共查询到20条相似文献,搜索用时 118 毫秒
1.
马克思主义大众化与我国社会发展的现实需要密切相关,为了提高马克思主义理论的影响力,巩固马克思主义在中国社会发展进程中的理论指导地位,党和国家领导人十分重视马克思主义大众化问题,但马克思主义大众化问题需要作进一步深入研究,以推进马克思主义大众化的历史进程,发挥马克思主义在社会建设中的意识形态功能。 相似文献
2.
石亚玲 《绵阳师范学院学报》2012,31(6):38-40,63
我国现处于社会转型期的现实中,马克思主义大众化面临着诸多问题。为提升马克思主义大众化实效性,本文以我国当前提升马克思主义大众化实效性存在问题的分析为基础,提出了以树立"以人为本"理念、拓宽多维路径和形成整体合力为一体的整体性路径,以切实提升当代中国马克思主义大众化实效性。 相似文献
3.
罗连祥 《吉林广播电视大学学报》2011,(6):7-8
党的十七届四中全会强调"推进马克思主义中国化、时代化、大众化"。本文通过对黔东南地区阻碍马克思主义大众化因素的分析,在此基础上探讨实施马克思主义大众化的具体路径,以推动我国少数民族地区的马克思主义大众化进程。 相似文献
4.
窦广平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
中国化的马克思主义是我国文化软实力的基本内容之一,马克思主义大众化赋予我国文化软实力以社会主义的本质,构成了我国文化软实力的基本来源和主体内容。因此,推进马克思主义大众化与提升我国国家文化软实力具有内在一致性:一方面,提升国家文化软实力是马克思主义大众化的题中应有之义;另一方面,提升国家文化软实力为推进马克思主义大众化提供文化路径。正确认识国家文化软实力和马克思主义大众化之间的辩证关系,并促进二者之间的互动发展,对于推进中国特色社会主义道路健康发展和促进社会主义文化大发展、大繁荣具有重要的理论和实践意义。 相似文献
5.
郑丽玲 《韩山师范学院学报》2012,(4):41-46
当代中国马克思主义大众化就是开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,是当今中国社会热点问题,是关乎我国可持续和谐发展的重大战略问题,具有深刻的时代意蕴。推动当代中国马克思主义大众化,必须厘清当代中国马克思主义大众化应注意的问题,努力提高当代中国马克思主义大众化的实效性。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
当前时期的发展中,积极推进马克思主义理论大众化发展,是我国特色社会主义发展的重要部分,也是马克思主义理论实现中国化发展的重要要求。所以研究中就积极针对当前时期推进马克思主义理论大众化的路径进行分析,探索促使马克思主义大众化良好实现的有效路径,全面推进马克思主义大众化的发展及落实。 相似文献
7.
8.
汪勇 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(4)
党的十七大和十七届四中全会均提出推动马克思主义大众化.然而,我国30年的改革开放使得原有的两个阶级一个阶层发生了深刻变化并产生和形成了许多新的阶层且各阶层仍处在不断转换或流动中.各阶层利益诉求不同影响着对马克思主义大众化目的的理解,各阶层政治参与不同影响着对待马克思主义大众化的态度,各阶层思想政治意识不同影响着对马克思主义大众化的认可,各阶层之间的矛盾冲突影响着推进马克思主义大众化的程度等.本文就阶层分化对马克思主义大众化的影响提出了应对,以推进马克思主义大众化. 相似文献
9.
《晋城职业技术学院学报》2017,(4)
党的十七大首次阐明实现马克思主义大众化的论断,党的十八大提出大力促进马克思主义大众化。在社会各界学习十八大精神的大背景下,为进一步稳定边境地区,需要深入推进马克思主义大众化,这也是国家的重大战略任务。随着我国边境地区社会经济的不断发展,马克思主义大众化过程中出现了一些突出问题,不仅要提供解决这些问题的有效对策,而且要为进一步促进马克思主义大众化提供经验和发展方向。 相似文献
10.
本篇阐述苏联马克思主义史学的发展历程。阐述苏联马克思主义史学的成就,总结苏联马克思主义史学兴衰的经验教训,指出苏联马克思主义史学在20世纪世界史学发展进程中的历史地位与国际影响,主要是说明它对我国马克思主义史学的重大影响。 相似文献
11.
