论高校图书馆学科信息资源保障体系构建

信息资源建设是高校学科建设不可缺少的重要组成部分。高校图书馆要根据学科建设的需要,构建学科信息资源保障体系,为学科建设服务。简述学科信息资源保障体系在学科建设中的作用,提出高校图书馆学科信息资源保障体系构建策略。     

论高校图书馆学科信息资源保障体系构建

信息资源建设是高校学科建设不可缺少的重要组成部分。高校图书馆要根据学科建设的需要,构建学科信息资源保障体系,为学科建设服务。简述学科信息资源保障体系在学科建设中的作用,提出高校图书馆学科信息资源保障体系构建策略。     

高校图书馆应充分发挥三次文献在学科建设中的引导作用

从高校学科建设的视角,明确图书馆三次文献的基本内涵,揭示了图书馆三次文献在高校学科建设中的引导作用,对正确选择三次文献在高校学科建设中的开发路径具有重要意义,进而有利于转变高校图书馆的服务理念和工作思路,有利于推进三次文献开发利用的进程。     

关于高校学科档案管理若干问题的思考

高校的学科建设水平是高校在社会上所处的地位及其办学水平的衡量标准,而学科档案管理在高校学科建设中的地位越来越重要,对高校学科建设具有重要意义,本文根据学科档案管理的现状,对如何加强学科档案管理进行了分析。     

新形势下学科建设档案管理的特点及对策研究

在高等教育日趋激烈的竞争形势下,学科建设在高等学校建设和发展中的龙头地位和核心地位日益凸显,高校对学科建设愈来愈重视。学科建设档案管理作为高校学科建设日常管理工作的重要组成部分,在新形势下也发挥着越来越重要的作用。针对档案信息涉及内容多范围广、对管理人员素质要求较高、对档案利用率较高等特点,加强学科建设档案管理的关键是要做到"三要、三转变",从而实现档案管理工作的科学化、标准化、规范化。     

浅论科研档案在高职院校学科建设发展中的作用 ——以湖南财经工业职业技术学院为例

科研档案是科研活动的真实记录,也是科技人员在科研活动中辛勤劳动的结果,是学科建设成果的重要体现.本文以湖南财经工业职业技术学院为例,探讨了新时代科研档案在高职院校学科建设中的重要价值,提出运用科研档案提升学科建设的具体路径方法.     

基于学科建设的高校图书馆信息服务的探讨

文章分析了高校图书馆的文献信息服务在学科建设中的重要性,提出了在新的信息环境下,高校图书馆的信息服务工作应主动适应学科建设的要求,构建文献信息资源保障体系,转变服务模式,深化服务内容,拓宽服务渠道,为学科建设提供全方位和深层次的综合信息服务。     

论学科馆员在学科建设中的作用

学科馆员对提高高校图书馆信息资源利用率,实现高校图书馆服务创新,促进高校图书馆参与学科建设有着重要意义。然而,目前尚有许多高校图书馆还没有建立起学科馆员制度,许多高校图书馆对学科馆员与学科建设的关系重视不够。本文就高校图书馆学科馆员在学科建设中的作用进行探讨。     

试析档案类博客对档案信息传播的影响

本文通过分析档案类博客的特点及其在档案学科建设和实践工作中的优势,探讨了如何实现档案类博客在档案信息传播工作中的作用.     

试析档案类博客对档案信息传播的影响

本文通过分析档案类博客的特点及其在档案学科建设和实践工作中的优势,探讨了如何实现档案类博客在档案信息传播工作中的作用。     

安全情报学学科建设的问题与思考

[目的/意义] 近年来，安全情报学学科建设迎来了发展的春天。但是，安全情报学尚极为年轻且不成熟，安全情报学学科建设正处于"迷茫期"。因此，探讨安全情报学学科建设问题正当时。[方法/过程] 从学科建设层面出发，运用理论思辨的方法，针对安全情报学学科建设中的4个方面（即学科由来、学科基本概念界定和认识、学科身份与学科建设视角）所存在的突出问题，分析问题产生的原因，并找出解决问题的途径。[结果/结论] 研究发现，安全情报学学科建设应立足于安全科学，应科学界定安全情报学学科基本概念，应积极吸收情报科学理论与方法，并在"大安全"观与"大安全情报"观指导下，面向安全管理，综合统一各类安全情报，提炼共性安全情报学问题、理论和方法，构建一个科学、统一、具有实践性的安全情报学学科理论体系。     

关于学科建设的探讨

关于学科建设的探讨吴远香学科建设是高等学校发展中的一项长期的、根本性的战略任务。学科建设的水平是高等学校办学水平和办学质量的集中体现和标志，是反映高等学校社会地位和学术水平的主要依据。学科，既是按照学术性质分成的科学门类，又是构成高等学校各项业务活动...     

