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郭华 《河北大学成人教育学院学报》2006,8(2):124-125
随着《中华人民共和国政府采购法》正式颁布实施,图书招标采购将成为图书馆购书的主要渠道。结合高校图书馆在中文图书招标采购的实际情况,探讨了为什么要实行图书招标采购和如何具体实施的方法,指出了图书招标采购应注意的问题。 相似文献
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劳动教育是德智体美劳全面育人体系的重要组成部分。学前教育作为人一生发展的奠基时期，实施劳动教育对落实立德树人、实现育人目标具有重要的意义。本园根据园所实际情况，采取了系统的策略，包括：根据幼儿发展需求制订教育目标和内容，教育实施过程中注意内容有效衔接，运用多元评价方式等。幼儿园应有计划、有目标地实施劳动教育，以促进幼儿健康成长。 相似文献
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活动准备：
1.观看关于鸟类的电视录像和图书，带幼儿到百鸟园喂养鸽子、小鸟，观察小鸟飞行的各种动态，模仿小鸟飞翔的动作。 相似文献
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指导幼儿图书阅读是一种以培养幼儿阅读理解能力为主的活动。这种活动以引导幼儿观察理解图书内容为中心，帮助幼儿初步掌握阅读图书的技能，激发幼儿的阅读兴趣。 相似文献
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家乡的香山，美丽而神奇，有着悠久的历史和丰富的自然、人文资源。为了扩大幼儿生活和学习的空间，做幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，我们开发了切合本园实际的“我是香山小主人”园本课程。 相似文献
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清点藏书是中小学图书馆基础工作的重要环节。清点藏书，就是要做到家底清楚。清点藏书时，应注意做好以下工作：一、清点藏书与剔除陈书相结合在清点藏书之前，要先对馆藏图书进行一次全面的陈书剔除工作，以减少清点藏书的重复劳动。剔除工作进行之前，要确定剔除陈书的内容和范围。主要指：(1)被通知封存报废的图书。(2)陈旧过时又没有资料价值的图书。(3)破损、残缺不能进行流通的图书。(4)过时多余的复本书。(5)遗失的图书。剔除上述各类型图书后，应分别将每种图书的登录号、书名、册数等项目进行登记造册。注销图书，一定要在清点藏… 相似文献
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设计思路 由于我班幼儿普遍存在语言表达能力及小肌肉灵活性发展较慢的问题,因此,本学期我们把这两项内容作为培养重点。一次游戏活动,引发了幼儿对自制图书的兴趣,我就抓住这个教育契机,对孩子们的兴趣点进行挖掘。利用自制图书系列活动锻炼幼儿的小肌肉灵活性,并提高他们的讲述能力。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”从心理动力的角度看,阅读活动是一种由多种因素构成的复杂的心智活动,对阅读起作用的不仅有感知、注意、记忆、想像、思维,还有阅读者的动机、兴趣、情感、意志与个性等一系列非智力因素的参与。目前幼儿园进行的早期阅读教育活动性、游戏性较弱,难以持久地获得最佳效果。本人在实践工作中根据幼儿身心发展构成因素及其整体性,在班级模拟现实生活中的图书馆开展图书借阅活动,使幼儿在真实的情境活动中形成主… 相似文献
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我园是一间招收1岁以上婴幼儿的幼儿园,其中1—3岁幼儿占大多数,此年龄组的幼儿机体免疫力较差,是高发病率期。为了提高幼儿身体素质,解决家长后顾之忧,近两年我园将幼儿健康教育活动作为本园的特色项目,打破传统观念,选择、更新了体育活动的内容和方法,在体育活动设计上作了一些新的尝试,幼儿在活动兴趣和体能体格上均有非常大的进步,收效显著。主要做法有: 相似文献
