网络化视角下的高校体育文化创新

高校体育文化是校园体育文化的重要组成部分,其发展直接决定我国体育文化未来的发展水平。网络成为现代科技发展的一种重要媒介,具有时效性强、方便、快捷等特点。对高校体育文化在网络视角下进行研究已经成为现代社会研究的一个重要课题。本文主要在网络化视角下对我国高校体育文化的创新进行分析,以期为高校体育文化创新提供新思路。文章以满足高校对于体育文化需求为核心,提出高校体育文化创新网络化的新理念。     

高校体育文化建设的思考

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是落实全民健身计划和实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要氛围和条件.如何促进学校体育文化发展,把素质教育内容融入高校体育文化之中,不断促进师生身心健康是值得思考和研究的重要课题.本文从高校校园体育文化的内涵与功能进行探讨,提出要着力从要素构成和体系建设方面建设高校校园体育文化.     

高校体育产业对高校体育文化建设作用研究

高校体育文化作为高校文化的重要组成部分,对大学生的成长成才有重要的潜移默化的作用.我国的高校体育文化建设仍处于初级阶段,经费匮乏是制约高校体育文化建设的重要因素之一,文章试图探讨通过发展高校体育产业,从而为高校体育文化建设提供强有力的物质支持,促进高校体育文化的全面繁荣.     

高校校园体育文化内涵探析

文章以高校校园为视角,以探讨文化概念为切入点,探讨高校校园体育文化的内涵,旨在为高校校园体育文化建设研究寻根究源.     

高校校园体育文化建设的思考

高校校园体育文化建设是深化改革高校教学体制的重要组成部分,它的发展好坏与否对当代大学生德智体美的完善和塑造起到极为关键的作用。针对校园体育文化的研究可以从文化表象切入,对高校校园体育文化的物质、精神、制度进行深入剖析,找到其文化内涵。需要从加强高校体育物质文化建设、培育更具生命力的高校体育精神文化、推动高校体育制度文化建设三方面着手,进一步推动校园体育文化建设。     

高校校园体育文化对学生体育生活化的影响

文章阐明了高校校园体育文化和体育生活化的内涵,分析了目前高校校园体育文化建设存在的问题。进而对高校校园体育文化、体育生活化、终身体育三者之间的关系进行了研究,并从高校体育文化的四个维度即体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化、体育行为文化探讨了高校体育文化对学生体育生活化的影响,其影响主要包括对学生感知体验、情感体验、智力体验和行为体验四个方面,期望能为高校体育的发展提供新的研究思路和研究视角。     

对高校校园体育文化的探讨

体育教育是高等教育的一个重要组成部分,是培养德、智、体、美全面发展和祖国未来建设合格人才不可缺少的重要内容.高校校园文化、体育文化两者结合产生的高校校园体育文化是社会文化的一个分支.校园体育文化是存在于学校这一特定环境中的体育文化形态,是高校师生接触最为广泛的,也是高校体育工作者值得思考和研究的课题.因此,建设健康向上的高校校园体育文化,对全面提高育人质量具有深远的意义.     

以科学发展观构建高校体育文化

高校体育文化是高校师生在各种体育活动与实践中所创造出来的一切物质财富和精神财富的总和,它包括物质文化、制度文化、行业文化和心态文化四个层面,其构建对于高校师生完善自我、对于高校人文素质教育以及提升高校办学水平都意义非凡。目前高校体育文化研究的现状主要表现为研究对象模糊,研究主体多元化不够,研究方法较单一,研究视角亟待扩展。构建高校体育文化,必须坚持以人为本,必须坚持用科学发展观,必须要有特色意识。     

高校体育文化对师范类大学生身心健康的影响研究

体育已经成为社会发展进步的一项重要标志,也成为各国家间外交和文化交流的重要手段.体育文化是体育发展的必然产物,体育文化以一种文化形态,早已出现在我国各所高校中.慢慢也成为各大高校整体文化的重要组成元素,是高校最有活力、最有创意的一种非独立文化.大学生在大学生涯中进行着各种各样的体育活动,在此过程中都在受着体育的影响,并且充当着体育的传播者.本文通过对高校体育文化的研究,以及对师范类大学生身心素质现状的分析,得出通过如何构建高校体育文化,进而更好地促进师范类大学生身心素质的发展提出了相关建议.     

探析我国高校校园体育文化建设

以校园为主并发扬校园精神的群体文化,就是我们所谓的校园体育文化.我国高校校园体育文化是以学生为主,以文化活动为辅二者紧密结合展现其自身的独特特点.故,高校应加强高校体育设施建设、体育文化精神和意识培养等,全力推动高校校园体育文化建设,促进学生全面发展.     

