加强思想政治工作 坚持社会主义方向

自党的三中全会以来,党中央一再强调思想政治工作的重要作用。党的六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“思想政治工作是经济工作和一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针。”继六中全会之后,中共中央宣传部召开了思想战线问题座谈会,中央领导同志就加强思想战线工作的问题作了重要指示。最近,省委科教部和省教育厅联合召开了全省学校思想政治教育工作会议。     

加强和改善学校思想政治教育工作——在全区中小学思想政治教育工作会议上的讲话(摘要)

这次会议的任务是,学习贯彻六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和中央领导同志关于思想战线问题的指示,以及教育部召开的全国学校思想政治教育工作会议的精神,着重研究如何克服领导上的涣散软弱状态,加强和改善中小学思想政治教育 的问题.下面我就此问题讲点意见.     

反对精神污染 加强大学生思想政治教育

在党的十二届二中全会上,邓小平同志把反对精神污染作为思想战线上的一项迫切任务提出来。这对于我们深刻认识思想战线上反污染的斗争,是一声长鸣的警钟。高等学校是思想战线的一个重要阵地,是社会主义精神文明的摇篮。根据多年来从事高等学校思想政治工作的体会,深深感到,加强大学生的思想政治教育,增强他们抵制和反对精神污染的能力,使之健康成长,对全面贯彻党的教育方针,为社会主义现代化培养又红又专的高级建设人材,是极端重要的。     

克服涣散软弱状态 加强学校思想政治教育工作

在党的十一届六中全会之后不久,教育部召开了学校思想政治教育工作会议。这次会议的任务是,研究教育战线如何贯彻党的六中全会精神,学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,加强和改善学校的思想政治教育工作。会议得到了党中央的关怀,听了中央领导同志关于思想战线问题的重要讲话。会议结束时,中央领导同志同会议的部分代表进行了座谈。这     

试论加强和改善高校思想政治工作的若干问题

十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》向全党提出了“加强和改善思想政治工作”的迫切任务。紧接着,中宣部和教育部在北京分别召开了全国思想战线问题座谈会和学校思想政治教育工作     

关于学生思想政治教育工作“能源”的开发问题

自从党的十一届三中全会以来,哈工大学生的思想政治教育有了很大的加强和改善。特别是最近一两年来,在探索学校政治教育科学化方面又有了一个良好的开端,取得了可喜的成效。但是,必须看到,在新的历史时期,随着形势的发展,我们的思想政治教育工作,仍然存在着一些急待研究和解决的问题。正如胡耀邦同志在《关于思想政治工作问题》的谈话中指出的那样:“看起来,思想战线上的一个主要问题是系统地总     

认真贯彻《决议》精神,加强学校思想政治教育

在省委、省人民政府关怀下,省教育厅最近召开了学校思想政治教育工作会议。会议学习了党的六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,传达了全国学校思想政治教育工作会议以及中央关于思想战线问题的指示精神,进一步明确了思想政治教育在学校的地位、任务和要求。会议总结交流了学校思想政治教育工作的经检,分析了情况,研究了措施,为进一步做好学校思想政治工作提高了认识,增强了信心。通过这次会议的召开,我省学校思想政治教育将提高到一个新的水平,我省教育事业将更好地沿着社会主义的方向健康发展。     

提高认识 站在反对精神污染斗争的前列

最近召开的党的十二届二中全会,通过了《中共中央关于整党的决定》。邓小平同志在全会上严肃地提出了思想战线不能搞精神污染的问题。各级教育部门和学校的党员干部,首先是领导干部,应当认真学习,深刻领会,坚决贯切执行。当前,最重要的是对思想战线存在的问题的严重性、危害性,要有足够的估计与清醒的认识。     

人民教师的光荣职责

当前,教育战线学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,一个重要的任务,就是要贯彻全国、全省思想战线问题座谈会和学校思想政治教育工作会议精神,拿起批评和自我批评的武器,改变涣散软弱的状况,切实加强学生的思想政治工作。人民教师是人类灵魂的工程师。既教书又教人,培养德智体全面发展,有理想、有道德、有知识、有体力的新一代,是人民教师的光荣职责。     

加强和改善大学生的思想政治工作必须充分发挥教师的作用

十一届三中全会以来,党中央多次强调和论证加强大学生的思想政治工作,对大学生进行坚持四项基本原则教育的重要性和迫切性。六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年”。最近中央召开的思想战线问题座谈会进一步强调要加强党对思想战线的领导,改变涣散软弱状态,并对青年学生的成长寄予了亲切的关注。怎样组织力量贯彻落实党中央的指示精神,对大学生进     

邓小平德育思想浅探

在整部《邓小平文选(1975-1982)》中,邓小平并未对学校德育工作作过一次专门讲话.但只要一涉及党的思想战线工作、社会主义精神文明建设或学校教育工作,邓小平同志都会谈到青少年的思想品德培养和加强学校德育工作的问题.这不仅反映出邓小平同志十分重视学校德育工作,而且充分表现出邓小平德育思想的一个重要特点:始终从关系党和国家前途命运的高度来看待学校德育工作,明确了学校德育工作的十分重要,且不可替代的地位.     

