教育技术之技、艺、道

教育技术之技、之艺、之道 ,有着悠久的历史积淀与密切深刻的关联度。文章首先对技、艺、道的“源”和“流”作了系统的探索 ;之后 ,分别就教育技术之技、教育技术之艺、教育技术之道作了较为深刻的探讨。旨在正确构建教育技术的技术观、美学观和哲学观     

德、英、美、日四国高职教育概况及其亮点探讨

以德、英、美、日四国为典型,论述了各国高等职业技术教育概况,并对其亮点作了较为深入的分析,以期能对我国高等职业技术教育的发展起到借鉴作用。     

数字化、信息化、自动化煤矿展望

随着计算机技术、微电子技术、信息技术和网络技术的迅速发展以及中央提出利用高新技术改造传统产业以来,利用信息技术改造传统的煤炭工业,已受到煤炭主管部门和企业各级领导的高度重视。煤矿（矿山）的数字化、信息化、自动化已经成为我国煤矿产业的发展趋势。本文详细阐述了我国煤矿信息化现状、煤矿（矿山）数字化、信息化、自动化的目标、基本架构、信息的集成与优化等内容。     

制度、技术、管理:中国旅游产业化成长的制度安排

以制度、技术、管理为核心要素,论述了三要素对中国旅游产业化成长的意义.制度的安排,推动了旅游产业的形成与发展;技术的不断创新,促进了旅游产业的升级换代;旅游产业整体结构的优化及竞争力的不断提高,有赖于管理对制度安排与技术实施上的进一步规范与创新.在此基础上,阐释了制度与技术在旅游产业化中的逻辑关系,即制度优于技术,而技术的实施有赖于先进制度的安排.     

浅析教育技术、现代教育技术、电化教育的关系

如何认识和定位教育技术、现代教育技术、电化教育三个概念及三者之间的相互关系 ,是目前电教研究中的一个重大理论问题 ,对这个问题的认识 ,直接影响着我国电化教育的发展。本文就目前的一些不同观点谈了自己的看法和认识 ,提出了教育技术是上位概念 ,现代教育技术和电化教育是同位概念 ,并且都从属于教育技术的基本观点     

促进大棚菜生长、早熟、增产的光肥技术研究

本文论述了光对作物生长的作用机理,提出了用物理方法产生特定波长的粉色光肥技术;对光肥技术促进大棚菜生长、早熟、增产进行了初步的试验论证,对光肥技术的应用前景进行了大胆的预测。     

自主研发、FDI、OFDI、出口、进口的技术进步效应

运用1994-2013年的数据对中国自主研发、FDI、OFDI、出口、进口的技术进步效应进行实证。创新还有:选用专利授权量作为技术进步的代理指标;未沿袭CH模型选用对外直接投资获得的研发存量作为解释变量的做法,而是选用对外直接投资存量;将出口引入模型;对国内研发资源的衡量采用了研发资本存量和研发支出流量两个指标;对回归式截距项进行解释。实证结果是对外直接投资、进口、研发对技术进步起正向作用,而外国对华直接投资、出口相反。     

澳大利亚创新、科学、技术、数学教育政策探析

为提高全民整体素质,尤其是在科学、技术、数学领域的创新能力,澳大利亚联邦政府出台了澳大利亚创新、科学、技术、数学教育推广方案并已取得阶段性成效。通过对该方案形成背景、主要构成及其运行模式等方面的研究,我们可以进一步借鉴别国改革的成功经验,反思自身在创新教育能力培养方面存在的问题,从而找到新的出路与方向。     

云计算概念的产生、定义、原理及前景分析

本文简述了云计算概念的产生、定义,简单介绍了云计算核心技术,并分析了云计算技术面临的问题和需要研究的方向,同时对云计算技术的前景进行了分析．     

寓教育、科研、生产、经营、服务于一体

南宫市第二职业中学自去年3月创办以来,在较短的时间内,建成了一座初具规模的,寓教育、科研、生产、经营、服务于一体的新型学校,实现当年建校,当年招生,当年见效益,为职业技术教育创出了一条新路。     

智能建筑的防雷、接地、抗干扰研究

通过对智能建筑的防雷、接地、抗干扰等技术的说明,分析了冒击、接地、干扰的产生原因,并指出应采取的相关措施.     

