安徽体育社团调查研究

体育社团在社会体育发展中作用重大,但安徽省体育社团在发展中存在诸多问题．对安徽省这样最近几年厚积薄发的省份的体育社团现状进行调查研究,同时借鉴国内外体育社团的先进经验,指明安徽省体育社团未来的发展方向,具有重要的理论和实践意义．     

高校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究

通过对高校体育社团的概念、发展研究现状的分析,充分挖掘高校体育社团在高校校园体育文化建设方面的地位和作用.构建高校体育社团与校园体育文化的建设和谐互动发展途径,旨在为校园体育文化建设及高校体育社团的发展提供有价值的参考.     

高校学生体育社团的组织效能初探

高校学生体育社团有自身的特点,应该形成特有的组织管理体系.因此,社团的组织效能的研究对于促进学生体育社团的发展是重要的.通过对高校学生体育社团的组织效能进行研究,迸一步规范社团的管理,使其面对社会发展的需求,更好地生存、更健康更快速地发展.     

体育社团活动在黑龙江省高校的开展现状研究

本文运用文献资料法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法等对黑龙江省高校体育社团开展现状进行研究。结论如下:1.黑龙江省各大高校体育设施不完善,有些活动地点被私人利用。2.高校场地设施落后于大学生体育社团的发展。3.体育社团教学机制和管理机制不健全。4.大学生参加社团兴趣不高。通过本文研究,找出普遍存在的问题,提出相关解决的建议,提高高等学校学生的体育教育发展,促进黑龙江省体育社团的发展。     

紫蓬山大学城体育社团运作路径研究

运用文献资料、访谈及个案分析等研究方法从经济、人力、物力、信息资源因子四个方面对制约紫蓬山大学城体育社团的运作路径进行了探索.结果表明:依托紫蓬山体育产业集聚纽带、健全紫蓬山大学城体育社团管理体系、完善紫蓬山大学城体育社团合作联盟机制、优化紫蓬山大学城体育社团信息资源配置是实现紫蓬山大学城体育社团全面运作的重要途径.     

皖南高校大学生体育社团开展现状与制约瓶颈

采用文献资料、问卷调查、访谈及数理统计等方法,对皖南地区16所普通高等院校大学生体育社团现状进行研究分析.结果发现:皖南高校大学生体育社团类型呈现出多样化,数量在不断增加,大学生参与体育社团的动机特征明确,活动方式多元化;但由于管理机制的松散,经费有限,场馆设施供给不足以及体育专业指导教师缺乏,而制约了大学生体育社团的健康发展.在此基础上提出对策,以期促进皖南高校大学生体育社团快速发展.     

国内外学生体育社团研究综述

采用了文献资料法对国内外高校体育社团的相关研究成果进行综述,为我国当前学生体育社团的开发、建设、改造和完善提供理论依据和可行性建议。     

安徽省高校教职工体育社团发展现状研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对安徽省10所高校的教职工体育社团的发展现状进行调查和研究,从教职工体育社团活动项目分布和规模、教职工体育社团活动资源现状、教职工对体育社团的认同度与喜爱度、教职工参与体育社团的动机、影响教职工参与体育社团的因素等方面对安徽省高校教职工参与体育社团的现状进行详细研究与分析,结果显示:影响教职工参与体育社团的因素主要是工作任务重、体育活动场地设施不完善和没有自己喜欢的体育项目;教职工对体育社团的认同度比较高;参与动机相对集中:主要是强身健体、缓解工作压力,以及兴趣爱好.     

河南省普通高校体育社团发展现状研究

本文以河南省10所普通高校的体育社团为研究对象,运用文献资料、问卷调查、社团成员及指导教师访谈及统计分析等研究方法,对河南省普通高校体育社团的发展现状及组织管理进行深入系统的调查研究,提出了科学合理化的措施和建议,以期能为河南省普通高校体育社团的健康发展提供理论依据.     

永州市高校体育社团经费运行模式之探讨

为提高永州市高校体育社团经费运行的效益,文章运用文献资料法、调查法和统计法,时永州市三所高校(湖南科技学院、永州职业技术学院、九嶷山职业技术学院)体育社团的现状、经费来源渠道和经费开支情况进行了调查研究.以期为永州市高校体育社团的经费运行模式提供依据,推动高校体育社团的健康发展.     

