致命邂逅

在网上认识一女孩,名曰“轻舞飘扬”。名字不错,还似曾相识。看过《第一次亲密接触》的人都知道,她是借用了主人公的名字,把“飞”改成了“飘”。想必她怡然自得,自觉IQ无限高。小说里的“轻舞飞扬”是位beauty,但这个冒充别人的“轻舞飘扬”肯定是只恐龙,只是不知是草食的还是肉食的。认识她像网络文学中的情节。一女孩向我问好:你好。于是我打出这一生中第14782次“你好”,我想她下一句应该是“可以和你聊聊吗?”果然,2秒后屏幕上出现了我预想中的话,出于本能我在键盘上敲出第14782次“当然可以”。接下来就应该男生主动了。让女生先开口…     

老马也能行走天涯

我属马,可是很多小朋友看到我以后,都会很有礼貌地向我问好。他们说,叔叔你好。我是一匹老马,不识途,还总是迷路。所以每次上面派人来挑选好马,都没我的份。那些好马们被选去做了什么?     

除了等待，我们还可以做些什么

今年刚入园的灵灵是个懂事的小姑娘。早上来园时,尽管不舍得与妈妈分开,但仍会有礼貌地向我问好,转身哭着和妈妈说再见。想妈妈时,只要我说：“好的,妈妈一来我就把这个好消息告诉你!”她听后会忍着眼泪猛点头：“嗯,谢谢你!”     

心灵的距离并不遥远

你不理我,我理你。 1998年,我刚当老师。第一年的下学期,遇到一个班,仅一年就换了 4 位老师。相处几天,我就感到这个班的学生对老师不热情,见面都不打招呼。我不怪学生,这都是频繁换老师惹的祸,学生不敢相信我能留多久,不想再浪费感情。于是我决定用自己的热情融化他们的心,你不理我,我理你,我主动向你问好。从此,我看到学生就先问好:“小明,早上好!”“小静,你好!”“hello,小勇!”……我的这一举动是他们所始料未及的,个个“受宠若惊”,小脸蛋上“红霞飞”,那天学生听讲也格外认真。夕会上我对学生说:“不要和老师保持距离,我们做朋友好吗…     

你说我听

编辑大朋友:你好!我曾经提过很多建议,比如成立“读者俱乐部”,现在《故事作文》已经采纳了我的建议,真的成立了“读者俱乐部”,但我却没有获得“益友”奖,这让我有点失望。我希望你们能多鼓励关心《故事作文》的小读者,在刊物上刊登出他们的名字。兰州小读者杜星莹尊敬的小读者:你好!首先我们接受你的“抗议”。通常,我们会选最先提出这个建议的同学,给他(她)颁发“益友”奖。今后,我们会刊登所有提出相同建议的同学的名字。非常感谢你对《故事作文》的关心,希望你能继续支持《故事作文》。编辑大朋友你说我听     

玛萨理的故事

夏天的傍晚,我漫步在金色的沙滩上,余晖洒在海面上,闪烁着美丽的光。太阳逐渐落下,与海平线平行。这样美的景象,谁能不动心呢?可偏偏只有我一个人在这儿欣赏。噢,不!那边还有一个人,看上去年龄应该和我差不多,她坐在一块礁石上,脚在水里荡着,看得出她非常地开心。我向她走去,想和她谈话,没想到竟是她先开口了:“嗨,你好,很高兴能在这儿遇见你!我叫玛萨理,你呢?”“我叫,嗯……我叫凯琳,你好!”我说,“你从哪儿来,应该是来旅游的吧?你的家人呢,怎么就你一个人?”“他们在家里,我自己到海面上来的。嗯,我告诉你一个秘密,但你绝对不能告诉别人!…     

