构建和谐师生关系 提高英语教学质量

教学工作是一份耐心细致的工作,它是一门科学,同时也是一门艺术。面对教育改革和新课程标准的实施,教师要更新教育理念,加强自身修养,不断充实完善自我,以人为本、师爱为本。树立一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的意识,努力创建平等、民主、和谐、教学相长的新型师生关系,实现人的个性的充分自由发展,从而培养学生的创新和创造力,来推动素质教育与和谐教育的发展。     

谈教师职业道德的休养

教师职业道德修养是道德修养的一种，它是指人们为了培养教师职业道德品质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程和功夫。它是教师职业道德人格不断发展完善的需要，也是教师做好教育工作的需要。教师职业道德修养的一般方法如下： 一、加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法 首先，教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。不学习理论，就不能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而也就不可能形成正确科学的世界观和人生观。从根本上说，一个教师高度的社会主义师德觉悟，正是以正…     

浅谈综合性教育期刊编辑的素质

编辑工作的效率和质量，主要取决于编辑主观能动性和主导作用的发挥，而这都来源于编辑的责任心和德、才、学识，也就是说是编辑自身的思想素质和业务素质。教育期刊编辑的素质，是发挥其主观能动性和主导作用的基本条件。编辑应注重加强自我修养，完善自我，以充分发挥在社会和教育发展中所起的作用和肩负的责任。     

信息时代幼教人员的修养

在信息时代,信息化已成为各行各业现代化的核心与主导。幼教工作也顺应着时代的发展,不断从信息化社会里获取教育新理念,从而使传统教育向创新教育转变。幼教工作是关乎人一生发展的启蒙教育,幼教人员要想跟上时代发展的步伐,就必须加强自身的修养,与时俱进,开拓创新,不断完善自己。一、加强思想品德修养     

教研组长修养五则

教研组长修养五则○胡友良一个教研组,欲搞好教研教改和提高教书育人质量,需要诸多有利条件的和谐配合。其中,教研组长加强自我修养和建立良好的人际关系甚为重要。本文结合工作实践,仅就这个问题略陈管见,以供切磋。一、气量宽宏能容人一个教研组由几位乃至十几位教...     

物理实验教师的自我修养

为了贯彻落实《江苏省教育厅关于继续推进全省农村中小学基本办学条件合格学校建设的实施意见》文件精神,切实做好“现代化创建”工程工作,提高所配器材设备的管理、使用水平和效率,我们物理实验教师要更新教育观念,认识实验室工作在初中物理教学中的地位和作用,掌握实验室工作的基础知识和基本技能,进一步提高自身的专业素养和整体素质.因此,面对实验教学的实践环节,实验教师加强自我修养是非常重要的.     

民族大学生现代人格培养方法探析

为适应民族地区社会现代化的发展,必须要塑造与之相应的现代人格.本文在对现代人格的概念及特征进行阐述后,着重从确立新观念,加强民族观、宗教观教育,培养主体意识,营造优良的环境氛围,强化制度建设,重视自我修养六个方面提出了西部少数民族大学生现代人格培养的方法.     

试论新课程改革中英语教师的角色转变

新课程改革对中小学教师提出了新的要求,教师应该抓住这个的机遇,将它作为调整教学行为的新起点,建立良好的师生关系,迅速更新教育观念,加强自身修养,不断充实完善自我,实现对学生的个性的充分自由发展。     

谈大学生自我教育能力的培养

随着科学技术的发展和教育的现代化,加强对大学生自我教育的培养不仅是现代教育的目标,同时也是大学生完善个性、实现自我价值和充分发挥学生主体性的有效途径.现从自我教育的必要性出发,并结合教学和管理工作的实践经验,具体阐述培养学生自我教育的几种途径和方法.     

