需要。随着排球运动的迅猛发展,许多排球强国都非常重视排球运动员的科学选材工作。运动员科学选材可以看做是攀登世界高峰的一个重要措施。本文在查阅大量文献的基础上,运用问卷,对河南省50名青少年排球教练员就青少年排球运动员的选材指标运用情况进行了调查分析与研究,旨在为运动员科学选材提出一些参考与建议。     

安徽省高校排球队教练员现状及对策研究

通过对安徽省高校排球队教练员队伍现状的分析,提出提高安徽省高校排球队竞技水平的建议,为促进安徽省高校排球运动的发展提供帮助。     

我国青少年排球主要问题及对策刍议

采用文献资料法和调查访问法,对我国青少年排球现状进行了全面的了解,就当前青少年排球人数规模萎缩、水平不高主要问题及原因进行分析,并对这两大突出问题需要从基本理论、观念、体制上重新认识.为改变我国排球现状提出了基本对策:体教结合;改革人才培养体制;调整现行竞赛体系和经费途径;建立良好的队员输出和教练员选聘机制,为我国竞技排球运动可持续发展提供理论依据.     

安徽省大学体育排球选项课学习现状的调查与分析

文章通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对安徽省大学体育排球课学习现状进行调查与研究,分析安徽省大学体育课中排球项目的开展情况,为我省高校排球运动的发展提供一些参考性意见.     

公共服务视域下安徽省青少年体育管理机制创新研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法与数理统计法等方法,对安徽省青少年健身活动、竞赛交流、技能培训、健身咨询、体质监测等工作的管理机制现状进行研究.得出:安徽省青少年体育管理模式与国家管理一脉相承,青少年体育政策出台及时但实施效果不佳,青少年体育发展有规划但落实困难,青少年运动员文化教育管理机制不畅,青少年体育竞赛组织机制不完善,安徽省青少年体质监测管理与监督力度有待加强;依据公共服务理论,提出安徽省青少年体育管理机制创新的对策:明确机制创新指导思想(加强公共体育服务),明确公共服务视域下安徽省青少年体育管理与服务的定位,加快安徽省青少年体育立法进程,加大政策执行和监察力度等建议.     

对青少年排球运动员的心理训练探析

采用文献资料法对青少年排球运动员心理特点、心理训练内容和方式进行探析,旨在帮助排球教练员明确青少年运动员心理训练的目标,指导运动员进行科学的训练,培养具有良好心理素质的排球后备人才.     

安徽省青少年赛艇运动项目开展现状及对策研究

文章采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对安徽省各地市体育运动中学青少年赛艇运动员的招生现状,赛艇运动员的文化教育、运动技术水平和教练员学历等进行研究并提出对策,为安徽省青少年赛艇运动员的后备人才培养提供参考。     

安徽省与河南省高校体育专业办学现状比较分析

安徽省与河南省同属于中国中部省份,两省相连,安徽省高校体育专业的发展可以借鉴一些河南省的经验,文章对安徽省高校体育专业办学现状与河南省高校体育专业办学现状进行比较分析,从师生数、开设专业、研究生教育、场地设施等方面进行比较分析,为安徽省体育专业的发展提供参考．     

安徽业余排球俱乐部发展现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析、数理统计等研究方法,对安徽省业余排球俱乐部的现状进行了调查分析.结果表明：安徽省业余排球俱乐成员主要以年轻人为主,接受教育水平较高;兴趣爱好是参与俱乐部的主要动机;联系方式主要是通过网络发帖,Q Q群形式;目前主要存在的问题是资金短缺、缺少活动场所等.建议政府部门加强公共体育...     

色彩在动画中的情感表达

作为视听艺术之一的动画艺术,色彩是其视觉的重要组成部分,起着重要作用,动画创作者赋予色彩的丰富情感使得动画作品更有吸引力。充分认识动画色彩作用,研究色彩所代表的情感意义,以及探究色彩与观众的情感互动,这将有利于我们总结动画创作中色彩使用规律。     

眼中之竹-胸中之竹-手中之竹--美学思想在语文教学中的运用探索

充溢着美的课堂教学，能使师生感到心旷神怡。在课堂教学的整个过程中，课前对教材、教辅、教法、学法、学生等的直接观照，构思后形成的清晰完整的教学脉络，进而以充沛的感情生动形象地将其呈现于学生，使师生达到身与竹化的至高境界，是语文教学努力的方向。     

《聊斋志异·龙戏蛛》的海滨区域传说源流

明代笔记中大型蜘蛛故事还未限定在海滨,清人这里,“海州”这一区域,成为大型蜘蛛传闻发生压倒一切的地区。叙事特点有:1、大蜘蛛具有变形为人的能量,有善良本性,可与人交往。2、大蜘蛛也属于妖怪一类,但道行较高,可同雷公或龙较量,有时甚至能击败雷公或龙。宋人笔下相关传闻开始随文化重心南移而偏移到东南沿海,还把巨型蜘蛛与宝珠传说结合,成为“意外得宝”与“识宝”叙事模式一个凝聚点。蒲松龄《龙戏蛛》承续了同情蜘蛛的倾向,而谴责龙与雷霆代表的“天公”,以强化实录性来增加可信性。     

安顺大屯契约中的中人社会身份初探

中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。     

对新时期做好农村社会稳定工作的思考

农村社会稳定工作是一个庞大的社会系统工程，需要我们坚持经济发展这个中心，不断加强民主法制建设和综治队伍建设，做好教育、转化、打击、防范等工作，确保农村社会稳定与人民安居乐业。     

论《山南水北》的反异化姿态

韩少功在其《山南水北》中通过对人性被异化的都市文明与多少带有原生态文化因素的八溪峒乡土文明的对立性审思,对唯经济主义的揶揄以及强烈的生态意识和对体力劳动的热情赞美张扬了颇具现代性的反异化姿态。     

个性危机在《麦田里的守望者》中的体现

通过语言、行为、幻灭感三方面剖析霍尔顿身上体现的个性危机与现代主义文学中对传统主流文化产生的疏离感的关系。     

元代安徽地区的书院

元朝政府文教政策的调整,各处地方官的积极推动,南宋遗民儒士、理学家、普通民众等社会各阶层人士及宗族等社会组织的积极参与,上述各方力量所形成的合力,促成了元代安徽地区书院的恢复和发展。按所在地分,元代安徽境内的书院主要分布于中南部地区;北部地区特别是淮河流域一带,书院创建较少。按创建年代分,元代中后期安徽境内新建书院较多,也有不少前代所建而在元代得以留存的书院,经过修复被重新利用。按创建主体分,元代安徽境内的书院,绝大多数为民办,官办相对较少。由于元朝政府对书院控制的加强,元代安徽地区书院的官学化趋势日趋严重。     

从大学的发展看未来大学的理想

本描述了大学的发展和未来大学的理想。列举了美国、德国大学在形成和发展过程中，对社会经济、政治和化的进步所起的重要作用，提出了自治权和学术自由是大学发展的支柱，未来大学的理想就是要从价值定位、人的自由而全面发展以及反映科学技术的发展和社会进步等方面来确定。     

河北省固定资产投资效果及滞后效应分析

河北省固定资产投资效果高于全国平均水平,且波动幅度较小,滞后期的固定资产投资效果系数与同期的波动趋势一致.提高河北省固定资产投资效果应从深化投资体制改革,完善投融资体系,建立投资项目绩效评估制度,加快项目建设进度等方面入手.