画册上的秘密

寻访旧书摊走不多远,他们便一眼看见了摆放在街边的一个露天旧书摊,他们连忙加快脚步赶了过去。“叔叔您好!”朱古力有礼貌地向摊主叔叔问好。“哦,小朋友,要买书吗?”“不,我们向您打听一件事。”阿贝说着,眼睛看着朱古力,示意他快把画册拿出来。朱古力从背包里拿出画册,向摊主递过去:“叔叔,这本书是从您这儿卖出去的吗?”摊主随意地翻了翻书,很肯定地回答说:“不是!我没有卖过这样的书。”“您能肯定吗?”阿贝不放心地追问了一句。“我能肯定。”摊主向阿贝笑笑,说,“我卖过的每一本书我都能报得上名字来。”朱古力不甘心,又问:“叔叔,请…     

清洁女工

在我上大学的第二个月,教授让我们做了一次测试。我是个认真的学生,所以答起题来不费吹灰之力,直到我看到最后一道题:“打扫教室的那位女工叫什么名字?”这道题肯定是个玩笑。我见过那位清洁女工好几次。她个子高高的,顶着一头深色的头发,已经年过半百了。但是,我怎么会知道她的名宇呢?我交了卷,最后一道题的答案处一片空白。下课前,一个学生问最后一道题是否会计入测试成绩。“肯定会,”教授答道。“在工作中,你会遇到很多人。所有的人都很重要,他们值得你去注意和关心,即使你仅仅对他们微笑和说一声‘你好’。”我一直忘不了那节课。我后来也知道了她的名字是“多萝西”。     

你还可以更幸福——和一位青年教师的谈话

你工作已经八年,说起来还算青年教师,但恕我直言,我感到你的心已经开始老了。别不高兴我这样说,既然和你推心置腹地谈心,我就得说我的真实想法。那天在校园,一个学生对你说“老师好”,你则很漠然地爱理不理,脸上没有笑容,更没有回礼说“你好”,只是若有若无地点了点头。你想想,如果八年前你第一次来到学校,迎面而来的学生叫你“老师”,向你问好,你会有怎样的激动？     

爱的细节

有一次．我在街上走着。天忽然下起了雨。因为没有带伞．只好在路边等雨停下来。突然一个声音从背后传来：“沈老师!”回头一看,是一个小男孩儿,看上去像一年级的学生．但我似乎不认识他。我礼貌地向他点了点头：“你好啊!”我笑着说。他看了看我,问：“老师．您没有带伞吗？我的给您!”说完,硬是把伞往我手里一塞．转身跑进雨里。我朝他喊：“回来,你会淋湿的。”他跑到路对面。向我甩着手说：“老师,您用吧,我家很近的。”“你叫什么名字？我好把伞还你啊!”     

小水滴旅行记

“我是小水滴,聪明又神气,飞到天空中,快乐去旅行……”今天天气不错,与其在大海里随波逐流,不如出去走走看看吧!于是我在阳光的照耀下,坐上暖气流从大海缓缓升上了天空。我的身体变得越来越轻盈,飘飘然升上高空。“咦,那不是彩云姐姐吗?”我赶快跑过去向她问好。“你好,彩云姐     

第五排的那个姑娘

那是在我成为南加利福尼亚大学教育学助理教授的头一天,我忐忑不安地走进教室,带着尴尬的微笑向学生们简短地问好,但那么一大班学生谁也不作声。我一下慌了,手忙脚乱地翻了一会儿我那些卡片,然后结结巴巴地讲起课来,似乎没有一个人在听。在这个慌乱的时刻,我注意到第五排有一个身着夏装的姑娘,她坐得端端正正,全神贯注地在听讲。她的皮肤被太阳晒得黝黑,她棕色的眼睛是那么明亮、机敏,她的头发是金黄色的,她生气勃勃的样子和温暖的微笑足以促使我接着往下讲,我讲到什么时,她总是点点头或者说:“哦,对!”然后记下来。她给了我一种温暖的感觉,…     

一年级的学生为何厌学?

