给水均益叔叔的一封信

第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。作文指导重点指导:书信是一种应用文体,因此它有固定的格式,包括信封的写法。因为同学们在四年级时已经学过写信了,好好回顾一下它的格式,这里就不讲了。信的内容,“训练要求”中没有限制,也就是说写什么内容都可以。当然,也不能事无巨细,什么都往信中写。一般来说,…     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人, 也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给姑姑的一封信

第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

风娃娃学写信

这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是比你年长的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!这次习作,信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

水晶鞋

第十册习作训练8这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感.     

给妈妈的一封信

这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。四年级     

给爸爸的信

第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。亲爱的爸爸:您好!爸爸,您在新加坡做工已两年了,过得好吗?我和妈妈都很想您。爸爸,您以前一直要求我好好学习,我记着您的话,在努力学习。可是每次我拿试卷给妈妈看,她总要批评我,不管我考得好还是差。记得有一次,我语文考了97分,得了全班第一,我…     

给爸爸、妈妈的一封信

给长辈写信写作小锦囊:给长辈写一封信,跟他们谈谈心,在我们单元习作的训练要求中常有出现。通过给他们写信,可以让你的感情在信中得到释放,同时还可以锻炼自己的写作能力。如果给远方的长辈写信,能收到他们的回信,是不是让你感觉特别地快乐呢?那么,给长辈写信时,我们应该注意些什么呢?1.信件的格式一定要正确。(信件有哪几种格式呢?想想哦!)2.既然是给长辈写信,说话一定要得体,要有礼貌。3.信的内容要表达清楚、具体,让人明白。4.写信也是一种沟通与交流,当然要表达出你的真情实感哦!亲爱的爸爸、妈妈:你们好!虽然我们天天生活在一起,但我…     

六年级积累·运用 (六)给外地的亲人写一封信

习作要求本次习作要求给外地亲人写一封信。其要求详见人教版小学《语文》第十二册积累·运用六。习作指导同学们,你从一个刚会数数的孩子,已成长为一个即将小学毕业的学生。在你成长的过程中,不知有多少长辈为你的学习和生活付出了艰苦的努力,特别是你的外地长辈(姥姥、姑妈、舅舅……)对你的学习更是挂念,经常来信询问你的学习情况,给你邮来了你急需的学习用品,在你即将小学毕业的时候,你能用热情、得体的语言,给外地的亲人写一封信吗?一是向他们表示问候;二是告诉他们一些你的情况和想法。那么,怎样写好本次的习作呢?第一,内容要明确。根…     

习作:给长辈的一封信

[习作要求]这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,或其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以谈谈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……[佳作示例]给外公的一封信敬爱的外公:您好!外公,您去新疆好些年了,身体好吗?这些年来,您生活得温馨愉快吗?在此,我祝您身体健康,万事如意!外公,您知道吗?前不久,我参加县中小学生书画比赛,获得了二等奖。这二等奖凝聚了老师的多少心血,汇聚了我多少汗水啊!记得那天,老师把我送进考场,满怀期望地对我说:“雨蒙,一定要发挥出你的…     

六年级积累·运用(六) 用书信来传情

习作要求请你给外地的亲友写封信,告诉一些你的情况和想法。详见人教版小学《语文》六年级下册积累·运用(六)。习作指导!文题分析本次习作是让你给远方的亲戚或朋友写一封信,介绍一些自己面临小学毕业的情况和想法,免去他们的挂念。信是你与亲人谈话、交流的一种书面形式,可以把内心的想法真诚地写下来,使你的亲人更了解你。!思路导引同学们可以写一下你最近的学习情绪、学习状况、学习成绩;也可以介绍一下班里其他同学的学习情况;还可以把学校、家里最近发生的有趣的、有意义的、难忘的事情告诉你的亲友。另外,同学们即将毕业,心情一定兴…     

给外公的一封信

这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。敬爱的外公：您好！外公，您去新疆好些年了，不知身体是否安好？这些年来，您生活得温馨舒畅吗？在此，我祝您身体健康，长命百岁！外公，您知道吗？这几年来，我长高了，长大了，已从一个爱在妈妈怀里撒娇的小女孩变成大方乖巧的姑娘了。外公，您知道吗？前不久，我参加县中…     

老师，我想对您说

【原题再现】 2008年黑龙江省穆棱地区小学升学考试作文题（30分） 给爸爸、妈妈、其他亲人或者你的恩师写一封信,说说你的心里话．表达一下你的无限感激之情。信不要写得太长,把心里想说的话写出来就可以了。注意书信的格式。     

信纸的魔力 最美的“情书”——《给老师的一封信》教后记

<正>苏教版六年级下册最后一次习作要求是给老师写一封信。教到这篇习作,预示着孩子们六年小学生涯即将结束。每当这时,作为老师心中不免有众多感慨和不舍,孩子们应该也是满怀感激与留念吧。习作要求给老师写一封信,回忆往事,通过具体事例,表达对老师真挚的感情。写信,是生活中最常见的交际手段之一,信也是最能传达心声的一种载体。薄薄的信纸赋予了书信"安全距离",让人在信中能畅所欲言。既然是写给老师的一封信,不如让书信交流真正发生。只需将作文本换成信纸,就能     

给汶川小朋友的一封信

五年级人教版下册第一单元习作训练给远方小学生的一封信审题指南针:书信,就是给人们写信。格式要正确,语气要诚恳、友善,特别是给长辈写信,更要注意用词,以表达自己对对方的尊敬。条理要清楚,分清主次,不能什么都写,像流水账。只要抒真情、讲实话,就是一封好信。佳作展示台:     

给长辈的一封信

这是学期结束前的最后一篇作文,让你给长辈写一封信。我想:这个时候,可写的内容一定很多:回忆一下五年级的生活,选取几个最经典的片断;展望一下即将到来的六年级,你有哪些宏伟蓝图;告诉离家很久的长辈你周围的变化……你都有些迫不及待了吧?如果你耐心地看完下面的文字,一定会受益匪浅。你一定还记得写信的格式吧?称呼、问候语、正文、祝福语……不说了,如果再说就是嗦了,因为你们都清清楚楚地记着呢!信的正文可是最重要的。因为信是写给长辈的,所以要分外用心哦!首先说话要得体,在下笔之前得想好什么话该说,什么话不该说,应该怎样表达出来…     

四年级积累·运用 (六)学写书信

习作要求:这次习作是学写书信,要求详见人教版小学《语文》第七册积累·运用五。习作指导:书信虽然没有打电话方便,没有发电子邮件快捷,但是书信却是连接人与人感情的纽带,其中那份亲切感,那份浓浓的情意却是其他通讯手段无法比拟的。“三八”节到了,给妈妈写一封信,妈妈准会特高兴;向老师送上一封热情洋溢的信,,老师心里比喝了蜜水还甜;小伙伴转学了,收到你那思念绵长的信,比送他什么礼物都珍贵……写信这么重要,怎么才能写好呢?一、信的格式要正确1.称呼,顶格写。应根据写信人与收信人的关系,选用恰当的称呼。如“老师”、“爷爷”、“妈…     

教孩子写信

这节课是学习写信。我出示了样本,重点强调了书信的格式,然后布置学生给自己的亲人写一封信,内容不作限制,想说什么就说什么,写一件两件事都可以,但书信的五个部分一个不能少。我以为同学们完成这个作业不会有问题,可将书信收上来一看,我傻眼了。