论核心素养“思维发展与提升”在高中语文阅读教学中的培养路径

2018年1月5日,中华人民共和国教育部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,确立了高中阶段学科核心素养在语文教学中的重要地位。本研究通过对语文教材中所选的部分诗歌、散文、小说、戏剧等不同体裁文学作品的阅读与鉴赏,探讨高中语文新课标四大学科核心素养中的"思维发展与提升"在高中语文阅读教学中的培养路径。     

关于开发对联课程的设想

《高中语文课程标准》(以下简称《新课标》)指出:“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。各地区都蕴藏着自然、社会、人文等方面的语文课程资源,应积极利用和开发。”《新课标》还要求“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,充分发挥自身的潜力,参与必修课和选修课的建设,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养”。《普通高中课程方案》(以下简称《方案》)明确规定学生高中毕业的要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分,…     

选修课堂异彩纷呈,个性魅力无限绽放

《普通高中语文课程标准（实验）》指出：＂高中语文课程应遵循共同基础与多种选择相统一的原则……激发学生的兴趣和潜能,增强课程的选择性。＂高中语文新课程全面实施后,高中阶段的语文课程可分为两大类,即必修课和选修课。选修课是新课程改革中的一个特色部分,但新课改实施以来,我们语文老师依然新教材旧教法,选修当作必修上!篇篇教,篇篇讲,老师和学生都是不堪重负。因此,如何正确合理地上好高中语文选修课,冷静而理智地应对选修课教学,就成了当务之急。下面,我就选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》的诗歌部分的具体教学略作一些探讨。     

作文的开头艺术

《高中语文课程标准》（以下简称《新课标》）指出：“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要，必须增强课程资源意识。各地区都蕴藏着自然、社会、人文等方面的语文课程资源，应积极利用和开发。”《新课标》还要求“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，充分发挥自身的潜力，参与必修课和选修课的建设，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，     

谈《外国小说欣赏》的教材处理

在新课程改革的背景下，高二年级学生选修了高中语文选修课程“小说与戏剧”系列之《外国小说欣赏》。教材的主要目的在于引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说这一文体的基本特征（单元话题）。语文《新课标》也要求培养学生阅读小说的兴趣，提高学生的文学修养。     

新课标高中语文研究性学习培养创新能力

高中语文新课标对语文选修课的性质、目的、编制思想和课程模块已有简明、全面的阐释。高中语文教师的课程开设能力、高考语文指挥棒的引导作用以及整个基础教育课程体系的设置机制,都对贯彻语文新课标、执行语文选修课的设置方案有一定的影响。高中语文选修课应该是实施素质教育、创新教育,改变"填鸭式教学方法",充分调动学生的主动学习和快乐学习的积极性的一门有效的学科课程。如果说高中语文教师在语文必修课程中因兼顾高考的因素而不敢放开手脚开展课程改革的话,那么在     

新课程背景下高中语文选修课教学策略探究

四川省的高中新课程改革已经步入正轨,当前其教学课程的设计涉及选修课的内容。对于高中的语文教学来说,选修课课程也是高中语文课程的重要组成部分,是高中语文必修课程的拓展和提升。在新课程改革的基础上,怎样进行高中语文选修课的教育教学,已经上升为高中语文教学的重要研克项目。     

回眸一节文学选修课

一、缘起随着我国教育部制订的普通高中《语文课程标准》〔以下简称《新课标》〕的正式出炉,选修课这种作为大学特有的课程设置门类也正式被列入到高中语文课程布局中来。在《新课标》中,选修课程设计了五个系列,即“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”。在我看来,选修课程的设计,不仅对语文教师旧有的专业知识结构提出了新的挑战,同时也为语文执教者提供了尽情挥洒才情的广阔舞台。因此,从某种意义上说,谁先适应《新课标》,谁终将立于未来语文教学改革的潮头浪尖。在我校课堂教学质量月活…     

新课程背景下高中语文选修课教学策略探究

四川省的高中新课程改革已经步入正轨,当前其教学课程的设计涉及选修课的内容。对于高中的语文教学来说,选修课课程也是高中语文课程的重要组成部分,是高中语文必修课程的拓展和提升。在新课程改革的基础上,怎样进行高中语文选修课的教育教学,已经上升为高中语文教学的重要研究项目。     

新课标高中语文研究性学习培养创新能力

高中语文新课标对语文选修课的性质、目的、编制思想和课程模块已有简明、全面的阐释。高中语文教师的课程开设能力、高考语文指挥棒的引导作用以及整个基础教育课程体系的设置机制,都对贯彻语文新课标、执行语文选修课的设置方案有一定的影响。高中语文选修课应该是实施素质教育、创新教育,改变“填鸭式教学方法”,充分调动学生的主动学习和快乐学习的积极性的一门有效的学科课程。如果说高中语文教师在语文必修课程中因兼顾高考的因素而不敢放开手脚开展课程改革的话,那么在语文选修课程里语文教师可以忽略这些顾忌大胆实施教师心目中理想的语文教改方案。语文教师的智慧、才华、能力可以在语文选修课的研制开发中充分施展;阅读教学改革、写作教学改革、语文素养和语文能力的各种训练方案,都可以在这里大显身手。     

