时代不同快乐相通 我们都爱过“六一”

又是一年“六一”到．又是一年儿童节。在大多数人心里,童年是一生中最美好的回忆。不同时代的人,经历过不同的“六一”儿童节．然而,那份童真、那份快乐却没有差别。“六一”儿童节．记者分别采访了上世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代出生的人．了解不同时代的“六一”儿童节．感受不同时代的欢乐童年——     

快乐就在我们身边

同学们,“六一”国际儿童节来到了,老师向同学们表示衷心的祝福:“祝同学们节日快乐,天天进步!”每到“六一”儿童节这一天,全世界的小朋友载歌载舞,以各种各样的形式庆祝自己的节日。“六一”儿童节是小朋友们最快乐的节     

致童年

最后一个“六一”儿童节,说来就来,说走象花走。我们用最后的热情往这个“六一”疯狂了一把,尽情地唱呀跳呀,借助伤感的歌好好地伤感了一回。过了这个。六一”儿童节的我们,将不再是儿童——再见。六一!再见,童年！     

老师说我没义气

今年的“六一”儿童节让我记忆深刻。首先,这次是我头一回和同学过节,另一个原因就是因为这次出行被老师批评了一顿。“六一”儿童节快到了,我高兴得提前几天就忙活。“六一”儿童节放假一天,正赶上是周四,爸爸妈妈都不休息。我早和同学约好了,几个同学一起去中华世纪坛。爸爸妈妈考虑了一下,同意了,还给我预备了食品、饮料、照相机及100元钱。万事俱备,就等“六一”。本来是我、刘晗、夏迪3个同学约好,我又跑去问     

口语交际《怎样过“六一”》教学设计

教材：九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累应用七》。 话题：怎样过“六一” 设计意图： 口语交际的目的是让学生学会表达自己的想法。首先，用“‘六一’儿童节到了，老师想送礼物给爱动脑筋的小朋友”这一谈话引起学生对过去“六一”儿童节的回忆。接着，让学生讨论、     

不想过“六一”

本期赛题:过了那么多“六一”,你有哪些感受?你想为“六一”写点什么呢?一年一度的“六一”儿童节又到了,而我的心情却高兴不起来。或许,你认为我有毛病,但只要你看看我们的“儿童节”,就会明白我的心思了。临近儿童节的一个月里,学校就叫每班准备节目。这下可忙坏了我们,又是背词又是排练,把课本的知识全抛在九霄云外!在“六一”那天,全体小学生集中在一个大教室看节目,密不透风的教室使我们异常难受。那时同学们心里不是在想“天天都是六一节”,而是“快快结束吧!”其实,同学们爱好并不一样,有人喜欢蓝天,有人喜欢绿水,为什么只局限在“节…     

小蜘蛛的脚底功夫

1．（小蜜蜂要参加“六一”儿童节的节目表演,请蚕阿姨帮她织一些漂亮的衣服。）小蜜蜂：蚕阿姨好!我们“六一”儿童节要表演节目,可是我没有漂亮的衣服穿,您能帮我织一件吗？     

儿童节种种

“六一”国际儿童节是全世界各国儿童共同的节日。早在1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会上中国和世界各国妇女代表揭露了帝国主义和各国反动派迫害儿童的罪行,为保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等墓本权利,会议规定每年的6月1日为“国际儿童节”。我国从1950年开始,由中央人民政府教育部通告,废除原来的4月4日儿童节,统一庆祝六一“国际儿童节”。除“六一”国际儿童节外,一些国家和民族还有自己的儿童节。日本：日本有4个儿童节,为男孩节、女孩节、七五三节和儿童节。每年的3月3日是女孩节,这一天…     

建国初期《人民日报》"六一"儿童节报道分析

《人民日报》作为我国主流媒体,从1950年5月份开始,逐渐把“六一”儿童节的报道作为全国人民了解儿童问题的一个重要窗口。但在建国初期,“六一”儿童节的报道,也体现了其报道的某些特征和不足。     

上当

今天,是国际“六一”儿童节。我和哥哥去商店买玩具。     

化装舞会(小班组)

活动目标1．通过多种活动，让幼儿知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2，让幼儿在参与活动的过程中，复习巩固所掌握的技能与知识，体验到节日集体中的欢乐，增强小主人意识。3家园同庆，增进了解与感情。准备活动：“六一”前两周活动一：了解儿童节1谈话话动：每一年的6月1日是儿童节，是小朋友自己的节日。（可以幻灯为辅助手段。）2．看以前哥哥姐姐庆“六一”时的录像和照片展览，分享哥哥姐姐的快乐，激发幼儿想参加“六一”庆祝活动的愿望。活动二：家长委员会“六～”筹备会议1教师介绍活动目标、内容、形式，征求家长代表的意…     

老少同庆“六一”儿童节

“六一”儿童节前夕,大连沙河口区“五老”志愿者、区国防教育办领导、区老干部报告团成员、部分街道关工委负责人及学校老师和小记者家长等,一同参加了《下一代》大连小记者总站敦煌社区分站组织的,以“民族的希望,祖国的未来”为主题的老少同庆“六一”儿童节联欢会。     

对“六一”活动的几点思考

“六一”儿童节是孩子们的节日,因此,“六一”庆祝活动是幼儿园的一件大事。如何组织好“六一”庆祝活动,既满足孩子过好节日的心理需求,又让他们受到必要的节日教育呢?我认为要注意以下几个问题:     

欢乐碰碰车

庆“六一”组字画小朋友，这个花篮是由７个汉字组成的。你能认出来吗？（要二海） ·欢乐碰碰车·答案庆“六一”组字画：欢庆“六一”儿童节开心时刻欢乐碰碰车@要二海     

牵挂

“六一”儿童节到了,小朋友们用各种各样的形式来庆祝这个属于自己的节日。 可是在我的心中却一直有个牵挂——汶川灾区的小朋友,你们生活得还好吗？家园建好了吗？真希望你们也可以和我们一样过个快乐,开心的“六一”儿童节呀!     

首届“海西杯”全国幼儿主题绘画比赛获奖作品选登

快乐“六一”儿童节 评语：欢乐的舞台,跳动的音符,吸引着可爱的精灵参加“六一”庆典。画面色彩厚重丰富,线条清晰,渲染出欢快的节日气氛。     

儿童节的亮点

“六一”见闻首先祝同学们“六一”快乐,天天都有好心情! 一年中有好多个节日,“六一”儿童节是属于我们自己的节日。拿起笔来,描绘一下节日的气氛,抒发一下自己节日的情怀。让这个美好的日子深深地留在我们的记忆中。     

家里有面“涂鸦墙”

“六一”儿童节那天,儿子很郑重地对我说：老爸,我已经长大了,我们家的“涂鸦墙”可以撤掉了。 儿子已经满14岁了,这个儿童节,是他人生中最后一个儿童节了。我们家那面花花绿绿的“涂鸦墙”,记录了他的成长轨迹。     

快乐动活随你选

友情提示:著名儿童教育家孙云晓曾经呼吁“将儿童节真正办成孩子们的狂欢节!”儿童节到了,我们特地开办“六一”超市,准备了一些快乐的庆祝活动,欢迎大家选购!做做新玩具去年“六一”期间,由于非典的原因,很多庆祝活动取消,小朋友只能在家里过节。为了让大家在非常时期也能过一     

十二星座童言无忌

“六一”儿童节又到了,还记得你上幼儿园时说过哪些“无敌”的话吗？