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高校图书馆的书评工作张正光从图书馆角度讲，书评是引导读者阅读图书，帮助读者辨析、判别图书内容的是非、真伪、优劣，通过正确舆论导向，把图书和读者紧紧地联系在一起的活动。从读者角度说，书评是：书山探宝借助的拐杖。现就高校图书馆书评工作的现状及对策，作一探... 相似文献
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活动一国旗班叔叔真威武目的:了解国旗班叔叔的生活和训练情况,激发幼儿对国旗班叔叔的崇敬和热爱的情感。准备:本园前几届幼儿参观国旗班的录像。过程:1.让幼儿观看录像《参观国旗班》,内容包括:国旗班叔叔的队列训练;整洁的营房;与国旗班叔叔联 相似文献
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陈素华 《辽宁科技学院学报》2002,(Z1)
创新游戏是知识经济时代对幼儿游戏活动提出的新课题,也是对幼儿创造性能力培养的主要途径,创新游戏活动就是要对儿童心理和身体进行全方位调动起来,对游戏活动的空间、时间、内容,游戏活动的准备和效果进行全方位立体式的统筹,特别要将创造性教育活动理论与本地区、本园所的幼儿实际结合起来,并对其不断总结和探究。 相似文献
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李秋霖 《福建基础教育研究》2020,(3):129-130
早期阅读对幼儿学习能力的提高、智力的开发以及终身的发展都具有重要作用。文章通过对本园大班幼儿的阅读兴趣调查、分析,尝试从倡导亲子共读、精选幼儿图书、实施图书漂流、运用读书笔记和思维导图等策略,提高幼儿阅读兴趣的倾向性、阅读兴趣的广度、阅读兴趣的稳定性、阅读兴趣的效能,以此来培养幼儿的阅读兴趣。 相似文献
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采取有效措施促进幼儿全面发展广西区军幼儿园胡兰这几年来，我园根据幼儿的身体、心理特点，从本园的实际出发，采取有效措施，开展多种形式的教育活动，因而促进了幼儿的全面发展。我园的主要做法是：一、利用优势，开展教学活动。我园面积宽广，占有得天独厚的环境优势... 相似文献
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对于在幼儿园这个集体中度过两年或三年的幼儿来说,毕业(典礼)活动是他们热切盼望并将留下深刻印象的一件事。因此,各幼儿园对毕业活动很重视,设计也很精心。下面介绍几种日本幼儿园毕业活动形式。1.植树纪念日本的新学年始于4月,而春天正是植树的大好季节。大班幼儿在3月即将毕业前夕,到公园或者就在本园,集体种植纪念树。植树以后围绕小树苗唱歌、跳舞、做游戏,以此庆贺在幼儿园毕业。 相似文献
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设计思路随着人们物质、文化生活水平的提高,各种各样的图书已成为幼儿生活中不可缺少的好朋友,但是由于他们不了解纸制品的特性,经常把图书撕破弄坏。针对这种现象,我设计了“认识纸制品”的教育活动。活动目的1通过实验、观察,使幼儿了解纸制品的特性,会正确使用纸制品。2培养幼儿对科学小实验的兴趣。3教育幼儿爱护图书和纸张。活动准备一、外观漂亮的纸箱一个,并在纸箱上挖一个圆孔,里面装有若干被幼儿撕破的图书。胶棒、剪刀、纸条。二、每个幼儿4张大小相同的正方形纸、一小杯水、一盒火柴。三、报纸、白纸(8开)、纸折… 相似文献
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我园自１９９８年以来,改变以往图书馆只供本园幼儿教师用的传统做法,敞开幼儿园图书馆的大门,向幼儿开放;同时也敞开家庭图书馆的大门,使图书让更多的幼儿共享。在一年多的实践中,探索出两条较有成效的图书借阅方式：园级图书借阅和班级图书借阅。图书借阅,架起一座家园联系的桥梁,使幼儿园教育与家庭教育更能密切配合、步调一致,培养了幼儿多方面的能力。一、园级图书借阅。全园幼儿和家长在规定的时间从幼儿园的图书馆中借图书,回家阅读。我园的图书馆中约有一万多册儿童读物,分别适合小中大班不同年龄的幼儿阅读,还有三万多… 相似文献