近期关于划清马克思主义同反马克思主义界限的研究

自觉划清马克思主义和反马克思主义的界限是马克思主义者的一贯立场 赵曜(中共中央党校)在<划清界限:思想战线的长期任务--论自觉划清马克思主义和反马克思主义的界限>一文中指出,在思想战线上自觉划清马克思主义和反马克思主义的界限,是马克思主义者的一贯立场.划清这个界限,对于坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重大作用和意义.这是党在思想战线上的一项长期战略任务.在思想战线上划清马克思主义和反马克思主义的界限并不是从今日始,这是马克思主义创始人和继承者们始终坚持做的.一部马克思主义发展史,就是自觉划清与反马克思主义的界限,坚持同反马克思主义进行斗争,并在斗争中不断发展的历史.     

清除精神污染 培育一代新人

在党的十二届二中全会上,中央领导同志严肃提出了思想战线不能搞精神污染的问题。学习这一重要指示,联系我校近年来的实际,我们受到很大的震动和教育,深感抵制校内外形形色色的精神污染,是培育一代有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人的重要的政治任务。引导学生认清资本主义制度的本质,坚定爱党、爱国、爱社会主义的政治信念。     

中共中央、国务院关于教育工作的指示

（一）经济战线上的社会主义革命已经取得了基本胜利,政治战线上和思想战线上的社会主义革命已经取得了决定性的胜利,社会主义建设在工农业生产方面已经出现了大跃进的形势。为了彻底完成社会主义革命,为了适应社会主义建设的需要,为了实现共产主义的远大目标,必须“在继续进行经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,积极地进行技术革命和文化革命”。（中国共产党第八届代表大会第二次会议的决议）随着工农业生产的大跃进,文化革命已经开始进入高潮,这主要表现在全国扫盲运动、教育事业和各种文化事业的迅速发展。正确地领导教育工作,坚持党的教育工作的方针,反对右倾思想和教条主义,调动一切积极因素,鼓足干劲、力争上游,多快好省地扫除文盲,普及教育,培养出一支数以千万计的又红又专的工人阶级知识分子的队伍,是全党和全国人民的巨大的历史任务之一。     

用毛泽东思想作指导总结教育经验

甘肃师范大学,在反对资产阶级右派斗争的政治战线和思想战线,取得光辉胜利的基础上,进行了波澜壮阔的教育大革命。这个大革命,使学校面目焕然一新,教育成绩斐然。最大的成绩是:在贯彻执行党的教育方针上,批判并粉碎了资产阶级政治思想,也初步批判了资产阶级的教育思想、学术思想,取得了两条道路斗争的辉煌胜利,树立了马克思列宁主义、毛泽东思想在甘肃师大的领导地位;也取得了在两条道路斗争的基础上极为丰富的经验。现在拟就:党     

全力实现教育工作的大跃进

我校通过整风、反右,取得思想战线上的社会主义革命的伟大胜利之后,自1958年以来,在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,根据党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,进行了深刻的教育革命,我们以教学为中心,全面安排了教学、生产劳动、科学研究等各项工作,提高了教育质量。     

指导大学生思想政治教育的纲领性文献——学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的几点体会

改革开放以来的20多年中,党中央针对高校学生思想政治教育工作专门发过3个重要文件。一是1987年5月29日,中共中央作出的《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。文件针对当时从中央到许多地方在政治思想战线上存在着的软弱混乱现象,以及许多高校程度不同地削弱了党的思     

略論城市人民公社的优越性

在六十年代的第一个春天,我国各城市出现了人民公社化的高潮。这是我国经济、政治发展的必然趋势,是几年来试办城市人民公社经验积累和群众迫切要求的结果。社会主义革命在经济战线上、政治思想战线上取得决定性胜利和党     

以邓小平精神文明建设理论为指导把学校办成精神文明建设的基地

<正> 党的十五大把邓小平理论作为我党各项事业的指导思想,邓小平理论也是学校精神文明建设的指导思想。邓小平指出“思想战线上的战士,都应当是人类灵魂工程师,在当前这个转变时期,在这社会主义精神文明建设和整个社会主义建设事业中,他们在思想教育方面的责任尤其重大。”教育是社会主义     

面向改革开放实际,加强和改进马克思主义理论教学

党的十三大第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在这个阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线,进一步确定了今后经济建设、经济体制改革、政治体制改革和在改革开放中加强党的建设的基本方针,全面系统地论证和回答了当今中国社会主义现代化建设面临的一些重大问题。深入学习十三大文件,认真贯彻十三大精神,是全党政治思想战线当前和今后一个时期的中心任务,自然也是马克思主义理论教育当前和今后一个时期的中心任务。