我的时间

每个清晨,都平静地把自己铺成一张白纸,等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫;每个夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之,尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己,认识自己,在我的时间里做我自己。我知道自己到底在寻找什么,什么样的生活才是我想要的。有人说,眺望摩天大楼的人,其实是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福没有那么高。     

做一个有威信的家长

我经常听到一些家长抱怨自己的孩子如何不听话,如何跟自己对着干,如何将自己苦口婆心的教育视为耳边风,如何在别人的面前揭自己的短处。为什么家长会在自己孩子的面前如此没有威信呢？     

声乐表演专业学生的舞台表演能力的探讨

舞台表演指的是从事艺术专业的人才在舞台上将自己所学的才能、所具备的能力全面的展现在观众面前,器乐表演者展示自己对所持器乐的熟练程度,淋漓尽致的表现自己的演奏技巧,表现自己的演奏艺术修养等等方面。声乐表演者则是一展歌喉,并结合自己的演唱技巧,传递自己的音乐修养和艺术情感。     

社会上的妈妈

任何一个人在自己从事的社会职业或社会活动中都要首先对自己有一个相对明确的定位,有了这个定位,才知道自己是做什么的,才有自己致力的方向,也才能知道怎样做好自己的工作。     

家长如何培养孩子的自信心

自信就是在认识自己的基础上充分相信自己,相信自己如何面对困难与挑战的时候,将自己最大潜能释放出来,相信可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。     

方法的学习是根本的学习

让学生掌握科学的学习方法,学生极可能在被人安排和自我安排的较量中获胜。学生就可能从繁重的学业负担中解放出来,就可能在法律、道德许可范围内想自己所想,做自己所能做,得自己所能得,爱自己所能爱。     

写自己是作文训练的必由之路

写自己,就是写自己的生活、写自己的喜怒哀乐、写自己的见闻思考。让学生写自己,是作文训练的必由之路和重要途径。下面,结合教学实践,谈谈个人在这方面的思考。第一、把写自己纳入作文系列训练之中。     

教育,就是遇见更好的自己

认可与赞赏,总会让我们遇见更好的自己。学生时代,作为学生的我在教师的认可中,激发了自己的潜能,遇见了更好的自己;教学时光,作为教师的我在唤醒学生,帮助他们遇见更好的自己;管理时段,我在助推教师,催生他们遇见更好的自己。我将自己的潜能尽情地发挥出来,与学生和教师同生共长。     

给新班主任的四个建议

1．合理控制自己的情绪。班主任要善于控制自己的情绪,要在自己的内心深处设一个“站岗的哨兵”,让它随时提醒自己遇事要冷静,切不可把自己心中的不快带到教室,更不要在生气的时候处理事情。     

中国人的自信从何而来

如果真的要进行比较,那么就应该与自己比较,用自己今天取得的成绩与自己昨天的成绩进行比较,再与自己能够预测的明天的成绩进行比较。只要自己是在不断进步,哪怕取得的是微不足道的进步,也是自己的胜利,是任何人无法剥夺的。     

爱恨逻辑的钥匙

我曾经在自己少年的时候,觉得人们会轻看我们乡下孩子,所以觉得要好好努力;在自己上大学左右的年龄,一心觉得要好好学习才能出人头地;当然,以后在社会上,也总是把自己的才干与成就,作为自己能安身立命的关键。     

重视学生自我意识的发展和培养

小学阶段是儿童自我意识发展的重要时期。学生开始学会把自己的行为加以比较,把别人的行为当做评价自己行为的依据;开始考虑自己,认识自己具有独特的思想感情也认识到自己能控制自己的思想;他们关心别人对他们的看法,也更关心自己的能力。但他们在自我评价时常常只看到自己的优点,不容易看到自己的缺点,     

对班级管理的几点认识

“认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己,让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级中得到全面发展。”如何在班级管理中做到以上几点,我认为应从以下儿个方面入手。     

浅说学生主体意识的培养

著名教育家陶行知在他的一首诗里生动形象写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"说的是培养学生问题意识的重要性。问题意识则是学生主体意识的重要方面。主体意识是指学生意识到自己是全面发展的主体,意识到在学习中自己是主人,对自己负责、自己有力量、自己有需要,靠自己活动     

编织属于自己的阳光

<正>当猛烈的风袭来,当寒冷的雨砸来,当心情被冬日的雾笼罩,别让自己在寒地里一直哭泣,在黑夜里迷途,因为谁都需要依靠,需要一种坚强而硬朗的东西支撑自己,所以把手给自己,别冷落了心。时间从没想过为谁停留,自己的路要自己走,自己的事要自己解决,自己的梦要自己编织。谁都会     

写自己是作文训练的必由之路

写自己,就是写自己的生活、写自己的喜怒哀乐、写自己的见闻思考。让学生写自己,是作文训练的必由之路和重要途径。 下面,结合教学实践,谈谈个人在这方面的思考。     

三本学生职业生涯规划情况的调查与思考

职业生涯规划能使人正确了解自己,并在此基础上准确定位自己的未来,从而增强自己的学习目的性和计划性,提升自己在社会生活中的竞争力。据调查,大部分三本学生没有自己的职业生涯规划,甚至不了解、不考虑职业生涯规划。为此对大学生开展职业生涯规划,帮助每个学生设定自己的职业目标势在必行。     

新课程理念下语文教师角色的转变

在新课程理念下,教师要重新审视自己,定好自己的位,改变自己在教学中的角色,以使自己适应新课程改革的要求。不管自己扮演什么角色,我们都要以学生的发展为本,要以提高学生的素质为目标,才能成为课改理念下的新型教师。     

美国心理学会的一道心灵鸡汤

1．不要对自己过分苛求：有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。为了避免挫折感,应该把目标和要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自己已有的成就,自然会心情舒畅了。     

日记——爱的传递

"日记能使我们记住自己做过的事、见过的人,用过的物,记住自己的经验与教训。写日记有利于改变自己、改造自己。很少有人劝自己狭隘、自私、消极、懒惰,精神正常的人一般都在日记中劝自己、鼓励自己要宽厚,要助人,要积极,要勤奋。这发自内心的劝说鼓励同来自外界的劝说鼓励相比,作用更大。"这是当代著名教育家魏书生先生对日记的评价。在我来到了这个学校的第二年,就担任了我现