编辑老师:你好!我的女儿刚上小学一年级,前几天,她忽然跟我说:“妈妈,我不想上学了。”听到这话,我感到非常震惊和焦急,怎么刚上学不到一年,她就会讨厌上学呢?后来,她谈到自己的感受说:“小学没有幼儿园好,我觉得自己好孤单!小学的同学不如幼儿园的小朋友好,同学们不愿跟我玩。有时候,我主动找同学说话,他们也不理我。”说完,她就呜呜地哭起来。请问,我应该怎样帮助孩子呢?这位家长:你好!从您描述的情况来看,孩子虽然只上小学一年级,但她与同伴交往的期望比幼儿时期有了较大的发展。在交往需要没能得到满足,自我形象受到了损伤,以至产生了负…     

教育需从细节入手

教育,不能忽视细节,作为教师,关注细节,善待细节,是做好教育工作的一个重要环节。 一次,我到二小去听课,刚走到校门口,一个小男孩端端正正地给我行了个队礼后甜甜地说了声：“老师好!。我向他点了点头,回敬了一句：“你好!”这本是微不足道的一句话。竟让小男孩很感动,只见他紧跑几步追上前边的小伙伴,跟他们说：“刚才,后边的那—位老师还向我点头,问好了呢！”他的小伙伴们一起高兴地回过头来看着我笑。我从孩烈门一张张笑脸上,读懂了他们的无比幸福与满足。     

有感于“还礼”

连长经过某排岗哨时,哨兵忘了向他敬礼。连长一怒之下,竟命令哨兵向他行100次军礼。这一幕正巧被来连里视察工作的将军看在眼里,将军便提醒连长说:“请别忘了,哨兵每一次向你敬礼,你都必须还礼!”这是我在一本杂志上读到的一个幽默故事。故事中的连长之所以会自讨苦吃,就是因为他把自己看得太高,惟自己是尊,而忽视了对哨兵的尊重。“你都必须还礼!”将军的话使我想起了很多很多。哨兵敬礼,连长理所当然应该还礼,但作为一名教师,面对学生的敬礼,我们就可以不还礼吗?校园内外,常常遇见很多学生,他们总是很热情地向我问好,但我不敢说每一次都同…     

课堂飘过天籁之音——《田野在召唤》合唱教学实录

一、音乐问候,分解难点（一）师生问好,自然开场师：（打开电子琴自动伴奏,有节奏地说话,语气中充满了兴奋与快乐）我是万老师,今天很高兴,能和五六班的同学一起来上课,同学你好!同学你好!欢迎你们来到音乐课堂。同学你好!同学你好!我们一起把歌唱!     

我为我自豪

金秋十月天气好,我手拿采访本到处跑,跑到东莞市“朝小”,采访了一个小朋友,她说“我为我自豪”。“记者姐姐你好!我叫姜孙思圆,是东莞市朝天实验小学四年(2)班的学生。”她先来了个自我介绍。我张大了嘴巴,惊讶地看着这个名字有点怪怪的小妹妹。“在你的记忆中,什么事情最让你感到自豪?”稍微惊讶过后,我言归正传,向她提问。“要说最让我感到自豪的应该是这件事。今年,我和三位同学一起代表我校参加广东省第18届青少年科技创新大赛。我们研究的‘桑寄生对园林植物的危害’获得了一等奖,为学校争得了荣誉,我感到无比自豪!“还记得4月19日那…     

老马也能走天涯

我属马,可是很多小朋友看到我以后,都会很有礼貌地向我问好。他们说,叔叔你好。     

开心物语

在某大学进修中文的一外国女学生用成语“一见钟情”造句:“昨晚做好全部功课,我一见钟,情不自禁地叫了起来!”“不对,不能将成语拆开。”年轻的男教师纠正道。“今晨我到校一见钟情,就向她问好。”“词不达意,还是不对!”     

微笑的魅力

真没想到，微笑竟有这么大的魅力。同事在六年级学生中做关于校园生活质量调查时，有这样一道题：“在所有的任课老师中，你最喜欢哪一位?为什么?”出人意料的是，有一位学生的问卷上赫然写着：“我最喜欢的这位老师，并不教我，她就是薛老师。因为每次和她打招呼的时候，她总是冲着我微微一笑，和气地回我一声‘你好!’。”