五彩生活中的色彩

在五彩缤纷的生活中,书,是不可缺少的点缀。一本好书,就像一杯陈年的美酒,值得人们细细品尝。一本好书,多读不厌,每读一次,就有一次新的感受……有人说书是营养品;有人说书是开启人类智慧大门的金钥匙;大文豪高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”     

用心制作的精神大餐——读《逻辑的语言表达研究》有感

读一本好书,如同品尝一杯浓茶,越品越有味道。盛新华教授的《逻辑的语言表达研究》一书就是这样一杯越品越有味道的浓茶,也是一桌用心制作的精神大餐。     

我与学生的约定——谈怎样写好读后感

在我班的“知识角”里，每天都能看到学生新添上的一笔。“好读书，读好书”是我与学生的一个约定，谁读了一本好书或好文章，就把书名写在表格上，这样做的目的是：1.告诉大家我读了这本书或文章；2.向大家推荐这本好书或好文章。“情以物迁，辞以情发。”文章中的人和事物总是饱蘸着作者的思想和感情。兴趣是最好的老师，班上的同学爱读课外书已经形成了一种良好的风气。抓住这一点我又及时开展了“读好书，写读后感”的活动。这一下班上很多同学开始发愁了，以前可从没写过读后感，这读后感该怎样写呢？课堂上，同学们展开了热烈的讨论。…     

“熟戏”也要“生演”

“在浊水中加入明矾可以加快沉淀”可谓是自然教师的“熟戏”,这“熟戏”却让我“演”砸了。 课堂上,我自信地与孩子们谈话:你们的桌子上有两杯同样混浊的水,往1号杯里加入一小匙明矾,2号杯不加,同时用玻璃棒搅拌,静置一会儿,观察两杯水有     

自信是成功之母

作为一个在两届“五·四”杯论文竞赛中都获了奖并参加授奖大会的幸运者,许多人问我成功的秘诀在哪里,我的回答是:自信是成功之母。有不少人总想到写论文是专家、学者或资深教师的专利,因而自卑并害怕写作,满足于一般的教好书。这是自己看不起自己,是一种消极的自我     

在争论中探讨，在争辩中明晰

在教学“百分数的意义和写法”时，我在引入阶段就制造了这样一个认知障碍，从而产生不同的认知结果，以引起学生争论。 课件：出示两杯蜜糖水，其中一杯上写着“有蜂蜜7克”，另一杯上写着“有蜂蜜12克”。（第二杯中的溶液多于第一杯）     

资讯直通车

山东省邹平县院上小学近日举行了“我是快乐读书郎”活动,号召队员:读一本好书,熟悉一位作家;读一本好书,结识一个朋友;读一本好书,摘录一段精彩文字;读一本好书,写一篇读后感。尹怒涛湖南省长沙市雨花区雅塘     

也谈中学历史课的标准

上好一堂中学历史课的标准是什么?有的同志认为,“主要是传授知识,”也有同志认为是“教好书又教好人”。对于如此具体的回答,笔者不敢苟同,     

“半杯水”中看学问

上海商学院朱明教授在作《沟通与激励》的报告。他的讲台上有两杯水：一杯是他喜欢的用漂亮的保温杯盛的苦瓜茶，一杯是用透明的一次性水杯盛放的白开水。在朱教授深入浅出地谈“半杯水”的过程中，我似乎对“半杯水”有了新的认识。     

开心风铃

最快乐的事情 邹凤英 这次我考砸了,数学得了59分,痛不欲生,几度欲与滚滚红尘永别。直到发现,我是倒数第二,哈哈哈哈,人世间最快乐的事情莫过如此啊! 家父酒量 数学老师:“桌上有三杯酒,我请你父亲喝了一杯,还有几杯?” 小学生:“一杯也没有了。” 数学老师:“怎么?你没有听懂我的话吗?我再说一遍,桌上有三杯酒,我请你父亲喝了一杯,还有几杯。” 小学生:“真的一杯也没有了。” 数学老师:“你懂得数学吗?” 小学生:“先生,你不懂我父亲的脾气,他看见桌上有酒,是一杯也不会放过的。” 结果 老师:“今天我们来学减法,比方说,你哥哥有5个苹果,你从他那儿拿走了3个,结果怎样。” 汤姆:“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿。” 难忘的英语 上英语课,我专门和老师作对。不是有那么一句吗?丽丽在哪,W hereis Lili?我们英语老师的名字就叫李莉,上课时她让我读句子,就读这句。我站起来清清嗓子说:“我儿子李莉!”老师一愣:“你再说一遍。”“我儿子李莉!”结果,我在校长室里“立正”了半天。 幸福往事 上初二的时候,我暗恋一个同班的M M ,每天上课的时候我总想看看她,她也总是看我,有时...     

