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浅析高校实验室安全管理 总被引:4,自引:0,他引:4
实验室是进行高校实验教学和开展科学研究的重要基地,是理论联系实际、人才培养和科技创新的必要场所.本文分析了实验室安全管理的现状、特点及存在问题,强调了"以人为本"和"预防为主"的安全观念是建设和管理高校实验室的基本思路,也是实现高校实验室安全的基本原则;并调强实验室安全管理也是校园安全管理工作的重要组成部分. 相似文献
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高校的实验室正在向技术和知识高度密集的综合型实验室发展,其教学科研工作的正常进行离不开实验室的安全。在调研国内外实验室安全管理体系的基础上,分析中国人民大学实验室特点,构建了一套符合我校学科特点的"5S"实验室安全管理体系。紧密结合实验室安全管理的所有环节,按"5S"实验室安全管理体系进行了一些实践。实践表明:师生的实验室安全意识明显提高,实验环境和安全状况得到改善,实验室安全实现了零事故,因此在双一流建设中,构建高校实验室安全管理体系至关重要。 相似文献
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针对高校实验室快速发展的现状,分析了北京建筑工程学院现行分散式管理体制下实验室安全存在的问题,提出了"归口集中,处室协同,落实到位"的实验室安全管理新模式,通过不断完善规章制度,加大安全培训力度,更新实验室安防设施,提高安全管理手段,实现实验室的安全管理。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(7):302-305
针对生物与化学工程学院实验室面临的危险性和复杂性,基于学科特点和安全管理现状,生物与化学工程实验教学中心以"安全服务"为导向,以建设省级实验教学示范中心为契机,借鉴国际上先进的环保健康安全的EHS管理理念,从软件、硬件方面着手,通过以服务为先导的实验室危化品管理系统、三级安全督查、废弃物排污管理、实验室硬件保障服务等措施完善实验室安全管理,尤其是结合互联网+技术建立的危化品管理系统,实现线上线下联动的实验室安全监管,大大推动了实验室安全管理的规范化与信息化,完善适应新建院校的实验室安全管理体系,学院实验室安全管理取得显著成效,支持了教学科研、人才培养和学校发展。 相似文献
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贾历程刘幽燕张晶晶叶少峰 《实验技术与管理》2018,(11):9-12
实验室安全管理是高校实验室管理工作中的一项基础性工作,对于保障高校教学、科研工作的正常运行、确保师生人身安全具有不可替代的作用。针对西部地方院校"双一流"建设背景下,实验室安全管理工作所面临的现状及问题,从管理模式、制度建设、安全教育及硬件设施建设等方面进行了积极的探索和实践,构建了"双一流"建设背景下实验室安全管理新模式,并取得了一定的成效,为西部地方院校实验室安全管理提供了新的管理思路及方式。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(1):293-296
通过系统分析影响科研院所实验室安全管理的软件和硬件等因素,提出将实验室安全管理与实验室正规化建设有机地结合起来,实现安全与发展"双赢"的工作思路。把实验室安全管理工作的模式从安全管控转到人员素质管理上来,通过科学、系统、完善的安全教育,提高科研人员的素质,努力实现自我管理、自我控制。明确职责,建立责任机制,把安全管理进行细化和量化;不断完善规章制度,规范各类实验操作,加大对各类危险品的管控力度;组织实验室对应急处置预案进行制定和完善,积极组织演练,提高事故的快速处置能力,并充分借助科技手段增强安全管控效益;完善实验室安全防控机制,建立实验室安全巡查、安全考核、安全群防机制。逐步摸索出一套行之有效的管理方法,建立实验室安全长效机制。 相似文献