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胡忠仁 《黑龙江教育学院学报》1996,(3)
我担任牡丹江自考教管本科92级、93级教学班和海林市自考教管本科95级教学班的班主任工作。几年的工作使我体会到,由教育管理者学员组成的班级集体也必须加强管理。管理出质量,但抓好班级管理的关键是加强学员学习目的的教育,使学员明确学习目的,提高学习的自觉性。 为使学员明确学习目的端正学习态度,我引导他们从以下几方面提高认识: 相似文献
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吴俊杰 《中小学信息技术教育》2014,(4):9-12
师访徒三年,徒访师三年。我把教师和学生的关系分为这样几种:他是我的学员,他是我的学生,他是我的学徒。具体说来,如果他听过我的讲座或者一个学期的大班课程,可能我不需要批改他的作业,甚至不一定记得他的名字,那么他可能只是我的一个学员。如果他是我的某一门选修课的学生,我批改他的习作,给他出题,我们曾经比较深入地聊过几次天,我比较了解他,可以说他是我的学生。 相似文献
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根据校长岗位培训班学员的特点,有针对性地开展班主任工作,可有效地提高校长岗位培训的质量。 一、掌握学员特点,增强工作的针对性 通过两次校长班班主任工作的实践和几年的校长岗位培训班的教学,我感到校长班学员有以下特点: (一)年龄偏大,实践经验丰富 校长班学员都是学校的校长,他们中的多数人都已当了几年、十几年甚至几十年的校长,年龄大都在四十岁以上,在多年的教育、教学工作和行政工作中,积累了丰富的教育、教学和管理的实践经验。但这些经验还不系统,有待于进一步深化,上升到理论的高度再用以指导实践,提高实践工作的科学性。 相似文献
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成人学员的学习驱动力胡斌几年的教学实践使我感到,学员的学习积极性如何,对教学效果影响甚大。那么,成人学员学习的真正驱动力从何而来呢?一、对办学目标的认同是学习积极性的“初”动力社会主义市场经济的运行,使企业引入了竞争机制。国家公务员制度的实施,也给机... 相似文献
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周世平 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
几年来,我通过担任成人学员班主任,在做思想政治工作的过程中,体会最深的有以下几个方面: 一、摸清思想状况,是做好工作的基础通过调查研究和细致分析,我认为成人学员在思想方面有以下共同之处: 1.政治思想基础较好。大部分学员政治上要求进步,渴望加入党组织,但是也有一部分学员在政治 相似文献
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难题促使我对症下药 1993年春,我从中学调到电大工作站任《基础写作》、《应用写作》、《经济应用文写作》等课责任教师。开始几周,我发现到校收看录像课的学员很少,来听辅导课的人也不多。电大学员多为在职业余学习,工作忙,家务重,一般都喜在家抽空翻阅教材,应付考试,到课率低自在意料之中。但我寻思:这是否和学校的教学水平与管理质量有某种内在联系呢?情况不明、心中无数。我便深入找一些学员谈心,又同时召开几个座谈会,听到学员如下一些知心话: 相似文献
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正我在福清市老年大学任教已有20年。国画班课程于2015年通过省级精品课的认定,由原来的一个班发展到现在的素描班、国画基础班和研修班三个班,学员数量逐年增多,课程内容逐渐丰满。对于老年学员如何入门与提高,我浅谈几点自己的看法。一、合理设置教学内容。素描班以临习素描作品 相似文献
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如何提高物理化学函授教学质量,改进函授教学工作,是从事这项工作的同志非常关心的问题。下面将我在教学工作中均几点做法谈一下。一、教学中要联系学员的实际所谓学员的实际,就是函授学员是在职进修,基础知识薄弱,记忆力和数学运算能力较差。特别是物理化学科,学员普遍反映比较难学,其主要原因是物化知识逻辑性较强,而学员 相似文献
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章雪峰 《长江工程职业技术学院学报》1996,(4)
怎样上好语文课,是我们每个语文教师必须面对的问题,通过这几年的职工中专语文教学,我认为,要上好这门课,必须处理好以下几个关系。(1)正确看待学员的口头表达能力与实际掌握的语文知识之间的关系。职工学校的学员与普通中学生不一样,一般都有一定的社会经历,言谈举止较得体,有时对某一问题,还能夸夸其谈,那么,这 相似文献
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正一、提高认识,充分认清开放式数学教学的内涵及意义所谓"开放",包括数学教学内容、学员数学活动和学员与教学内容之间相互作用等几个方面的开放.我认为开放式数学教学的目标应是:充分尊重学员的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学员主动学习,自行获 相似文献
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成人学员的再塑造问题常虹多年的成人教育工作实践使我认识到,成人学员虽然世界观已初步形成,但对他们仍然有一个再塑造的问题。要想完成对成人学员再塑造的任务,以下几个方面应该抓好:1.入学教育对成人学员的再塑造必须从人学抓起。首先是进行学习目的教育,使学员... 相似文献
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很荣幸,我参加了2010年钦州学院国培班中学语文骨干教师的培训学习。培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,更精彩的是学员间的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面谈谈我在培训中的几点心得体会。 相似文献
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最近集中几天时间审读了18份教育硕士研究生的学位论文。感触颇多。这18位学员都是中学教师中的佼佼者。作为硕士学位论文,作者都倾注了很大的热情,大都花了一年以上的时间收集资料、撰写和修改。从学员在文后所附列的已发表的论文清单来看.有的学员3年期间一直从事这一个项目的研究。因此,应该说。这些论文是体现了他们的最高水平的,其中表现出来的一些问题,我想在中学教师中也应该说是很有代表性的。我把在读这些论文时的一些感想写下来.供老师参考。说得不对的地方,请老师们批评。 相似文献