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中国本土的游戏有很多,譬如:象棋、骨牌、麻将、骰子、纸牌(也叫叶子戏)等,这些游戏的起源不是来自战争,就是来自占卜。外国也有类似的游戏,比如:国际象棋、桥牌等,起源也是来自战争和占卜。在扑克牌还叫桥牌的时候,中国的这些玩具已经存在了几千年,如今依然能寻觅其踪影。茶馆里,悠闲的人们在“搓麻”;树荫下,几个老太太在玩“老牌”(类似于麻将的扑克牌)。 相似文献
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随着《幼儿园规程》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施,游戏的地位和价值得到了进一步的确认,但另一方面对幼儿园实际游戏状况的各种质疑一直存在。研究者通过比较“理想的游戏”“教师理解的游戏”和“儿童经验的游戏”,发现三者存在显著差距,其原因可能与中国传统文化观念、早期教育的功利化、教师的儿童观、游戏与教学的矛盾关系,及幼儿园游戏未能很好地满足儿童的需要有关,这说明幼儿园教育改革还须向纵深发展。 相似文献
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“知识改变命运”,曾经是多么响亮的一句口号。如今,这句曾经被无数人奉为真理的话语,却引来了诸多质疑。近年来,很多大学毕业生发现,一定程度上来说,决定他们就业状况的不再是成绩、能力,而是家庭背景、社会关系。套用一句网络语:找工作变成了比拼父辈财富和权势的“拼爹游戏”。据媒体调查显示,65%的应届毕业生表示最担心家庭状况使自己在求职应聘中处于不利地位。(3月31日《人民日报》) 相似文献
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前不久,我在某杂志上看到一则心理测验题,名字叫“人生游戏”,内容是关于一些优秀及不良品质的选择。我觉得这个游戏挺有意思,而且很有教育意义。我带的是个小学实验班,三年级,学生大多家庭条件优厚,娇生惯养,“自我中心”挺突出的,对此,我平时也没少敲打,但他们并不怎么听得进去。我何不试一下这个“人生游戏”,用游戏的方式来唤醒学生对自己、对别人、对生活的一种严肃的态度呢? 开学第一节课,我满脸严肃地走进教室,对同学们说:“今天我们来做一个人生游戏。”“什么人生游戏?”同学们蛮有兴趣地嘀咕开了。我给每个学生发下一个信封,叫学生取出其中的一张红色的卡 相似文献
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“第二人生”(Second Life)是一部模拟真实的大型多人在线角色扮演游戏,它巧妙融合了联网游戏和在线虚拟社区的诸多概念,创造了一种新型的网络空间。SL为信息时代的学习、教育提供了积极的、浸润式的数字化游戏式学习环境,一些大学和教育机构已经开始使用SL,鼓励师生探索、学习和合作。基于人与人、人与对象、对象与对象三种活动方式,SL中的教育潜力可以被不断发掘出来。 相似文献
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刘云 《语数外学习(初中版)》2009,(7):59-61
1.猫抓老鼠
这是一个两个人玩的棋盘游戏,棋盘如下图所示。
开始时,放一枚棋子(代表“猫”)在棋盘的左上角(图中画“猫”的那个圆圈上),再放一枚棋子(代表“老鼠”)在除“猫”所在圆圈外的任何一个圆圈上.接着,就可以一人拿一枚棋子开始游戏了.“老鼠”先走,然后“猫”走,就这样轮流移动,每次移动可以从一个圆圈沿直线移到相邻的圆圈.不允许移到棋盘以外, 相似文献
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"P倒P"和"P倒不(没)P"的不对称性 总被引:3,自引:0,他引:3
方绪军 《暨南大学华文学院学报》2003,(1):70-76
现代汉语中的肯定式“P倒P”和否定式“P倒不(没)P”除了都可以选择中性谓词之外,它们在选择期望义谓词和非期望义谓词方面具有互补性:前倾向选择期望义谓词,后倾向选择非期望义谓词。本认为这两种格式有着共同的语用意义,它们一般用来权且认同或认定某种情况,这种情况通常是人们所期望的或是不违背期望的。这种语用意义决定了“P倒P”和“P倒不(没)P”选择谓词的不对称性。 相似文献
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"捉迷藏"哪里去了——从社会学视角看民间儿童游戏的衰落 总被引:2,自引:0,他引:2