《推荐一本好书》说课设计

一、纵横联系,说教材首先,纵横联系,说教材。我说课的内容是《推荐一本好书》。它是六年制小学语文第八册“积累·运用六”的口语交际活动,要求学生讨论“什么样的书是好书”并向别人推荐一本好书。根据口语交际课“双向互动”的特点及教材要求和学生实际,确定本课的教学目标有三。方法性目标:使学生知道什么样的书才是好书,培养学生的分辨能力;让学生知道应该多读书,不断扩大自己的知识面。情感性目标:培养学生乐于在各科教学活动及日常生活中锻炼口语交际能力的情感倾向,培养学生勤于课外阅读的习惯。能力性目标:提高学生乐于并善于与他人…     

《中学生阅读》2022年好书榜:适合初中生阅读的10本好书

2022年,出版市场“百花齐放”,不同门类的优秀图书不断与读者见面。在辞旧迎新之际,本刊编辑部推出了“《中学生阅读》2022年好书榜”,该书榜包括两部分:适合高中生阅读的10本好书,适合初中生阅读的10本好书。下面是给初中生推荐的10本好书,题材丰富、覆盖面广、内容精彩。有你喜欢的吗?     

纸上生活

往前数十来年,一个乡村少年的出路大抵上只有两条：念好书;当兵。条件好一点的也许会有第三条,比如,我姑父是司机,如果我既念不好书叉当不上兵,可能会去学开车。整个初中阶段我都这样规划自己的未来。“念好书”就是学习好,将来考个学校端上铁饭碗。     

嘉定区安亭小学以创新促发展

在阅读中培养创新思维镜头一:这是教室一角——图书角。每天中午,不用打铃,图书角就会准时开放。同学们熟练地翻看,“管理员”热情地推荐,一派热闹景象。镜头二:一年级有小青蛙故事赛.二年级有“儿歌联颂”比赛,三四年级有读书交流座谈会.五六年级有“星星火炬,代代相传”演讲赛.“我和好书交朋友”已成为同学们共同的口号。镜头三“多读一本好书.多一份     

书中茶

泡一杯清茶，双手轻捧，让茶得香气与丝丝热气在舌尖徘徊，被乳白色的光晕轻轻围住，品读一本好书。     

巧读妙解“读好书”——让冰心的《忆读书》引领学生“读好书”

——“‘读～好书’与‘读好～书’有区别吗?” 学生愕然. ——“再听一遍——‘读～好书’与‘读好～书’有区别吗?” 学生静默.随即恍然大悟地、兴奋地回答: ——“有,有,当然有!” 进而开始七嘴八舌地说出自己的见解. 这是我在教学《忆读书》第二课时的一个导读设计,这是整个初中学习的第一篇课文,这是引领学生跨上语文学习新台阶的具有里程碑意义的一堂课.     

梦想的力量——读《狼王梦》有感

刘向说过：“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!一本好书可以医治人的愚昧无知,使人明智。我就有这样一本好书,那就是“动物小说大王”沈石溪写的《狼王梦》。     

好读书读好书读书好——小学生有效课外阅读指导策略

一、问渠那得清如许——寻找课外阅读的源头活水歌德曾说：“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”究竟什么样的书籍才算得上是好书？好书就是历经大浪淘沙依然闪烁光芒的书,好书就是被人们反复诵读、百读不厌的书。如何区别读物的优劣？小学生由于涉世未深,判断能力差,辨别能力弱,往往选不到好书,导致开卷无益。     

咖啡情怀

无论是阳光灿烂的午后,还是大雨滂沱的深夜,打开音乐,捧本好书,再加上一杯香醇可口的咖啡,真是舒服至极。喜欢喝咖啡,于是就有了一份咖啡情怀。陈丹燕在《上海的风花雪月》中描述时代咖啡馆时,这样写道:“这地方轻轻地响着音乐,外国的音乐,柔和的。有一点异乡情调,但不先锋。”的确,咖啡馆是一个精致、典雅而又轻松、舒适的地方,适合放松与享受。在这里,时光变得一如咖啡,醇香而自然。     

垂髫白发读书情

<正>读一本好书,好比品一杯好茶,能滋润干涸的心灵;读一本好书,好似和一位高尚的人对话,能陶冶我们的情操;读一本好书,好像听一首优美的歌曲,能愉悦我们的心情;读一本好书,宛如享受一顿丰盛的晚餐,能填饱我们的头脑。读书对每个人都很重要,从小到大,每个人都有自己的读书经历,而我的读书经历穿插着两代人的爱。