新媒体环境下电视新闻美学的挑战与发展

电视新闻的美学内核包括内容美和形式美,在新媒体时代下,电视新闻在内容美的美学价值形成方面面临着时效性和真实性的冲突、正面传播效果的范围限制、监管对新闻价值导向的影响等问题;在形式美的美学价值形成方面面临着表现形式单一与语言缺乏个性化等问题,进而导致电视新闻的受众面渐趋减少。电视新闻在制作的过程中,应该以新闻美学为价值导向,以内容真实、结构优美、角度突出等为导向,创新多种表现形式,积极与新媒体展开合作,以期在新媒体时代下找到新的发展方向。     

浅论新闻策划在电视新闻节目中的应用

伴随着传播技术与手段的创新,新闻媒体间的竞争日益激烈。仅仅依靠时效性作为竞争优势的时代已经过去,新闻策划成为新闻媒体和新闻传播在激烈竞争中制胜的必要条件。它在电视新闻节目中的成功应用,是提升新闻报道效果的有效途径。     

衔接视角下的报刊阅读技巧

新闻时效性强、传播快、内容丰富。在较短时间内获取足够多的信息是阅读英语报刊的目标。传统的阅读方法无法满足英语读者的需要，衔接理论是有效的阅读工具之一，通过研究，词汇衔接更能让我们从容地掌握新闻重点。     

提高电视新闻质量浅谈

电视新闻是电视节目的主体,在整个电视节目中起骨干和支柱作用,对社会的影响力最直接、最广泛、最能体现宣传指导思想和舆论引导作用。而今电视与其他媒体竞争的重点在于节目质量,电视新闻节目收视率的竞争主要是质量的竞争。因此,如何提高电视新闻质量,就将成为电视新闻工作的一个关键。一、注重提高电视新闻时效性新闻就在于一个“新”字。新闻只应报道“新近发生的事实”,尽快地向观众传播各种最新信息。新闻的基本含义是,内容要新、传播要快。内容新是指事新、人新、理新,也就是报道的事实要有最新意义。电视新闻要在竞争中赢得…     

浅论校园新闻制作

<正> 电视新闻节目有着其它方式所无法比拟的优越性,它图象效果好,可以使观众仿佛置身于新闻事件的现场,时效性又强,内容简短扼要。信息量大,把许多重要的、群众感兴趣的事件带到了观众面前。而学校里的电视新闻节目又为特定的对象开办,它的针对性强,在促进师生交流、干群交流,提供教学与科研信息,宣传教育,作好正确的舆论导向,创造团结稳定的校园氛围,都起到了积极的作用。 校园新闻的取材,应该十分注意内容和形式贴近师生生活,报道亲切风趣,好像是大家的一个喜     

新媒体时代电视新闻节目特点探析——以安徽卫视的《每日新闻报》为例

新媒介的飞速发展不仅给社会带来巨大冲击,也对电视新闻的采编与传播产生了明显的影响。以安徽卫视的《每日新闻报》为例,可以看出新媒体时代的电视新闻,在新闻的内容来源、播报形式和传播效果等方面,与正统新闻节目有显著的差异。将新闻的锐度、综艺的态度和微博的思路融合,有可能是电视新闻发展的未来方向。     

浅析电视新闻现场报道的优势和误区

电视新闻现场报道,是指电视记者在新闻事件现场,面对摄像机已采访者、目击者或参与者的身份进行的报道。它是最有电视特点的报道形式。现场感、参与感、视听综合调动、人格化传播等电视传播等主要优势在现场报道中都得到了充分的体现。同时它也受记者或主持人主观因素的影响以及对电视新闻现场报道不正确理解的影响。     

电视新闻传播应引入人文精神

大众传播已经进入受众中心时代，电视媒体要树立现代受众意识，应在电视新闻传播中引入人文精神。同时，电视新闻传播要担负起传播人文精神的重任，从内容和形式上更好地为受众服务，并在人文精神的亲切和平视中实现引导、教育和整合的功能，为建设和谐社会做出贡献。     

电视新闻发展的多种趋向

传统的新闻报道形式具有很长的生命力,几十年前的报纸新闻,可能成为今天的经典,仍具有阅读和学习价值。今天的报纸新闻,还保留许多过去的新闻题材和报道形式,可谓内容更新,形态稳定。电视新闻的变化要大得多,表现在采集和传播技术、表现形式及新闻内容等诸多方面。电视节目,主要是电视新闻节目改版越来越快,技术水平和对新闻的认识都在提高。电视新闻不仅好看,而且影响日益增大。随着社会的进步,电视技术的发展以及新闻同行的不断探索,电视新闻正在发生显著变化,呈现出多种发展趋向。     