γ射线探测、透射、散射系列实验的优化设计

系统介绍了实验项目"γ射线的探测技术、透射和散射规律及应用系列实验"建设的工作思路、创新内容和取得的成果。实验整体分为4个主要专题:γ射线探测技术的原理研究、γ射线探测技术的仪器应用研究、γ射线的散射规律及应用研究、γ射线的透射规律及应用研究,使学生系统理解γ射线与物质相互作用的规律,掌握仪器的探测技术原理及射线的透射、散射规律。在基本内容的基础上,与核技术工业应用、石油工程领域应用结合,设置了探索性、设计性、创新性等研究型实验环节;在教学环节上,学生"预习+实验+总结"三位一体,书面和口头考核结合。这些改革有效增强了学生创新意识,培养学生创新能力。     

深入学习、转变观念、强化沟通

计划生育技术服务中一个非常重要的方面是如何提高服务对象的依从性和寻求计划生育技术服务的主动性,而良好的沟通是提高计划生育服务对象依从性和寻求计划生育技术服务主动性的有效途径。计划生育宣传技术指导站是计划生育技术服务的窗口,在政府与计划生育服务对象之间起重要的桥梁作用。计划生育技术服务是贯彻落实基本国策、确保人口安全的基本保证,     

1.沿革、趋势

在人类文明史上,技术的发展经历了三个大的发展阶段:即以手工技术为基础的技术体系、以机器技术为基础的技术体系和当代方兴未艾的以信息技术为基础的技术体系.这样,教育技术的发展同样地可被划分为三个阶段:以手工技术为基础的教育技术体系、以机器技术为基础的教育技术体系和以信息技术为基础的教育技术体系,分别简称为教育传统技术、教育媒体技术和教育信息技术.     

生命维持技术应用的医学、经济、社会问题的调查

目的：为了了解生命维持技术应用中存在的医学、经济、伦理、社会等问题,在全省各地医院完成了关于生命维持技术应用状况的临床调查,时间从2000年至2003年,共完成有效例数199例.方法：用自编生命维持技术临床调查表对应用生命维持技术的患者及其家属、主治医护人员按问卷项目进行访谈,用spss10.0进行统计学分析.结果：生命维持技术的应用在挽救病人的生命和维持重要脏器功能衰竭病人的生存以及延迟死亡方面发挥了积极作用,但总死亡率仍较高.存在一定比例的对脑死亡或长期昏迷患者的维持.多数患者愿意使用生命维持技术并期待更好的技术出现.患者的家属、单位、主治医护人员对该患者应用生命维持技术从技术、伦理、经济等方面予以支持.生命维持技术医疗费用的来源以家庭支付和基本医疗保险为主.不同医疗费用来源、职业、经济状况与维持效果无相关性.因经济困难提前终止生命维持、放弃治疗者出现较高比例.在生命维持技术应用的价值判断和伦理选择问题上,应坚持患者自主原则、人道主义原则、患者利益原则,正确理解生命至上论与生命价值论、生命质量论,反对社会公益论.     

用IP技术构建企业数据、语音、视频合一的网络平台

本文从开滦集团有限责任公司的网络现状和需求实际出发,结合开滦网络改造的实施．比较了构建以IP技术为基础的网络平台与构建以SDH光纤环网为基础的网络平台两种方案,对两种方案在技术可行性、先进性及适用性上作了简单对比,从而得出以IP技术构建企业数据、语音、视频合一网络平台的方案。     

山东、江苏、河南三省六校学习考察报告

2004年8月3日至8月12日，王志勇院长带领各系、部17名负责人，先后对山东省聊城职业技术学院、山东商业职业技术学院、日照职业技术学院、江苏省连云港职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、河南省三门峡市职业技术学院等兄弟院校进行了考察学习。     

前景诱人的蓝牙技术及其在远程、移动、网络教育中的应用展望

本文在介绍蓝牙技术概念的基础上,简要说明了蓝牙技术的网络结构、组成、特点及由蓝牙技术衍生出的多种实际应用。接着提出了蓝牙教学网、蓝牙多媒体教室、蓝牙远程移动实时授课系统、个人微型移动蓝牙随身学习网等概念并作了一定分析和讨论。     

职业教育的技术嵌入：原则、异化与校正

当下职业教育中技术的应用一定程度上呈现出滥用和泛滥现象,带来了一系列危害和不良作用,以人才培养为核心、以学科属性为基点是职业教育技术嵌入应该遵循的原则,技术理性掩盖了价值理性、技术主导取代了学生本体、技术教学破坏了教学生态以及技术预定冲击了课堂生成是职业教育技术嵌入异化的重要症状,针对上述症状,应超越技术崇拜,重塑职业教育价值品性;重审技术角色,还原学生中心本体地位;破解技术定位,重构师生教学生态系统;再造技术实施,实现师生技术协同发展。     

装备工作的"建、配、管、用、督"

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础,为教育教学改革,全面实施素质教育,推进教育现代化提供了重要的物资、技术保证.我们的工作突出体现在"建、配、管、用、督"五字上.