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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
知识经济与创造性人才的培养   总被引:3,自引:1,他引:2  
21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。知识经济时代,知识将成为有实质意义的主导资源。知识经济的核心是知识的创新、开发、传播和运用。知识经济的竞争实质上演变为知识创新和科学技术创新的竞争。由于知识和科技创新的基础在于创造性人才的培养和教育,因此...  相似文献   

2.
知识经济是一种面向未来的经济,是以知识为基础,以智力资源为依托的经济,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。它的出现,给高等教育的发展提出了严峻挑战,高等教育必须适应知识经济时代的知识创新和科技创新的要求,高效益、高质量地培养21世纪人才,这是时代赋予...  相似文献   

3.
科技创新是人类社会进步的强大推动力。在2 0世纪这样一个知识不断创新、科技突飞猛进的时代 ,世界科技进步的成果已渗透到社会的各个方面 ,对人类社会产生了巨大的影响。人类社会正步入 2 1世纪崭新的时代 ,知识经济正在快速地改变着工业经济的形态。知识经济是以知识为基础的经济 ,其核心是科技 ,其基础是教育 ,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。在知识经济时代 ,资产的主要形态是知识 ,如果知识没有产权 ,它的价值就得不到保证 ,由此 ,知识产权化成为知识经济的重要特点。面对知识经济给人们带来的挑战 ,中国全面实施了“科教兴国”…  相似文献   

4.
21世纪是以科技为主题的知识经济世纪,是知识创新、技术创造的时代。为培养未来社会所需要的有创新意识的人才,我们必须从基础教育开始就大力开展创新教育。如何有效地组织科学活动,最大限度地开发幼儿潜能,使更多幼儿将来成为创造性人才,成为了幼儿园科学活动的重要课题。  相似文献   

5.
21世纪将是以知识经济为主导的经济时代,知识经济的核心特征是知识创新。知识的创新需要具有创新意识,创新能力的创新人才,创新人才的培养呼喊创新教育。  相似文献   

6.
21世纪是经济全球化、科技创新的国际化成为必然的世纪,是科学技术日新月异、迅猛发展的世纪,是知识经济成为主流的世纪。知识经济呼唤一大批具有创新精神、创新能力的人才。创新已成为时代的主旋律。培养大批知识丰富、思维活跃、视野开阔、锐意进取的创新型人才,是新世纪我们每一位教育工作者面临的重要课题。  相似文献   

7.
21世纪.人类将步入知识经济的时代。以创新为灵魂的知识经济呼唤创新型人才的培养,而人才的培养离不开教育。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。目前,以培养创新意识、创新精神和创新能力为核心的创新教育,已成为一种新的教育内涵、新的教育热点。它是我们迎接知识经济时代挑战的最佳抉择。在此环境下,作为一名教育工作者必须对培养学生的创新精神进行研究。以下为本人的一些体会。  相似文献   

8.
一、知识经济时代高校肩负的历史性使命在知识经济时代,知识是生产要素中最重要的组成部分。专家估计,20世纪90年代,科技进步对经济增长的贡献率已高达80%,全球信息高速公路建成后将提高到90%。知识经济的这种特征,决定了知识创新的水平和速度是经济增长的关键因素,而掌握和应用知识、信息的人则是经济竞争力的核心。高等学校是培养高素质人才的基地,是知识创新的重要场所和国家创新体系的重要组成部分。我国高等教育应积极迎接知识经济的挑战,积极地进行教育观念的更新及教育体制的改革,实现从应试教育向素质教育和创新教育的转变,…  相似文献   

9.
知识经济已初见端倪。在知识经济时代,科技和人才越来越成为经济繁荣、国家强盛、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。如何认识这个时代,更新观念,抓住机遇,加快改革,迎接新的挑战,是我们教育工作者的历史使命。本文仅就创新人才的培养与基础教育的使命这个命题谈些看法。一、培养创新人才是教育的使命在现代社会,知识是经济增长的主导生产要素,是经济发展和社会进步的动力和能源,而知识的产生和获得必须依赖于教育。迎接知识经济时代,培养创新人才,这就是教育的使命。培养创新人才的教育,是以培养具有创新意识和创新能力的新…  相似文献   

10.
试论灵感思维与创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类已经迈入21世纪,21世纪是知识经济的时代,知识经济以创新为核心,创新包括知识创新和科技创新。而知识创新、科技创新的基础在教育。在当今素质教育中,创新教育是必不可缺的一个内容。创新教育是知识经济的源头,知识经济要求教育必须是能够造就出具有创新意识和创新能  相似文献   

11.
二十一世纪已进入了知识经济的时代,即知识创造财富为主的时代。因此,世界各国无不重视创新人才的培养,以适应持续发展的社会经济的需要。而创新人才的培养,则依靠“创造适合学生的教育”即“教育要更好地为学生服务,进而使学生能适应时代的特点,迎接时代的挑战。  相似文献   

