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佟士平 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z2)
地球变暖的现象正在加剧,用科学家的话来说,地球正在“发烧”。“发烧”的地球究竟会给人类的生存环境带来怎样的影响?我们不妨一起来看看:冰川在融化温带地区的冰川融化正向人类吐露着远古的秘密。1991年,一个徒步旅行者路过意大利境内的阿尔卑斯山时,在融雪中发现了5300年前新石器时代的“冰人”——一具古代木乃伊。热带地区的冰川消失得更快。高踞于南美安第斯山脉群峰之首的热带冰川,是玻利维亚人和秘鲁人饮水、灌溉、火力发电的主要水资源。如今冰川的融化速度太快,以致人们担心会带来洪水泛滥的后果。如果有一天,这些冰川从眼前彻底… 相似文献
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通过对巴林左旗第四纪冰川地貌的实地考察,作者对巴林左旗第四纪冰川遗迹进行了识别.巴林左旗第四纪冰川遗迹丰富多样,包括刃脊、角峰、冰斗、羊背石、剥离面理、冰臼、泄水槽等,充分证实了赤峰地区第四纪广泛发育过大规模的冰川运动. 相似文献
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康爱玲 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(Z1)
在欧洲地质发展史上,第四纪冰川对其现代地貌的形成起到了不小的作用。欧洲第四纪冰川发生在更新世,主要冰川中心在斯堪的纳维亚半岛,由此向东、南和西南方向推进,掩埋了欧洲大部分地区,形成巨大的大陆冰川。阿尔卑斯山脉是欧洲最大的山地冰川中心,其他山脉,如比利牛斯山、喀尔巴阡山等,在第四纪 相似文献
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齐振华 《中学课程辅导(初三版)》2000,(8):27-27
一提到水,人们就会想起浩瀚的海洋,滔滔的江河、浩淼的湖泊,晶莹的冰川。一望无际的雪原……我们赖以生存的地球与其说是“地球”,还不如说是“水球”,然而,生存在如此富水的地球上的人类却发生严重缺水的危机。 相似文献
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地质遗迹是地球赐予人类最宝贵的财富之一。拥有"世界自然与文化双遗产"及"世界地质公园"称号的黄山,蕴含了丰富的地质遗迹景观,尤以花岗岩峰林景观、地质生态系统景观(绝壁松)和第四纪冰川遗迹最为著名,极具观赏价值和科学研究价值。文章按地质遗迹的成因特点,将黄山的地质景观类型做了细致的划分,同时对黄山地质遗迹资源的开发和保护提出了建议。 相似文献
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笔者等通过对克什克腾旗桦树背群山的实地考察,对桦树背群山第四纪冰川遗迹进行了论证.桦树背群山第四纪冰川遗迹丰富多样,古复合大冰斗、冰斗群、刃脊、剥离面理等,规模巨大,充分证实了赤峰地区第四纪广泛发育过大规模的冰川运动. 相似文献
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笔者通过对宁城县大坝沟的实地考察,对大坝沟的第四纪冰川遗迹进行了论证.大坝沟冰川遗迹丰富多样,充分证实了赤峰地区第四纪广泛发育过大规模的冰川运动. 相似文献
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通过对林西九佛山的实地考察,对九佛山第四纪冰川遗迹进行了论证.九佛山冰川遗迹丰富多样,充分证实了赤峰地区第四纪广泛发育过大规模的冰川运动. 相似文献
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笔者等通过对宁城打虎石水库藏龙谷景区的实地考察,对藏龙谷景区第四纪冰川遗迹进行了论证.藏龙谷景区冰川遗迹丰富多样,充分证实了赤峰地区第四纪广泛发育过大规模的冰川运动。 相似文献
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随着人类居住环境--地球不断变暖,南、北极的冰川不断融化,海平面逐渐上升.人类对过量排放二氧化碳所导致的地球变暖现象越来越重视,已经成为世界各国普遍关注的问题.为了提高同学们的环保意识,有必要让同学们认识温室效应现象. 相似文献
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这里所说的地球忽冷忽热,不是指春夏秋冬的季节变化,而是指地球的周期变化。近7亿年来,地球发生过3次冻结,在历史上被称为冰川时期:第一次发生在距今六七亿年前的震旦纪;第二次发生在3亿年前后的石岩二叠纪;第三次发生在200万年前后的第四纪,叫第四纪冰期。每次大冰期都由若干小冰期组成。每次小冰期过后。气候都会回暖一 相似文献
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阻止地球变暖的新材料王萍,老木地球气候变暖已引起全世界的关注。如果人类无节制地使用化学燃料,大气中的二氧化碳将不断地增加,“温室效应”的气温也将逐渐上升,预测巨大的南北极冰川将溶化,大部分地区将被洪水淹没。一些发达国家都在致力于控制二氧化碳排放量与控... 相似文献
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甘霖 《语文世界(高中版)》2002,(2)
[绝密档案1#] 地球也许取名为“水球”更恰当,从世界地图或地球仪上,我们会看到大片大片鲜亮的海蓝色;从太空中看,地球是一个椭圆形的蔚蓝色球体,水是它表面上数量最多的天然物质,覆盖了地球70%以上的表面。 但不要因此以为我们有取之不尽、用之不竭的水资源。地球上水的总储量中97%是咸水(包括海水和苦咸水),余下3%的淡水中,又有77%集中在两极冰盖、冰川和冰雪中,是人类难以利用的。人类实际可利用的淡水只有全球水总量的0.7%,而且大部分是地下水,是不能再生的。[绝密档案2#] 干渴的“水球” 近50年… 相似文献
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傅先庆 《闽西职业技术学院学报》2005,7(4):122-124
救救地球与人类!21世纪必须加紧保护地球生态系统。要着重向全社会宣传“地球对人类活动的承载力有极限,”“人与环境之间进行物质、能量、信息的交换必须和谐”的道理,促进人们为实现生态安全而进行更有效的工作。 相似文献
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李金具 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(10)
地球上共有 1 3 85 98万多立方千米的水 ,它们形成了海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等 ,其中 97 47%是被盐化的水 ,剩下的 2 5 3 %才是人类可以利用的淡水资源 ,这些有限的淡水资源中 ,又有 2 / 3为冰川和积雪 ,1 / 3存在于含水层、潮湿土壤和空气中 ,直接能被人类利用的淡水只占淡水总储量的 0 3 % ,全球总储水量的 0 0 0 7%。进入 2 1世纪 ,人们对水质和量的要求更高 ,世界水资源更将不足 ,人类受水的威胁日趋严重 ,对水的争夺更为激烈 ,有人称 2 1世纪是“水的世纪” ,水成为 2 1世纪的宝贵资源。一、2 1世纪用水特点及带来的问题1 … 相似文献