充分发挥教师教学的创造性

《语言文字应用》（人民教育出版社），是我市高中语文新课程实验的第一个选修模块，带有很强的试验、开拓和示范性质。 选修课“语言文字应用”培训之后，我市高中新课程实验语文学科教学指导组推选一位教师先在全省语文培训会上试教一节课．然后在全市教研活动中示教，     

高中语文选修课如何不失“语文味”

高中语文新课程全面实施后,高中阶段的语文课程可分为两大类,即必修课和选修课。其中选修课程又分为指定选修和自主选修。选修课程教学时间差不多占了整个高中阶段的五分之三。按《普通高中语文课程标准(实验)》规定,高中语文选修内容涉及"诗歌与散文""小说与戏剧"     

论《高中语文课程标准》中模块课程价值的实现途径

《高中语文课程标准》的突出特点是“模块化”,“模块化”的教学内容是提高学生语文学习兴趣、提升语文课程教学效果的重要方式。在阐述《新课标》语文模块化课程价值的基础上,文章探讨了阅读教学和选修课教学结合、主渠道和次渠道结合的实现途径。为了保证模块课程价值的实现,必须强调教学与评价相结合,积极优化评价方案。     

语文选修:挑战,还是机遇?

与语文必修课程一样,新课标对语文选修课程也提出了明确的要求,作出了比较具体的安排。目前,包括人民教育出版社、语文出版社、江苏教育出版社在内的不少出版单位已根据新课标编写并经审查通过了一部分高中语文选修教材。2005年下半年,广东、海南等四省普通高中(包括东北三省、江苏省数十所高中的语文学科),均要采用根据新课标精神编写的高中语文选修教材,全面开设选修课。挑战本次高中课改,必修课课时大幅度减少,学生自主选择课程的空间大大增加。而教学的亮点、难点集中在如何帮助学生通过选修模块的选择满足其多样化的需求,促进其有个性…     

浅谈高中小说赏鉴策略——以《林黛玉进贾府》为例

在高中语文教学中,小说阅读所占的比重相当大,按照课标要求,高中阶段主要培养学生对小说的赏鉴能力,学会对人物性格进行分析解读。《林黛玉进贾府》是新课标语文必修三的一篇重要讲读课文,也是文学作品阅读欣赏能力训练序列中有关小说赏鉴能力训练的重点篇目。一、从文本线索入手。分析小说的内外环境     

对苏教版高中语文教材选修设置的思考

《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课标")中提出了中学语文课程应包括必修课和选修课内容。并要求选修课"也应该体现基础性,但更应该致力于让学生有选择的学习,促进学生有个性的发展"。明确规定了高中语文选修课课程设计的五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文学论著研读。     

美国高中的“选课指导”及语文选修课实施的对策

选修课作为高中语文＂新课标＂中的一个亮点已经引起了广大语文教育工作者的广泛关注;但高中语文选修课在具体实施过程中出现了种种问题,效果不尽如人意。美国是世界上选修制度最完善的国家,其选课指导方面的做法对我国选修课的实施有一定的启示作用。他山之石可以攻玉,借鉴美国高中选修课指导的经验,结合我国高中语文教学实际,实施高中语文选修课可以从指导学生＂选＂和指导学生＂修＂两个方面展开。     

充分发挥教师教学的创造性——《语言文字应用》教学总体构想

《语言文字应用》(人民教育出版社),是我市高中语文新课程实验的第一个选修模块,带有很强的试验、开拓和示范性质。选修课"语言文字应用"培训之后,我市高中新课程实验语文学科教学指导组推选一位教师先在全省语文培训会上试教一节课,然后在全市教研活动中示教,为高二全体语文教师的研讨提供一个具体、感性的"例子"。接着,我们通过研渎《普通高中语文课程标准(实验)》,在厦门启悟中学、厦门外国语学校的"《语言文字应用》教学     

浅谈高中小说赏鉴策略——以《林黛玉进贾府》为例

在高中语文教学中,小说阅读所占的比重相当大,按照课标要求,高中阶段主要培养学生对小说的赏鉴能力,学会对人物性格进行分析解读。《林黛玉进贾府》是新课标语文必修三的一篇重要讲读课文,也是文学作品阅读欣赏能力训练序列中有关小说赏鉴能力训练的重点篇目。一、从文本线索入手,分析小说的内外环境对于高中生来说,要读懂小说文本,首当其冲要抓住文本的环境。小说人物的内在环境和外在环境,是造就其性格的根本原因。《红楼梦》中有条线索:林黛玉在没去贾府之前就常     

湖南高中语文新课改看小说成为选修课

湖南高中语文新课改前不久出台。语文课程选用的是人民教育出版社的教材，课程包括必修课和选修课两部分。受到广大中学生热烈欢迎的是：看小说成为选修课。语文选修课程共有五个系列，分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著选读。据调查，超过一半的学生对选修课中设置的小说与戏剧、新闻与传记最感兴趣。一名学生说：“以前看小说都是偷偷摸摸的，现在专门开设了小说课，真是太让人高兴了。”