12.
在即将迈入21世纪的今天,知识经济已从发达的西方国家勃然兴起并影响至整个世界。许多国家正在研究对策,采取有效措施迎接知识经济时代的到来,力争在知识经济的国际竞争中抢占制高点。扑面而来的知识经济浪潮,使我国的教育事业尤其是基础教育事业面临着严峻的挑战,给我们基础教育工作者以太多的思考和启迪。一、为知识经济时代需要培养大批高素质的全面发展的人才如果说知识经济是以知识作为重要资源基础去发展经济,并主要是依赖于知识创新,那么,拥有大量高素质的人才就成为知识创新的关键所在;如果说知识经济是以高科技为代表的技术知识并…  相似文献   

13.
21世纪 ,世界经济将进入知识经济时代。知识经济的到来将会对现今的社会经济生活产生巨大的影响和带来革命性的变化。江泽民总书记曾经多次谈到 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国际竞争激烈” ,“教育应与经济、社会发展密切配合 ,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献 ,这是面向 2 1世纪教育改革与发展的方向。”无疑 ,知识经济和科技创新为职校带来了许多新的发展机遇 ,也为职业技术创新人才的培养营造了良好的环境。在这种客观的条件下 ,职校实施创新教育 ,培养职业技术的创新人才是非常必要和完全可能的。一、实…  相似文献   

14.
论创新学分制的构建与实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、构建创新学分制的必要性1.知识经济时代的前瞻性选择2 1世纪是知识经济占据主导地位的世纪。中科院院长路甬祥指出 :“知识经济是主要依靠知识创新、知识创造性应用和知识广泛传播发展的经济。”知识经济的本质就是创新。因此 ,知识经济对人才也提出了更高的要求 :不仅要有丰富宽厚的知识基础 ,还应具有较高的科技素质和创新能力。大学是培养、积累创新型的高素质人才的重要基地 ,应当肩负起为知识经济培养创新人才的重任 ,构建创新学分制正是为了培养学生的创新能力 ,激励创新人才脱颖而出。2 .高等教育思想改革的必然性选择当今世界各…  相似文献   

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知识经济是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识的创新.传播和应用。知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育,它使高等教育面临前所未有的挑战。面对知识经济时代的特点,高教改革首先是转变观念:变专才教育为通才教育.变继承教育为创新教育.以迎接知识经济的到来。  相似文献   

16.
知识经济是以知识为基础,以创新为灵魂的经济,知识经济已见端倪,知识的创新、创新型人才的培养显得至关重要。作为培养人才为己任的教育理所当然地应承担起培养创新型人才的使命。培养创新型人才的教育,是以培养具有创新意识和创新能力的新人为目标,以基础知识和高新科技知识为载体,以发展的、综合的指标为工具评价教育效果的教育模式。然而,我国的传统教育是一种规范性教育,是一种封闭性教育,这很难适应知识经济时代需要。因此,必须改革我国传统的教育模式。  相似文献   

17.
随着科学技术发展的突飞猛进,人类社会一种新的经济形式──知识经济正显示着强劲的发展势头。它宣告:新的世纪将是知识经济时代。在这样的时代,必须实行创新教育,才能培养大批高质量人才,出高水平的科研成果。国家才能够拥有可持续发展的经济实力,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。因此,创新教育是适应知识经济时代发展的必然。 一、知识经济的主要内涵及特征 知识经济是指以知识、科技和信息的生产、创新、流通、分配和使用为基础的经济。知识经济与农业、工业等资源经济不同,资源经济是以体力和物质为主要依托(如农业经济主…  相似文献   

18.
21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球化知识经济时代。知识经济的第一资源是智力资源,创新是知识经济的灵魂。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力。知识创新的基础在人才,人才的数量、质量、结构和整体作用的发挥是国家能否在知识经济时代竞争中取胜的根本条件,知识经济呼唤着具有创新精神的人才。创新精神的人才的培养要靠教育,这就对教育提出了重要而紧迫的任务。1996年,国际21世纪教育委员会的报告《教育──财富蕴藏其中》指出:“教育的任务是毫无例外地使所…  相似文献   

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江泽民同志在北大建校一百周年大会上的讲话中曾说过 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈”。这段话深刻地指出了人类社会正在步入一个以智力资源和信息资源为主要依托的知识经济时代。在知识经济时代 ,综合国力的竞争 ,实质上已经演变为知识创新和技术创新的竞争。创新已日益成为国家经济和社会发展的决定性因素。为了迎接知识经济的挑战 ,促进知识经济的发展 ,2 1世纪的高等教育要不断地坚持创新 ,通过创新教育和创新人才的培养 ,使我国的社会经济逐渐适应现代化建设的需要。一、实施创新教育的必要性1 …  相似文献   

20.
21世纪是知识经济的时代,经济的发展主要依靠科技和知识,知识的创新、传播和重复没用将成为未来经济和社会发展最重要的、取之不竭的资源和动力。面对知识经齐的迅速崛起和严峻挑战,教育,尤其是高等教育必须深化改革,努力为国家培养高素质、富有创新能力的人才,并使教育、科技和经济融为一体。  相似文献   

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