高校校园体育文化的内涵与构建

通过文献资料法对高校校园体育文化概念和内涵的论述，明确了高校校园体育文化的内涵、构成及其特性。提出了高校校园体育文化的五个建设原则和四个建设途径。旨在新形势下为丰富和发展高校校园体育文化、促进大学生素质教育和健康教育的实施和发展提供参考依据。     

基于体育育人观念下高校体育文化建设的思考

高校的校园文化是一个拥有自身特质的文化系统,内涵丰富,文化对人的品格塑造和习惯养成起到积极的影响,而体育文化是校园文化的重要组成部分.如何充分发挥好高校的体育育人功能,营造良好高校体育文化氛围就显得尤为重要.从分析体育文化的内涵和体育育人的功能入手,阐述体育文化建设的重要性.从研究分析高校体育文化建设的现状、高校体育文化的构建的主要内容和形式,就如何将高校的体育教学、体育比赛(社团活动)、体育人文活动和校园体育氛围的营造有机的结合起来,注重校园体育品牌和体育文化运行管理机制的建设,以充分发挥学校体育育人功能为出发点和打造特色的校园体育文化为目标,探索可持续发展的校园体育文化建设路径.     

浅谈高校体育文化的构建

校园文化一直是校园精神文明建设的重要组成部分,体育文化可以很好的促进校园文化的发展,本文主要就新时期如何构建高校体育文化进行论述,希望为校园体育文化的发展提供一些思考。     

高校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究

通过对高校体育社团的概念、发展研究现状的分析,充分挖掘高校体育社团在高校校园体育文化建设方面的地位和作用.构建高校体育社团与校园体育文化的建设和谐互动发展途径,旨在为校园体育文化建设及高校体育社团的发展提供有价值的参考.     

高校校园体育文化建设对策的思考

校园体育文化是以学生为主体,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.它是校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围.高校校园体育文化建设是高校校园文化的重要组成部分,其自身有独特的特点.它对改善学生的智能结构,加强学校与社会的交往,继承传统,吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,提高学生成长的积极性、主动性和创造性,促进教育改革的深入发展,具有特殊的地位和作用.     

论高校体育文化对大学生的影响

高校体育文化作为人类文化、高校教育的重要组成部分,必然对大学生的社会进程产生重要影响。在分析高校体育文化对大学生的影响时,主要从对大学生的社会化影响角度来分析。通过对体育文化和大学生社会化之间的关系分析,可以看到高校体育文化对大学生社会化有着积极的影响,体育文化可以促进大学生体质增强和智力发展,影响大学生人格塑造、个性发展和大学生的心理健康。     

试论高校校园竞技体育文化

高校校园竞技体育文化是高校校园体育文化的重要组成部分,对广大师生的业余文化生活、活跃校园气氛,培养体育精神有着十分重要的作用.本文通过分析竞技体育的定义、内涵、特征和功能,指出竞技体育文化仍然是高校体育文化的主流;同时,高校校园竞技体育应根据高校体育和学生的特点,适当减少竞技体育的"竞技"性,增加非正规性竞技体育以提高其娱乐性,对高校深入实施素质和健康教育具有积极的促进作用.     

高校体育文化研究

高校是新的思想观念、新的信息知识接受、诞生和传承的重要领地,蕴藏着丰富的文化资源,高校不仅是育人的重地,还是文化传播的重地.高校体育文化是高校文化建设重要组成部分,也是高校和谐校园建设的重要内容.本文主要针对高校体育文化的功能及特点,探讨高校体育文化建设.     

沈阳市高校校园体育文化建设对策研究

高校校园体育文化建设作为高校体育教学和校园文化的重要组成部门,对大学生体育学习态度和体育价值观等有着重要影响,搞好高校校园体育文化建设具有重要意义。本文以沈阳市几所医学类院校为样本,采取问卷调查法、个别访谈法、文献资料法和数理统计法等就目前高校校园体育文化建设现状进行研究,探寻推进体育文化建设的有效措施和对策。     

新时期高校篮球文化建设方向探究

随着社会的进步与发展,高校篮球运动在很大程度上推动了高校篮球文化的发展.这项形成于高校的文化形式以其丰富的文化内涵和重要的校园建设意义,在得到高校师生的广泛认同的同时,也带动了一批旨在更好地为高校校园文化乃至社会文化服务的体育专家和学者对高校篮球文化的建设方向的研究.对此,本文将对其进行探索