思想政治教育主导性视域下的大学生职业生涯发展教育审思

现阶段我国大学生职业生涯发展教育存在弱化思想政治教育主导性的倾向,表现为以个人本位为导向,对社会价值引导着力不够;富含西方理想主义色彩,脱离我国现实国情;侧重实用主义技能传授,价值观及职业道德教育被弱化。在思想政治教育主导性视域下解困大学生职业生涯发展教育,一是应坚持以社会目标为主导的价值引导;二是加强爱岗敬业、诚实守信为主体的职业道德教育;三是实施以职业宏观环境为导向的国情教育;四是拓展以学习、生活、做人能力为重点的素质能力训练。     

技师学院学生职业生涯辅导与思想政治教育的有机结合

作为技师学院教学活动的重要组成内容,学生职业生涯辅导教育与思想政治教育对于提升学生综合素质、促进学生的全面发展等都有着相对重要的意义。学生职业生涯辅导教育中蕴藏着深厚的思想政治教育思想,如何将学生职业生涯辅导与思想政治教育进行有机地集合成为新时期技师学院教育工作的重点研究课题。因此,本文将主要围绕技师学院学生职业生涯辅导与思想政治教育的有机结合问题进行简单探讨。     

试论网络拟态环境中思想政治教育主导性的提升

网络拟态环境是指网络对各种象征性事件或信息进行选择、加工,重新结构化后向人们提示的环境。其信息传播的广泛化、构建主体的多源化、控制主体的大众化等特征对思想政治教育主导性的发挥产生了重大冲击。作者认为可以通过构筑思想政治教育的主导场地,优化思想政治教育的主导环境,提高思想政治教育对象的自主能力来提升网络拟态环境中思想政治教育的主导性。     

中国共产党坚持思想政治教育主导性的优良传统及其特点

中国共产党在长期革命和建设中，形成了坚持思想政治教育主导性的优良传统。主要包括关于思想政治教育主导作用的理论，社会主义思想政治教育的主导目标、主导内容、主导方法等内容。党的传统思想政治教育中坚持思想政治教育主导性的主要特点是：在主导目标上强调统一性和长远性，在主导内容上具有思想批判性和民族性，在主导方法上重视继承性和创造性相结合等。     

中美高校坚持思想政治教育主导性比较研究

坚持主导性是大学生思想政治教育的普遍要求。中美两国高校在坚持大学生思想政治教育主导性方面具有明确的意识形态性的共同特点的同时,在主导目标、主导内容、主导方式等方面又有明显的差异。     

论新媒体背景下的校园网络舆论引导——实现思想政治教育主导性与多样性的统一

以微博为代表的新媒体形成的校园网络舆论对高校的影响力与日俱增,校园网络舆论引导工作的重要性日益突显。校园网络舆论引导必须增强贯穿其中的思想政治教育的主导性并发展思想政治教育的多样性,实现思想政治教育主导性与多样性的统一。这既是社会主义高校性质使然,也是校园和谐、稳定、发展的需要。加强校园网络舆论引导,应该进一步增强网络舆论引导的思想政治教育的内容、方法和价值的主导性和多样性,明确主导是对多样的主导,多样是基于主导前提下的多样。为实现思想政治教育主导性与多样性的统一,引导工作必须以科学有效的机制予以保证。     

以职业生涯辅导为基础加强大学生思想政治教育

大学生职业生涯辅导在大学生思想政治教育中具有举足轻重的地位,其着眼于人的全面、协调、可持续发展,强调的是终身学习和自我教育,目标是促进青年成长成才并完成从知识汲取者到财富创造者的转化。因此,应围绕大学生思想政治教育工作进行职业生涯辅导,在内容上通过职业意识的培养。职业能力的提高、创新创业教育和社会资本理论的学习对大学生职业生涯规划予以指导,同时还要通过课程建设、校内素质拓展、校外学习实践和网络思政平台的综合运用等来对职业生涯辅导的形式予以创新。     

多元文化背景下思想政治教育主导性研究综述

多元文化背景是当下全球经济政治文化迅速发展与融合的产物.在此背景下,如何既坚持思想政治教育的主导性又同时把握好主导与多样的统一是我们当前面临的新课题.从思想政治教育主导性的相关研究以及多元文化背景对思想政治教育主导性的影响、发挥主导性应坚持的原则、应对策略两大方面予以系统性综述.     

试论大学生职业生涯规划教育与思想政治教育相结合的有效途径

职业生涯规划教育旨在为学生提供系统的职业生涯规划和全面的就业指导服务。大学生职业生涯规划教育与思想政治教育具有教育目标的一致性、教育对象的针对性、教育内容的互通性关系。二者相结合是适应当前严峻就业形势的需要、新时期思想政治工作的要求、职业生涯规划的需求。加强高校职业生涯规划教育辅导体系建设、开展多种形式的社会实践活动、努力构建科学有效的思想政治教育体系是二者相结合的有效途径。     

新疆高校大学生职业生涯教育的现状、问题及对策——基于新疆13所本专科院校的调研

新疆高校的职业生涯教育由于起步较晚,当前存在高校对职业生涯教育重要性认识不足、大学生个体对职业生涯规划认识不清、职业生涯规划与思想政治教育有机结合不够、职业生涯规划缺乏针对性和连续性以及缺乏科学有效的职业生涯教育等问题,新疆高校应树立科学的生涯教育理念、将思想政治教育融入职业生涯教育、优化和改革职业生涯教育课程、加强职业生涯辅导咨询、建立职业生涯教育保障机制等,更好地为大学生的成才服务。