第39届世界体操锦标赛女子自由体操成套动作编排特征与趋势研究

通过对39届世界体操锦标赛女子自由体操决赛进行统计分析,阐述了新规则下世界女子自由体操的发展趋势,结果表明:女子自由体操成套动作的发展主要表现在多变流畅的连接技术上,以向后的空翻转体540°或900°接向前的空翻为主,多个空翻的直接连接将会有更大的发展,单个空翻类动作的使用将集中于E组难度动作,成套动作的难度和动作质量还有很大的提升空间.     

高低杠技术探析

作者系商丘师范学院体育系付道华教授、韶关学院孟宪林教授,全文发表于中文体育类核心期刊(中国体育科技)2002年第5期. 该文对当今女子竞技体操高低杠比赛整套动作的结构与发展做了研究,结果表明:当今高低杠动作的难度以开发多度转体与飞行动作、提高连接价值为主;连接以腾身回环、后空翻与弧形转体等换杠动作的创新为潮流,尽量减少连接动作,提高比赛的时间效益;并在重视完成动作质量和空翻类下法稳度的基础上,稳步开发空翻类动作,以实现下法的多样化。高低杠技术探析     

重视技术创新着力提升体育教学水平——女子自由操向前空翻转体360°连接价值探讨

根据新规则,挖掘自由体操中价值技巧C组动作向前团身、前屈、直体前空翻转体360°三种类型的空翻在女子自由体操技巧难度动作中所起的连接价值及作用,以及在新规则的影响下,怎样利用规则中向前空翻360°类型的难度动作的连接加分,在两个或三个直接连接或者间接连接的综合技巧串中产生较高的起评分。     

对“旋”的生物力学分析

一、前言 “旋”是空翻加转体的技术组成部分,是近年来自由体操运动的一个大的技术突破,它的出现代表着自由体操已进入了一个新的高难阶段,其难度融“惊险与艺术”于一体,令人目不暇接。目前在比赛中较常见的有后空翻两周转体1080°和直体后空翻两周转体1080°等功作,其难度之高,引无数观众为之叹服。本文就从生物力学角度对该动作进行粗浅的分析。     

对女子自由体操空翻类动作的发展研究

竞技体操是一项受规则指导、影响、制约的运动,同时又是推动和促进规则不断发展和完善的源动力。女子自由体操作为竞技体操中自由度最大的运动项目,其成套难度动作的类型由技巧动作和舞蹈动作两部分构成,其中技巧空翻类难度动作更是女子自由体操成套动作的核心内容。但随着自由体操难度动作的不断增加以及动作技术的快速发展,空翻类动作技术也呈现出多样化、复杂化和难度化的发展趋势,在这种情况下,对空翻类难度动作内在结构进行深入分析已成为准确理解和把握自由体操空翻类难度动作技术发展的有效途径。     

女子高低杠动作发展趋势的研究

以参加37届世界体操锦标赛高低杠比赛的运动员为研究对象，结合36届世界体操锦标赛的资料对当代高低杠整套动作的发展趋势、从杠上转体和飞行动作、换杠和下法动作及其完成质量等方面进行了综合考察，并对我国高低杠逐年失利和衰败的原因做了简要分析．     

程门绝技“程菲跳”

知道程菲的小朋友,肯定都知道程菲跳马的“独门绝技”,那就是全名为“毽子后手翻转体180度接前直空翻540度”的动作。目前世界上还从未有人使用过这个动作,体操难度表中也没有纪录,程菲拥有绝对的“知识产权”,这是中国体操史上诞生的第一个以中国女选手名字命名的跳马动作。若     

前空翻三周技术研究

<正> 一、选题依据 国际技巧比赛中空翻三周是潮流性动作,但在目前运用空翻三周动作,主要是后空翻三周动作用于成套动作,而对前空翻三周动作在国际比赛中其他国家至今尚无人正式用过。只有我国从80年5月在杭州举行的全国技巧冠军赛,广东队优秀运动员陈世民完成了踺子小翻转体180度接前空翻三周的高难度动作,同年十月在合肥举行的全国技巧锦标赛中又有广东队优秀运动员郑卿武也完成了该动作,为了促进前空翻三周的技术水平提高,81年4月在南昌举行全国技巧冠军比赛期间(对前空翻三周的技术规格要求:要快、要高、要稳),江西省体委科研所组织了专门力量,在比赛期间对空翻三周进行了定量分析和研究。     

影响竞技健美操难度转体360度屈体分腿跳成俯撑完成因素的分析

笔者从我国部分优秀竞技健美操运动员做转体360度屈体分腿跳成俯撑的现状出发。对影响竞技健美操难度转体360度屈体分腿跳成俯撑完成因素的分析进行调查研究,为竞技健美操运动员在训练和比赛过程中完成该难度动作提供一定的理论参考。     

浅谈双杠支撑后摆转体的辅助教学

初中双杠教学,尤其是初三年级双杠教材内容中的支撑后摆转体180度成分腿坐技术,由于初中学生上肢力量薄弱和整个动作要求在器械上完成,是一个难度和危险系数均较大的器械项目。在双杠支撑后摆转体180度成分腿坐的教学过程中,教师应着重解决好三个问题。1.支撑后摆是重点支撑后摆是这项技术完成的关键,也是我们所要解决的上肢及肩带力量和摆动时移动重心的问题。发展上肢及肩带肌肉力量要贯穿于整个教学过程中。2.转体成分腿坐是难点转体180度成分腿坐是有一定技巧和难度的技术动作,着重要解决的是转体和分腿的问题。学生在学习过程中由于上…     