解释学视野中的电视新闻传播

对解释学的发展历史进行简要的梳理,可将这一历史划分为古典解释学、现代解释学和当代解释学三个时期.并可进一步将电视新闻传播中的倾向性和真实性、电视新闻采摄方式、电视新闻时效性问题,置于解释学的视野下进行新的剖析,从中可以得到不少新的启示.     

浅析广播电视新闻写作口语化要求

广播电视新闻用语是否上口适听、优美动人，是广播电视新闻能否顺利传播到听众中去的关键问题，也是广播电视新闻用语不同于报刊新闻用语的最显著特点。     

How To provide English Majors With Easy Access To Listening Comprehension of English News

本文谈及了如何训练和提高英语专业学生听新闻英语的能力----通过事前向学生介绍相关知识，包括电视上和收音机里常出现的略缩词；一套新闻英语中常出现的简短确切的词，而不是通常的空泛的词；对财经，外贸新闻英语中出现的数字、比较级的处理及理解以及与这些学习训练方法同等重要的练习设计。     

广播英语新闻的特点及收听策略

广播电台英语新闻节目在多种英文媒介当中有着自身独特的特点和传播优势。就广播英语新闻的结构特点、词汇特点、语法特点和语音特点4方面进行了文体和篇章分析,制定出收听策略:了解广播英语新闻的语篇结构,抓住主要信息;掌握广播英语的句法结构,提取句子大意;掌握听力练习的规律,循序渐进,由简到难,由泛到精。从而帮助收听者提高英语听力,了解世界,增强跨文化交际能力。     

浅谈数字技术在新一代电视新闻制作系统中的应用

电视新闻对时效性严格要求,这是应用数字技术研发新一代新闻制作系统的内在推力。从电视新闻业务的工作流程出发,数字技术将其涉及到的各个技术流程环节汇总分类,包括新闻素材收集中心、新闻制作中心、新闻内容管理中心、新闻播出中心、新闻系统管理中心等五大应用中心。     

有效收听英语新闻广播的必要条件及训练策略

论述了收听英语新闻广播的三个必要条件：熟悉新闻报道的结构;掌握新闻报道中的常用词汇及时事用语;熟悉新闻广播中经常出现的一些缩略语。提出了有效收听英语新闻广播的训练策略,即预测能力的训练;记笔记能力的训练;创造性思维能力的培养。     

电视新闻现场报道与记者的口语能力

电视新闻现场报道是一种重要的报道形式 ,因而它越来越多地被记者们所采用。然而目前的许多所谓“现场报道”却并不是真正意义上的“现场报道”。产生这种现象的一个重要原因是记者的口语能力达不到相应的要求。在新闻教育和新闻从业人员中加强口语训练 ,乃是一个亟待解决的问题。     

谈电视新闻节目主持人采访基本功

采访是获取新闻的基本手段,是电视新闻报道的重要组成部分。本文从采访前的准备,主持人采访过程中情感、信任、形象和语音等优势的发挥及采访中提问艺术的运用等方面对电视新闻节目主持人的基本功进行了论述。     

英语广播新闻话语的信息结构分析

对VOA广播新闻英语中的导语及主体部分的信息结构加以分析可得出结论:主位结构并不一定和已知信息相对立,述位结构并不一定和新信息相对应; 在英语广播新闻中新信息比例较高,信息含量极大,对于英语听力教学有一些启示.     

压力与应对:电视新闻教学如何跟上电视业的发展

随着科技的发展,电视业发展迅速,电视工具器材越来越复杂和先进,这就对电视新闻从业者的素质提出更高的要求,培养采、编、制、播技能于一身的高素质的复合型人才,应该成为电视新闻院系的教学目标和努力方向。     

英语听力技能训练浅探

英语听力训练要从基本技能训练做起。要训练学生并要求他们在听力学习过程中掌握一些辅助学习基本技能，如：抓住主题并找出与主题相应的细节．运用信号词进行预测和判断．记笔记等。英语新闻听力技能训练有其特殊性．掌握必要的背景知识是提高英语新闻听力水平的关键。