论体育社团发展的必然性

体育社团的发展是市场经济体制改革的必然结果,他的发展符合现代体育运动自身发展规律,是我国体育体制改革的必然要求,也是实施我国全民健身计划的主要途径.加强经费管理、注重人才培养是体育社团在发展中应特别注意的两个问题.     

体育伦理与高校和谐校园构建关系的研究

讨论和谐校园和体育伦理的内涵,从公正公平、协调人际关系、安定和谐校园环境三方面,分析了体育伦理对构建高校和谐校园的促进作用,并提出利用高校校园体育文化宣传作用、体育协会的监督作用、体育活动公平参与机制和体育教育的作用,发挥体育伦理对构建高校和谐校园的促进作用.     

对我国竞技体育投资主体多元化的探讨

目前我国一元化的体系制约了我国竞技体育投资市场化的进程,文章结合我国竞技体育中存在的问题,简要分析了我国竞技体育投资主体多元化的理论和实践基础以及面临的问题。并在此基础上指出体育政府部门要通过转变职能、加强行业协会的组织力量、加强利益分配体制的改革、营造良好的比赛环境加以解决。根据目前我国的实际情况,提出我国竞技体育投资主体主要由中央财政、地方财政和社会公众三个方面构成。     

中学体育教学中学生组织能力培养初探

组织能力是指组织人们去完成一定目标的能力,它包括沟通协调能力、合作与交往能力、策划能力、实施能力等.文章从组织能力包含的内容及如何在体育教学中培养组织能力两个方面进行了阐述.     

对我国社会体育组织机构的现状分析及对策研究

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等方法分别从社会体育官方组织机构、半官方性社会体育组织机构和民间体育社团三方面对我国社会体育组织机构进行了分析,并提出了相应的对策:体育行政部门逐步下放权力、转变职能;积极稳妥地推进单项协会实体化改革;大力发展各种类型的体育俱乐部;鼓励社会兴办各种体育经营组织;进一步增强体育事业单位的活力。目的在于促进我国社会体育的良性运行与协调发展。     

论两种体育观的生成、发展与启示

论述了科学体育观和人文体育观在我国学校体育中的生成、发展及启示.认为人的二重性存在是两种体育观生成的根源,从科学体育观的异化发展到以人为本的人文体育观的确立,是我国学校体育思想发展的总体态势.但是,人文体育观的发展必须以科学体育观为基础,并逐步解决学生体育需要的合理性问题.     

新时期与体育美学

从新时期体育美学的角度,研究体育运动中美的规律,揭示其美的内涵;通过文献资料、专家访谈历史考察等,结合高校体育教育工作实际,探讨美育教育在体育活动中的实施,旨在体育教育中充分发挥审美效能,使丰富的体育实践在理论上得到充实和完善。     

终身体育与高校体育改革探讨

终身体育作为一种教育思想,在学校体育教学改革中产生了广泛的影响,并由此引起了学校体育思想观念、管理体制、运行机制和教学结构、内容、方法等一系列的变化。对终身体育、学校体育的剖析和研究,有助于对新世纪学校体育的改革及发展提供科学的积极可行的参考性建议。     

关于体育教学设计研究的特征分析

体育教学设计是体育教育不可缺少的环节．本文采用文献资料法、逻辑分析法,对近10年来的体育教学设计研究总体情况进行了总结,着重就体育教学设计的概念、研究的状况以及存在的问题等进行了研究,并分析了今后体育教学设计研究的发展趋势．     

整合学校体育与社区体育资源共享初探

当前学校体育与社区体育的发展,在资金、场地设施、人员参与等方面都存在许多缺陷,难以满足学校教学和人们对体育体闲娱乐的需要。因而就目前体育资源的组织和管理等方面都亟需改革,让学校体育与社区体育“二元互动”,探索一条人力资源、场馆资源、项目资源、信息资源、文化资源“五源共享”的双赢之路,促进资源互补、互动,使他们相互融合、共同发展。