浅谈双杠支撑后摆转体的辅助教学

初中双杠教学，尤其是初三年级双杠教材内容中的支撑后摆转体180度成分腿坐技术，由于初中学生上肢力量薄弱和整个动作要求在器械上完成，是一个难度和危险系数均较大的器械项目。     

安徽省十二届运动会竞技健美操男单项目难度动作分析

通过现场观看比赛和分析录像对安徽省十二届运动会竞技健美操男单项目出现的难度动作进行分析,以便了解其竞技健美操使用各组难度动作及质量规格的现状.结果发现：以体现爆发力为主的C组（跳与跃）难度选择运用的最多;难度分值以中下等水平为主;总体完成质量不高,成套动作中运动员在难度动作的选择与完成上存在一定的差距.     

女生翻身技巧及其在中国传统舞蹈中的应用

在女生舞蹈教学过程中有一些难度较大的舞蹈动作叫做翻身,只有熟练地掌握这些动作的要领,完整地做好这些动作才能够很好地学好舞蹈.因此学生在舞蹈动作练习的时候一定要注意学习空翻动作,反复练习为以后的舞蹈奠定基础.本文从前空翻的动作要领展开研究,提出一些练习要点,从而帮助学生掌握这一动作,并提出在舞蹈教学中的具体应用措施.     

第十届健美操世锦赛混双项目的技术对比分析

对第十届健美操世界锦标赛混双项目的技术指标对比分析表明:(1)我国选手的难度动作编排分值较低.(2)我国选手难度动作完成质量较低,但操化动作的技术规格较高.(3)我国选手的成套动作的艺术性与世界优秀队伍还有较大差距,表现在托举动作和动力性配合的编排上缺乏创新性,表现力也明显逊色于国外优秀选手.     

全国少年竞技体操蹦床项目规定动作分析与设置意义的研究

通过对国家体育总局体操中心制定的＂全国少年体操比赛蹦床规定动作＂进行分析,以及对参加2011年＂李宁杯＂全国少年体操锦标赛蹦床比赛的男女运动员成绩和完成动作的情况研究.结果表明,必须重视和加强少年体操运动员的蹦床训练,全国少年体操比赛设置蹦床项目的意义在于为少年体操运动员设立一个训练平台,夯实体操各项目的空翻动作基础,确保少年运动员体操基本动作有长远发展潜质,进一步为发展其它项目难度动作打下良好基础.     

第十届全国运动会蹦床决赛评析

对十运会蹦床参赛运动员的年龄、成绩、动作完成的质量及难度等方面进行了统计处理和分析．结果表明：我国蹦床运动员的动作难度已经挤身于世界一流水平，但在动作技术上离国际优秀运动员技术水平还有一定的差距．动作高度普遍不足，动作的稳定度较差都值得教练员关注．建议在今后的蹦床训练中，要把重点放在提高运动员完成动作的质量和高度上去，同时注意加强运动员的心理素质训练．     

新规则视角下竞技健美操五人操成套动作编排分析——以2022年葡萄牙世锦赛前八名为例

研究采用文献资料法、数理统计法、录像分析法,对第17届世界健美操锦标赛五人操项目决赛成套的难度动作编排进行比较分析。研究表明：1)2022年葡萄牙世锦赛前八名完成分得分相差最大,其次是艺术分,提高成套动作完成质量、成套动作的艺术性编排是获得高分的重要手段;2)A、B组高难度动作出现频率较高,在新赛季,我国五人操训练中需提高运动员地面和空中的高难度动作水平并保证动作质量;3)难度分值主要集中于0.6～0.8分之间,在五人操项目中,难度选择、顺序安排及完成质量是致胜关键因素;4)托举并入协同配合行列,提高了艺术分的比重,取得前三名的国家,协同配合的选择和创编与背景音乐紧密结合,诠释了音乐主题风格,提高了艺术分得分。     

新规则下世界女子跳马的发展趋势及制胜规律

以第39届、40届世界体操锦标赛为依据,分析了女子跳马在新规则下的新趋势及制胜规律.分析认为:今后女子跳马动作将趋于男子化,踺子上板类动作将成为女子跳马的主流动作,动作完成也会更加完美.难度是跳马比赛的生命和灵魂,质量是获胜的保证,两者必须完美结合才是夺冠的根本.     

陕西省第十四届运动会女子青少年体操比赛成绩的调查与分析

以2010年陕西省第十四届运动会女子青少年体操比赛成绩为研究对象,运用现场观察、统计、资料收集和数理统计等方法,对女子青少年体操团体赛、单项决赛的成绩进行比较与分析.针对新规则取消＂完美10分＂制突破10大关、团身前空翻取代跳马动作,以及对蹦床等项目的难点动作完成情况等几个方面进行探析并提出改进建议.     

论"程菲跳"与双冠王程菲

程菲是中国体操队一名年仅17岁的女子体操运动员,她用科学态度坚持刻苦训练,充分发挥自身的弹跳能力和借助集体智慧,惊人地创造了“踺子后手翻转体180度接前直体空翻540度”世界女子跳马第一跳高难动作,这一高难动作被国际体联命名为“程菲跳”载入史册。“程菲跳”成就了程菲的跳马与自由体操的双冠王,而程菲精神是实现“程菲跳”的主动力。