校企合作办学模式下的高职院校图书馆信息共享空间构建

校企合作办学模式下的高职院校图书馆有其特殊的使命,构建信息共享空间的目的,是为校内师生读者及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。在分析校企合作办学模式下的高职院校图书馆特点的基础上,探讨了信息共享空间的构建及服务。     

高职院校图书馆为中小企业开展竞争情报服务新探

竞争情报是指经过筛选、提炼和分析、可据以采取行动的有关竞争对手和竞争环境的信息集合.竞争情报的缺陷,将严重制约企业的发展.21世纪,迅猛发展的高职院校图书馆,通过发挥信息资源、技术设备和人才储备等方面的优势,为企业开展提供决策支持、培养竞争情报人才、建立竞争情报系统、提供竞争情报产品服务,既达到高职院校图书馆"校企合作,产学结合"的目的,又为企业拓展市场竞争渠道发挥优势.     

我国高职校企协同发展研究

高职校企合作是充分利用高职院校和企业的不同资源,由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式,也是大力发展高职教育的必然要求。本文论述了高职校企协同发展存在的问题,并提出了促进高职校企协同发展的对策建议。     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建简

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

基于"工学结合"的高职院校图书馆信息资源建设和服务模式研究

围绕"工学结合"这条主线,高职院校图书馆开展信息资源建设与信息服务,是教学改革的必然要求.应明确高职院校图书馆信息资源建设和服务的原则,通过校企合作,围绕课程建设,面向行业整合资源,以就业为导向,构建高职院校图书馆信息资源建设和服务模式.     

高职院校图书馆开展企业服务的制约因素及其对策

高职院校图书馆开展企业信息服务既有不利因素,又有相对于其它信息机构的独特优势。高职院校图书馆完全有条件通过转变观念、整合资源、校企合作等途径,逐步打开局面,为企业提供信息服务,提升服务品质,实现自身价值。     

高职图书馆面向“合作企业”开展信息服务的探索与实践——以嘉兴职业技术学院图书馆为例

随着高职教育"校企合作"人才培养模式的确立和不断推进,合作企业逐步成为高职教育的主体之一,高职图书馆如何面向合作企业提供信息保障和服务,已成为当前急需研究和探索的问题。通过对我院合作企业的调研,掌握了企业对信息服务的需求状况,就高职图书馆如何开展企业信息服务提出了相应的对策。     

高职院校图书馆信息共享空间建设的现状与思考——以100所国家示范性高职院校为例

以100所国家示范性高等职业院校图书馆为对象,通过网络调查,了解高职院校图书馆IC建设现状和服务开展情况,并提出面向学科化服务构建信息共享空间、面向就业服务构建信息共享空间、基于图书馆文化构建信息共享空间等对策。     

服务地方企业是高职院校图书馆的使命与优势

高职院校图书馆服务地方企业不仅是使命所在,而且独具优势。其以校企合作、工学结合人才培养模式为平台,开展地方企业信息服务前景广阔、大有可为。     

基于信息共享空间的大学信息素养教育

以大学图书馆信息共享空间与大学信息素养教育关系为基础,分析大学图书馆信息共享空间服务与信息素养教育目标、内容的一致性,认为大学图书馆信息共享空间的构建不仅为大学信息素养教育提供最佳场所,而且实现了信息素养教育与大学生学习、研究的融合,大学图书馆信息共享空间已成为大学图书馆公共服务的一个有效模型和未来大学信息素养教育的主要实践基地。     

信息共享空间理念下图书馆面向企业延伸服务的平台设计与实现

延伸服务是21世纪高校图书馆服务创新的趋势之一。文章将信息共享空间理念融入到高校图书馆延伸服务中,使服务内涵得到了极大拓展,在信息资源、网络技术、硬件设备和图书馆员的支持下,利用物理空间、虚拟空间和用户空间作为信息共享空间的三维坐标,构建了高校图书馆面向企业用户延伸服务平台,丰富了高校图书馆延伸服务内容。     

协同创新视角下高职院校图书馆构建社会化信息服务平台的探索与研究

协同创新是高职院校图书馆开展社会化服务的新动力.高职院校图书馆的社会化服务对象主要面向行业产业和地方区域,具有自己独特的优势和特色.高职院校图书馆构建基于协同创新的社会化信息服务平台要实现可持续发展,需要相应的保障机制.     

高职院校图书馆为企业服务之“困局”及其破解——以顺德职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆的企业信息服务正面临联系交往难、实质合作难和深度服务难的"困局"。充分利用"中间机构",调整馆藏结构和服务方式,构建区域性科技信息中心以及实行馆、校、企三方联动机制是图书馆走出困境的有效途径。     

试论职业学校图书馆为校企合作搭建特色平台

坚持校企合作是职业学校发展的一个主要方向。应对未来职业学校更宽阔的发展空间,图书馆必须转变传统的发展理念,主动适应企业市场化发展的新模式和新需要,积极参与校企合作,为校企合作搭建特色平台。     

基于云计算的图书馆信息资源共享系统构建研究——以天津市高职院校图书馆为例

高职院校图书馆因基础设施落后、技术设备兼容性差、经费紧张以及缺乏整体资源建设规划等,信息资源共建共享步伐缓慢。利用云计算超强的计算能力和经济性、灵活性等特点,建立区域性图书馆信息资源共享模式,可有效提高图书馆的信息服务能力。探讨了云计算对图书馆资源共享的影响,分析了天津市高职院校图书馆信息资源建设现状,构建了基于云计算的高职院校图书馆信息资源共享系统模型。