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相似文献
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1.
讲读课文是进行阅读训练的主要教材。五年制第一、二册共有讲读课文22篇,其中第一册7篇,第二册15篇。六年制的第一册与五年制的相同,第二册比五年制的少3篇讲读课文,篇目是《好孩子》《我选我》《她是我的老师》。 讲读课文内容涉及的知识面较宽,思想性较强,有利于学生通过语文学习拓宽视野,增长见识,受到思想品德教育。讲读课文的形式多样,富有儿童情趣,可以使学生在兴味盎然中学习语文,提高认识。  相似文献   

2.
围绕训练重点加强“组”的教学──谈第七册第四组教材的教学江西省教研室龙宅俊人教版义务教育五年制第七册第四组教材中所选的三篇课文都是“老”课文。在通用教材中,《十里长街送总理》编排在五年制第七册第八组,是训练重点“一要真实,二要具体”的讲读课文;《倔强...  相似文献   

3.
小语五年制第八册第二组教材是由两篇讲读课文《手》、《古诗三首》和阅读课文《大理石街》,独立阅读课文《我爱故乡的杨梅》和读写例话《中心要明确,段落要分明》以及《基础训练2》组成。  相似文献   

4.
《蓝树叶》是五年制小学语文第三册第六组的第三篇讲读课文。课文主要讲了在美术课上李丽向林园园借绿铅笔,林园园找各种借口不愿借的事。教育学生要有助人为乐的好品德。课文内容贴近学生生活,有较强的生活气息。课文的重点是2-4自然段,即体会李丽与林园园的四次对话。难点是课文第5自然段,理解林园园看见李丽画蓝树叶为什么脸红?根据试用修订版小学语文教学大纲的精神和低年级儿童的认知规律,教学中可通过如下途径,引导学生落实重点,突破难点。  相似文献   

5.
多读精讲设疑启思——第八册第二单元教材分析与教学建议□辽宁省大连市金彦六年制小学语文第八册第二单元的教材包括四篇课文,一则“读写例话”和一个“基础训练”。四篇课文中,讲读课文《古井》和阅读课文《渡船》是旧课文,新选入的是《峨眉道上》和《苦柚》两篇讲读...  相似文献   

6.
加快阅读速度提高语文素质第十一册第二组课文教材简析及教学建议昆明市盘龙区教研室李岚一、教材简析本组教材有三篇课文,即讲读课文《开国大典》、《狱中联欢》和阅读课文《小英雄雨来》,还有一篇读写例话《阅读要有一定的速度》及《基础训练2》。本组教材侧重于读的...  相似文献   

7.
《蛇与庄稼》是九义教材人教版五年制小语第八册中的一篇讲读课文。这是一篇事例充分,说服力强,结构严谨,文字精炼的说理性课文。  相似文献   

8.
六年制十册第六组课文教材分析和教学建议河北承德市教研室张建中一、第六组教材简析六年制第十册的第六组教材由3篇课文、1篇读写例话和1个基础训练三部分内容组成。《给颜黎民的信》是第一篇讲读课文,这篇课文是鲁迅先生1936年4月15日写给颜黎民的一封复信。...  相似文献   

9.
抓住一个“新”字──谈第六册第三组教材的教学江西詹俊教学人教版义务教育五年制第六册第三组教材,要注意教材的特点,抓住一个“新”字。一、新课文这一组教材共有4课。与原来人教版通用教材比,3篇讲读课文除《飞机遇险的时侯》(即原来的《一个降落伞包》)是老课...  相似文献   

10.
一、教材的主要特点 《捞铁牛》是五年制六册教材第二组第一篇讲读课文。本组的训练重点是“练习给课文分段”,是小语教材中第一个明确出现的训练重点。它是五册教材“读懂自然段”的进一步拓展,又是“归纳段落大意”“抓住文章的主要内容”“分析文章层次”的奠基性训练,还与“围绕一个意思写片断”“按一定顺序写”等训练要求有一定联系。教学本组教材应紧扣这一重点扎实训练,为中高年级语文学习打下坚实的基础。 《捞铁牛》作为第一篇讲读课文在本组教学中具有至关重要的作用,要以前面的学习为起点,在课文理解中向学生渗透给课文分…  相似文献   

