小学语文如何培养学生的创新能力

素质教育的核心是创新能力的培养。培养学生的创新能力和实践能力是时代的要求。在新课改的实施下,培养小学生的创新能力是每一位语文教师必须探究的课题之一。     

优化教法重视学法培养学生创新能力

21世纪是个充满竞争的时代,一个有竞争力的人才必须具有创新能力.学生的创新能力,从接受知识方面看主要是学法创新,即具有科学的学习方法;从应用知识方面看主要是具有创造性思维.作为培养21世纪人才的地理教师必须努力优化教法,重视学生的学法指导,以培养学生的创新能力.     

浅论记者的创新能力的培养

在新的时代,创新创造已成为全球性的生活时尚,一个记所应具备的创新能力是时代提出的要求,而要培养创新能力,必须加强本身的修养,必须擅长与专家学打交道,必须用多种多样的思维方式,必须“贴近生活,贴近读”等,即从多方面去培养“创新”意识和能力。     

谈大学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是知识经济时代的要求,也是现代高等教育的性质、任务所决定的。要培养学生的创新精神和创新能力,必须进行教育教学改革     

浅论美术技能训练中创新能力的培养

创新教育是素质教育的核心,创新能力是当今知识经济时代评价人才的标准。要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,教师就必须在课堂上进行创新教学。     

浅议高职生的社会科学素养教育

21世纪是创新的世纪,是竞争的时代.高职院校必须重视学生创新能力的培养.而社会科学在培养学生创新能力上具有独特的作用,应加强高职生社会科学素养教育,促进创新人才的培养.     

浅议高职生的社会科学素养教育

21世纪是创新的世纪,是竞争的时代.高职院校必须重视学生创新能力的培养.而社会科学在培养学生创新能力上具有独特的作用,应加强高职生社会科学素养教育,促进创新人才的培养.     

试论高校教学过程中学生创新能力的培养

创新是社会进步的动力,是当今时代的要求。创新能力的培养是高等教育的重要任务,也是高校素质教育的核心。高校教师必须把学生创新能力的培养落实到教学过程中。创新能力的培养,应包括智力因素和非智力因素两方面的培养,即创新意识的激发、创新思维的训练和创新实践能力的培养。     

物理教学中学生创新意识的培养

现代教育必须把创新注入青少年一代的精神内核,培养高素质的创造性人才,才能满足时代的需要,那么在物理教学中注重培养学生的创新能力必定会成为物理教学活动的重中之重。第一,要不断激发学生的创新意识,营造、创设和谐气氛;第二,要科学地激发学生的创新意识,变填鸭式为启发式;第三,要提高学生的创新能力,切实注重实践活动的开展。     

试论高师学生创新能力的培养

知识经济时代，社会对人才素质的要求越来越高，不仅要求其要有比较渊博的知识，而且必须具备创新精神和创新能力。所以加强高师学生创新能力的培养有着重要的意义。加强对高师学生创新能力的培养不仅要更新观念，积极进行教育教学改革，而且要尊重学生的个性发展，重视学生的实践活动和科研活动。     

如何在化学教学中培养学生的创新能力

我们所处的时代是一个全方位的知识激变时代．知识的激增和知识的更新周期缩短是当今时代的重要特征,我们要跟上时代前进的步伐,就必须具有自我更新知识的能力和创新能力,因此,在初中化学教学中,在学生掌握基础知识、基本技能的基础上,教师更应培养学生的创新能力．     

浅析当代大学生创新能力的培养

培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,也是素质教育的重点。本文阐述了创新能力的内涵以及高校培养大学生创新能力的重要性,分析了当代大学生创新能力的现状,从转变观念,树立创新教育的理念;营造环境,增强创新氛围;改革方法,优化教考体系;注重实践,培养创新实际能力等四个方面探讨了高校培养大学生创新能力的有效途径。     

大学生创新能力培养模式探索

当今世界,科学技术迅速发展,知识经济初见端倪,国家与国家之间的竞争越来越表现为人才的竞争。高等学校是培养高层次人才的主要阵地,必须采取有效措施把大学生培养成为具有创新能力的人才。一、课程改革是培养创新能力的关键课程的设置是培养具有创新能力人才的核心环节,只有构建起面向二十一世纪、面向知识经济的课程体系,才能孕育出知识经济时代高素质的人才。知识经济时代,我们面对的是瞬息万变的知识创新的局面,传统的以学科为中心的课程模式所形成的学生的知识结构、智能结构已不能适应知识经济时代对人才的需要。课程结构和课程体系的…     

在科学启蒙教育中培养幼儿的创新精神

实施创新教育已成为时代的要求.而创新能力的培养不是一蹴而就的,必须从幼儿期就打好基础.     

二十一世纪少儿培养与少儿图书馆

21世纪是知识经济时代，是一个不断创新的时代，创新精神与创新能力必须从小抓起，我国有近4亿少年儿童，他们是祖国的未来，民族的希望，当今少年儿童的创新精神与创新能力如何，将决定21世纪人才的质量与我国经济发展的水平，21世纪的少儿图书馆应以提高少年儿童综合素质为目的，着力培养少年儿童的创新精神与创新能力。     

语文教学中学生创新能力的培养

在知识经济时代,创新成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,从教师要具备创新意识和创新精神;培养学生的探索精神和创新意识;突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的"零距离、无缝式"互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养等几个方面进行了探讨。     

在数学教学中如何培养创新思维

创新是人类社会生生不息、永远向前的动力,是民族兴旺的不竭动力。如今的时代是知识经济的时代,固而学校教育必须发展人的创新思维,开发人的创新潜能。怎样更好地培养学生的创新能力是我们面临的又一项挑战,数学教学作为目前中学阶段数学教育的主要渠道,该如何培养学生的创新能力     

在数学教学中培养学生的创新能力

创新已成为21世纪的时代主题,培养创新型人才是社会的责任。在学校教育中,需要我们教师在教育中,把创新意识带入课堂,激发学生的创新精神,培育学生的创新能力如何培养学生的创新能力,是当前素质教育中数学教育改革的重要课题之一,必须在数学教育教学过程中认真研究、努力探索、积极试验。     

初中作文教学中创新能力培养初探

21世纪是知识经济的时代,国际竞争空前激烈,时代呼唤的是具有高度科学文化素养和人文素养的创新型人才.那么,作为基础学科的语文教育也必须适应时代的要求,把培养学生的创新能力作为教育的重中之重,尤其是作为语文教育重要形式的写作教学.     

初中数学教学中学生创新能力培养

数学创新能力的培养在教育的创新中已经成为了一个重要的组成部分,具有非常重要意义。而初中的数学教学则是培养学生进行创新能力一个重要的途径,具有非常明显的优势。创新实践学习在实际的教学过程中,不仅是社会和国家的期望,更是时代和历史对教育的要求。所以教师教学必须重视创新,重视对创新能力与创新教育的培养。我国素质教育中,对学生创新能力的培养已轻放在国家战略的重要高度上,所以初中的数学教师更应该尽自己努力完成学生创新能力培养。