一、引言民间儿童游戏有着悠久的历史,但正面临着衰落的危机。本文以捉迷藏游戏为例,揭示民间儿童游戏的特点、价值、历史演变,并试图从社会学的角度对其衰落的原因作出阐释。二、“捉迷藏”及其意义“捉迷藏”是我国传统的民间儿童游戏,流行于全国各地。在不同的地区有不同的称谓,又被叫做“藏猫儿”、“藏模糊”、“藏迷”、“蒙老瞎”、“藏没(m u)”等。不同孩子学习捉迷藏的方式是相似的,这反映在不同年龄阶段、具有不同认知发展水平的孩子对此游戏的反应是基本相同的。捉迷藏游戏在不同地区的玩法各不相同,但大同小异。通常这样来玩:… 相似文献
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一、如何理解游戏的规则与规则游戏很多人都认为,幼儿早期的游戏只是“玩耍游戏”,无所谓“规则性”;而“规则游戏”也只是幼儿游戏发展到一定年龄阶段才出现的。固然,我们不能违背与否认“规则游戏是幼儿在学前中期才开始出现的”这一客观规律,但我们同样也不能否认“规则是游戏本质的特征”(维果茨基语),游戏具有规则性。儿童游戏的规则主要体现在以下几个方面:1.内隐的游戏规则“内隐的游戏规则”表现为“游戏内在的情境性和秩序感”,它是在游戏过程中得以体现的。一方面,游戏总表现为“不同于日常的生活的‘虚拟性’”(维… 相似文献
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陈丽 《中国小学语文教学论坛》2006,(12):52-52
课前谈话:孩子们,想不想和老师一起做个游戏?游戏的名字叫“找找反义词”。现在游戏开始,看着我们俩你能联想到多少组反义词?(教师与一个男生站在一起。) 相似文献
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"教学如游戏"论纲 总被引:8,自引:0,他引:8
邓友超 《华东师范大学学报(教育科学版)》2003,21(1):13-20,33
发生着的教学实践是一种初中学段保护主义下的教学实践,在教学主体方面,教师的抱守不合理的“行动中的理论”不放,致使合理的“倡导的理论”成为摆设;在教学过程方面,课堂如工厂一般,于此思忖“什么才算是教学”,并洞察到作为教学理论最新发展的“教学即交往”.在回答这个问题时的困厄,这样,提出“教学如游戏”这个假说就有了实践和理论两方面的意义,假说的辩护理由之一是“教育(教学”和游戏”为“教学如游戏”提供了转换基础;理由之二是本体论意义的游戏从不同角度预示了思考教学要素和本质的方向,最后“教学如游戏”从师生观、课程观和教学过程观三个维度回答了“什么才算是教学”。 相似文献
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据《三秦都市报》报道,"幼儿园孩子拼爹,嫌家长没车接自己放学",看到近日网上热传的此消息,连日来,不少西安市民反映了小学、幼儿园中存在的各种版本的"拼爹"或"被拼爹":父亲的车不是豪车被歧视,幼儿园作业拼爹娘,老师掌握家长的职务等。近年来,各种"拼爹"事例不断出现在报端,在社会上造成了诸多不良影响,引起了社会的广泛关注,透过种种现 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
《盟军敢死队3》作弊码游戏开始时在NEW PROFILE中输入“SOYINCAPA”后,使用该姓名开始游戏后可以激活秘籍。瞬间移动[Shift]+X隐形[Ctrl]+V (成功的话可以在左下角看到V:3的红字)无敌[Ctrl]+I(没尝试过, 相似文献
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最近在美国越来越多的学校开始把一种称为“眺跳革命”(Dance Dance Revolution,简称DDR)的电视游戏引入体育科目。 相似文献
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《少年电脑世界》2009,(1):67-67
八爪鱼总评:“即时战略”类的游戏可以说是偶八爪鱼的最爱——游戏中紧张刺激的战斗场面,瞬息万变的发展过程,灵活巧妙的操作手法以及诡异多变的战术思想,正是我喜欢此类游戏的原因。说起来。偶八爪鱼最早接触的“即时战略”类游戏——“星际争霸”(实际上同一时期偶还玩过沙丘、红警98,但相比之下。星际争霸给偶留下的印象更深刻一些)。记得学生时代的八爪鱼曾一度陶醉在“星际争霸”中无可自拔。现在有时偶还会翻出这款“老游戏”在工作休息时调节—下。嘿嘿,侠客和“探索历史”中的一位小编可都是我的手下败将哦!咦?有点跑题了-_-!趁迪迪还没出现。这就进入正题吧—— 相似文献