11.
义务教育六年制小学语文第十册(1—4组)教材分析与教学建议张云霞第一组本组教材包括三篇课文,看图学文《海上日出》《燕子》,讲读课文《古诗三首》。这是本册教材的第一组课文,学习这组课文要运用前面各册教材所学到的知识和读写方法,使已有的阅读能力和作文能力...  相似文献   

12.
五年制小学语文第七册17课《饲养员赵大叔》,是一篇记叙文。它居第四组课文的首位,属于讲读课文。这组课文的“读写例话”是《注意观察周围的事物》。根据文章体裁、课文类型和“基础训练”第五题的习作要求,教师备课时应认真钻研教材,着重考虑以下几个问题。  相似文献   

13.
第三册第五组教材分析及教学建议承德市教研室特级教师高雅贤第5组教材是由三篇讲读课文、一个基础训练和写字、说话教材所组成的。讲读课文中有两篇是新课文。其中《吃墨水》是讲陈毅小时候喜欢读书的故事。《补丁》是讲毛主席在建国前后过着俭朴生活的故事。通过学习这...  相似文献   

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小学语文第三册第二单元有《诚实的孩子)和(蓝树叶)两篇讲读课文,以及《看企鹅》一篇阅读课文。通过教学讲读课文,指导学生识字、学词、学句;训练学生按事情发展的顺序说意思连贯完整的话。通过教学阅读课文,引导学生运用在讲读课文中学到的方法读懂课文,培养阅读能力。教学本单元课文要注意以下几点。一、识字教学要音形文结合识字是低年级语文教学的重要内容。教学本单元,要使学生学会24个生字,能用这些字组词语,并能用其中的部分词语口头造句。1.初读课文时要求读准字音。教材采用汉语拼音、汉字双行排,为读准字音提供了良…  相似文献   

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《好孩子》一文是“九义”五年制第二册第四单元的一篇讲读课文。在教学中可选择下列几个句子作为训练点进行训练:  相似文献   

16.
《西门豹》是通用五年制小语第六册36课和六年制小语第八册15课都选用的一篇讲读课文,我认为这篇课文有一处需要修改一下.  相似文献   

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语文第四册第二组教材改编后,由《春晓》《蚕姑娘》《蜜蜂》三篇讲读课文、《栽吧栽吧》一篇阅读课文和基础训练所组成。本组教材有下面几个特点: (一)紧密地结合季节时令,便于引导学生观察景物。这组课文以春天为题材,从春雨后的一个早晨的描述,到春蚕的成长过程和蜜蜂辛勤采蜜的  相似文献   

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突出重点训练项目──第六册第四组课文教学谈江西龙宅俊人教版义务教育第六册第四组教材包括三篇讲读课文(《古诗二首》、《春蚕》、《我爱故乡的杨梅》)、一篇阅读课文(《课间十分钟》)、一篇读写例话和一个基础训练。本组的训练重点是侧重指导作文的“围绕一个意思...  相似文献   

19.
说课──我这样教《王冕学画》平罗县前进乡前卫小学吴克枫平罗县城关一小姚金凤一、教材分析《王冕学画》是五年制小学语文第二册第五单元的一篇讲读课文。本文主要讲的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事,表现了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。本单元的重点训...  相似文献   

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第十一册第六组课文备课提要太原特级教师张月仙教师备课的基本功是钻研理解教材和确立教学思路。一、本组课文的理解要点这一组教材有三篇课文,即讲读课文《我的战友邱少云》,阅读课文《金色的鱼钩》,独立阅读课文《小英雄雨来》,还有一篇读写例话《外表和内心》及基...  相似文献   

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