中职学校教师自我发展对策探讨

分析中职学校教师自我发展存在的问题,提出中职学校应完善教师发展机制,构建教师发展平台,重视教师的内在激励,并加强师德修养,从而促进中职教师的自我发展。     

"思想道德修养与法律基础"课与大学生创新素质培养

改革创新是时代精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容.适应素质教育的要求,加强大学生创新意识和创新能力的培养是时代对高等教育提出的迫切要求,是高等教育适应我国社会主义现代化建设需要培养合格人才的重要职责和使命.因此,将思想品德教育与创新教育有机地结合起来是"思想道德修养与法律基础"课发展的必然要求.为了适应培养创新素质的需要,"思想道德修养与法律基础"课的功能必须重新定位,充实新的内容,摸索新的方法.     

学陶用陶,贵在践行

一、凭粉笔写风神——以人教人 在师德建设中,教师应学习陶行知先生的教育理论,学习他"以人教人"的教育思想,加强自我修养,以完善的自我去教育学生,成为新世纪的具有高素质的教育工作者.     

班主任素质之我见

班主任在完成教育任务的同时,还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命,他们有义务和责任帮助学生完善自己,因而班主任的自身素质显得尤为重要,班主任首先要以一个高标准来严格要求自己,加强自我修养、自我情操、自我煅炼,从而达到培养学生良好素质的目的。     

学校德育工作中加强对学生自我修养指导的初探

加强对学生自我修养的指导是提高学校德育效果的有效方法之一.文章着重就新时期如何做好学生自我修养过程的指导作了初探,并提出了建议.     

浅析《普通高中数学课程标准》对高中数学教师素养的要求

现如今,教育在未来的发展中占有重要的地位.针对这样的背景,我国教育部门颁布了《普通高中数学课程标准》（以下简称《标准》）,逐步规范教育教学活动,提高我国的教育水平.新课标的实行,势必会给高中数学教师带来更大的挑战,对他们的素质素养也提出了新要求.为了不被社会所淘汰,实现教学效果,达到教学目的,高中数学教师一定要加强自身修养,不断改进教学方法,在提高教学水平的基础上完善其他素质,从而做到全面发展。     

新课程标准下的新型英语教师

面对教育改革和《新课标》的实施,教师要迅速更新教育观念,加强自身修养,不断充实完善自我,以人为本,树立＂一切为了学生、一切服务于学生＂的意识,努力创建平等、民主、和谐、教学相长的新型师生关系,实现人的个性充分自由的发展。让学生＂自主活动、自主探索、自我体验、自我感悟、自我提升＂,从而培养学生的创新意识和创造能力,为学生的终身发展奠定基础。     

浅议档案工作者的自我修养

档案工作是一项政治性、政策性极强的工作.作为档案工作者,在新的历史起点上,如何提升自身素质,加强自我修养,是一个现实的考验.     

音乐教师应对素质教育的策略研究

素质教育的目的是要从整体上培养多方面协调发展的人.音乐教师要更新教育思想和教育观念,加强自身修养,增强教改意识,不断深化音乐教育改革,努力提高音乐教育质量,切实推进素质教育.     

略论"思想道德修养"课的教学改革创新

“思想道德修养“课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.为了提高“思想道德修养“课的教学实效,必须本着与时俱进的精神,改革教学内容,创新教学方法,加强实践教学,完善考评体系.     

全球和宇宙背景中的道德教育：两种哲学范式（三）

三、基于自我修养的本体宇宙论的孔子模式在阐述孔子教育模式的特点之前,有必要强调一下“为了道德的教育”(education for morality)和“道德教育”(moral education)的区别。“道德教育”有一个明确的道德目标,有相应的道德课程;“为了道德的教育”含义更加宽泛,它是一种为了使人成为一个能够保持并完善其人性的人,营造人与人之间相互信任和尊重的社会氛围的教育,这种教育保证人的发展和完善。一个人成为道德的人是他成为人的一个自然结果。因此,“为了道德的教育”涵盖了传统的道德教育,但作为指导原则,在认同个人实现和社会发展上,又超…