情报学学科建设研究历程的回顾与展望

在回顾情报学学科建设历程的基础上,重点分析情报学学科建设存在的问题,提出情报学学科建设的未来发展方向。     

黄宗忠的图书馆学情报学学科建设思想探究

武汉大学图书馆学系在上世纪80年代前后的学科发展为以后的图书情报学院、信息管理学院的发展打下坚实的基础。黄宗忠教授1972-1984年期间,一直担任该系的主任。考证历史,追寻这时期黄宗忠在图书馆学学科发展中的决策思维和学科建设思想,对于今天的图书馆学情报学等学科集群的发展具有现实意义。本文探讨了他的若干重要学科建设思想。     

完美的明天,不如不完美的今天——学科建设的逻辑与行动

[目的 /意义]讨论图情档学科建设的现状和发展方向.[方法/过程]在图情档学科建设的讨论呈现、逻辑分析和行动例举中,指出当前学科建设的主要困难,并提出初步建议.[结果/结论]"小逻辑"服从"大逻辑"、因应国家经济社会发展需求而变、顺应教育和高校的改革情势而为是学科建设的基本逻辑.在中山大学的学科建设实践中,发现在需求回...     

基于K.Pearson卡方假设检验模型的馆藏结构合理性判别

高校图书馆的主要职能是为教学和科研服务,所以馆藏建设要针对本校的学科建设情况进行,并在各个学科之间保持一定的平衡。本文采用数理统计学中的K.Pearson卡方假设检验模型对高校馆的馆藏结构和学科建设的一致性进行判断,通过这种定量的方法来判别图书馆馆藏在各个学科之间是否保持平衡,为将来的馆藏建设提供指引。     

奠基础 功业卓越 重教育 风范长存——纪念黄宗忠先生逝世一周年

文章详尽回顾了黄宗忠先生的著作《图书馆学导论》,追寻并探讨了上世纪80年代黄先生在图书馆学教育建设和发展中的重要贡献及其学科建设思想。     

“双一流”建设背景下高校图书馆服务ESI学科建设的内容与策略

[目的/意义] “双一流”建设背景下,服务ESI（Essential Science Indicators,基本科学指标）学科建设是高校图书馆的主要任务之一,有助于充分发挥图书馆的资源与情报服务优势,延伸和深化图书馆学科服务,为ESI学科建设提供强有力支持,助推学校ESI学科的持续快速发展,推动图书馆服务的转型升级。[方法/过程] 在分析图书馆服务ESI学科建设优势的基础上,根据现有文献和服务实践,总结、归纳图书馆服务ESI学科建设的主要内容,提出针对性的服务策略建议。[结果/结论] 图书馆能够为学校ESI学科建设提供编制ESI期刊投稿指南、组织整理和计量分析ESI论文、建设ESI学科文献信息资源、评估ESI学科竞争力、提供决策支持和政策建议等服务,可以通过采取建立ESI学科服务平台、设计ESI学科服务模式、打造ESI学科服务团队、构建ESI学科服务体系、创建ESI学科服务品牌等措施,确立图书馆在服务学校ESI学科建设中的核心主体地位。     

深入了解前沿,把握情报学的发展方向

我们在本刊2008第3期发表过一组文章,共四篇.前三篇产自我们承担的国家自然科学基金课题"我国情报学学科建设、发展与前瞻性研究"中的子课题"情报学学科建设的前沿领域"的研究工作.它们对情报学近十年来的国内外文献和研究立项情况进行了系统、全面的调查、统计分析和比较.     

对学科建设中加强档案管理的思考

学科建设是一所高校增强科研能力、培养高质量人才、改进和完善研究生培养制度的基础,它直接影响到学校的办学水平和绩效。面对高等教育日趋激烈的竞争形势,加强学科建设有着特别重要的意义。根据学校的建设发展纲要,我校制定了“关于实施新世纪学科建设工程的若干意见”,确立了学科建设在学校发展中的龙头地位。目前,学校已经拥有12个省重点学科,11个宁波市重点(含扶植)学科,遴选了6个优势特色学科和6个优势特色后备学科,初步具备了培养高素质创新人才、承担高级别科研任务和促进地方经济和社会发展的能力,构建了教学研究型大学的学科框架…