马克思主义自传入中国伊始,既开始了它的中国化历程,也开始了它的大众化历程。在历史上,马克思主义大众化高潮跌起,积累了一系列的历史经验。认真解读当代中国马克思主义大众化的现状,回顾历史,总结经验,对于我们完成当代中国马克思主义大众化这一历史任务具有重要的启迪和借鉴意义。 相似文献
12.
陈中奎 《绵阳师范学院学报》2011,30(9):92-96
中国共产党领导的革命、建设和改革的历史就是一部马克思主义中国化、大众化的历史。马克思主义中国化是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,形成中国化马克思主义。马克思主义大众化,既包含马克思主义理论本身的大众化,又包括宣传普及的大众化,即为马克思主义具体化、通俗化和普及化的过程。马克思主义中国化和马克思主义大众化相互促进、紧密联系。回顾马克思主义大众化的历史,总结经验,对于我们今天如何更好地坚持和发展马克思主义这一历史重任具有重要的启迪和借鉴作用。 相似文献
13.
刘向军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(2):6-8
求真务实是当代中国马克思主义大众化的根本方法。追求科学真理,坚持和发展当代中国马克思主义是当代中国马克思主义大众化的保障;明辨理论是非,学习和掌握当代中国马克思主义是当代中国马克思主义大众化的前提;解答现实问题,正确运用当代中国马克思主义是当代中国马克思主义大众化的实质。 相似文献
14.
沈东 《绵阳师范学院学报》2013,32(4):11-14
党的十七大提出要推进"马克思主义大众化"的历史任务。在当代中国,马克思主义有三大受众群体。知识分子在马克思主义大众化过程中起到了先锋作用;各级党政干部在马克思主义大众化过程中起到了模范带头作用;青年学生是马克思主义大众化过程中一支不可忽视的生力军。从受众群体的角度分析当代中国马克思主义大众化有着理论和实践的双重意义。 相似文献
15.
綦玉帅 《苏州教育学院学报》2010,27(4):68-71
在近百年的中国马克思主义大众化历程中,教条主义曾多次沉渣泛起,阻碍了马克思主义在中国的大众化进程.究其原因,就在于人们对教条主义产生的根源及其对中国化马克思主义大众化的危害性问题上存在着模糊的认识. 相似文献
16.
左右江革命根据地时期,尽管当时没有明确提出马克思主义大众化的概念,但是以邓小平、张云逸、韦拔群为主的中国共产党人在左右江革命根据地因地制宜地开展马克思主义的宣传教育工作,为早期马克思主义大众化做出了重要贡献,不仅推动了马克思主义在左右江革命根据地的广泛传播,而且为马克思主义更好与中国实际相结合,实现马克思主义中国化打下坚实的基础。 相似文献
17.
《学哲学用哲学》一书揭示了马克思主义哲学大众化的科学内涵,诠释了在当代中国推动和实现马克思主义哲学大众化的基本原则,指明了在当代中国推动和实现马克思主义哲学大众化的主要路径,是一部推动和实现马克思主义哲学大众化的力作。 相似文献
18.
做好推动当代中国马克思主义大众化工作,必须明确当代中国马克思主义大众化的科学内涵及其与中国化、时代化的辩证关系,认清开展这项工作的重要意义,阐明做好这项工作的战略途径。这对于坚持马克思主义的指导地位,切实推进改革开放和社会主义现代化建设事业,不断开拓中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。 相似文献
19.
綦玉帅 《苏州教育学院学报》2011,28(3):37-39
网络技术的发展给中国马克思主义大众化带来了极大的挑战,主要表现在五个方面:网络技术给马克思主义理论的发展提出了许多新课题;网络冲击着以爱国主义和集体主义为核心的社会主义核心价值观;网络技术的发展冲击着传统中国马克思主义大众化的传播模式和传播手段,加大了当代中国马克思主义大众化的难度;网络中大量不良信息的存在削弱甚至抵消了中国马克思主义大众化的成效;西方意识形态的网络渗透削弱了中国马克思主义大众化的影响。 相似文献
20.
葛兰西的“文化霸权”为当代中国马克思主义大众化提供了理论借鉴和启示,争夺意识形态“霸权”是马克思主义大众化的理论实质,理论宣传的“阵地战”是马克思主义大众化的突破口,无产阶级的“有机知识分子”是马克思主义大众化的推动力,积极的“认同”是推进马克思主义大众化的途径,回归实践是马克思主义大众化的落脚点。 相似文献