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相似文献
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1.
本文阐释了美育的概念,美育与公共图书馆的关系,论述了公共图书馆美育功能,并对图书馆美育的拓展提出了个人的建议,进而说明美育在公共图书馆发展建设中的重要地位。  相似文献   

2.
人的发展具有整体性,学校教育内容具有多样性,美育渗透应当是多种途径的统一,实现这种统一的依据是美育渗透的终极意义。作者分析了学校美育渗透的五条主要途径:课堂教学中的美育渗透强调活动的整体性和目标的终极性,校园文化中的美育渗透强调精神性与和谐性,人际关系中的美育渗透突出交往的超越性和主体间性,规章制度中的美育渗透注重人文性和情理相融性,校园网络中的美育渗透强调反思意识的培养。它们的共同目标都指向美育渗透的终极意义:塑造完满人性,促进自由发展。  相似文献   

3.
公共图书馆与美育   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐释了美育的概念,美育与公共图书馆的关系,论述了公共图书馆的美育功能,并对图书馆美育的拓展提出了个人的建议,进而说明美育在公共图书馆发展建设中的重要地位.  相似文献   

4.
文章立足于图书馆精神文明建设,运用美学理论,从美育途径、美育条件及美育价值方面进行了必要的探讨。  相似文献   

5.
新媒体时代的到来,给青年美育教育带来了新的机遇和挑战。新媒体环境下,青年美育教育可借助互联网和数字技术的力量,拓展教育资源、提供多样化的学习方式,促进青年学生的全面发展。本文旨在通过厘清青年教育与美育教育的内涵与联系、高校青年美育教育面临的若干困境、新媒体视域下青年美育教育的机遇与挑战,进而探索新媒体视域下的青年美育教育对策。  相似文献   

6.
2015年,国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,“将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中”,“挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源”,“深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值”.而中学实施美育的一个重要途径是在各学科中进行渗透.从这个角度出发,充分发挥物理教科书的美育功能就成为美育在物理学科渗透的一个重要方面.  相似文献   

7.
冉海英 《大观周刊》2011,(52):113-113
美育.是小学语文教育中一个非常重要的内容。在全面推行素质教育的今天,美育被推向了一个更新的高度。作为小学语文教师,我们应该充分挖掘教材中的美育因素,在教学中渗透美育,培养学生感受关的能力,陶冶美的情操。  相似文献   

8.
马叶飞 《大观周刊》2012,(46):293-293
美育在学校教育教学中占有极其重要的地位。小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程.将美育融人小学语文教学之中.是小学“将美育融人学校教育垒过程”的主线。小学语文是渗透美育的重要学科,将美育融人小学语文教学之中,可以激发学生的学习热情,提高语文课堂效率。  相似文献   

9.
本从美育的内涵与特性入手,论述艺术资料工作在美育中的独特地位和作用。并就艺术类资料室,如何推进高校美育工作提出新的设想。  相似文献   

10.
刘晓峰 《青年记者》2016,(26):122-123
在“互联网+”时代,互联网与传统行业资源整合,新媒体就此获得了更为有利的平台,迅速地渗入了人们的生活.新媒体方便灵活新颖的特点促使大学生形成了新的生活方式,进而影响了整个高校生态圈,其中包括了高校教学中的美育环节.十八届三中全会强调了美育工作的重要性并作出了重要的部署.高校美育是学校美育中的最后环节,其优劣直接影响了整个美育体系.所以,高校美育关联新媒体共同融入大学生生活,顺应了时代的需求,协同推进了美育的发展.  相似文献   

11.
作为信息集散地的图书馆,应该重视美育,并积极开发其美育功能。本文从图书馆员的形象美、文献美和环境美几方面阐述了图书馆美育功能的开发。  相似文献   

12.
高校图书馆美育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对当代中国大学生审美活动的分析,阐述了美育在促进人的全面发展中的重要意义。论述了高校图书馆美育的性质,特点和作用,介绍了高校图书馆美育的方法和途径。  相似文献   

13.
高校图书馆美育功能与大学生素质教育   总被引:3,自引:1,他引:2  
吴君瑛 《河北科技图苑》2005,18(6):57-58,56
阐述了高校图书馆美育功能在大学生素质教育中的重要作用,提出作为文献信息集散地的高校图书馆,应该重视美育、发挥优势,并积极开发美育功能,促进大学生素质教育的开展。  相似文献   

14.
美育在我国,虽然从2500年前的孔夫子起,就已经有了比较系统、完整的美育理论,但真正认真地对青少年实施美育,却  相似文献   

15.
沈雪 《大观周刊》2011,(18):187-187
如何在课堂教学中渗透美育,把教学内容与美育的特点有机地结合起来誊笔者根据多年来的教学实践和研究体会.就新课程理念下的小学数学教学中如何渗透美育,谈几点认识。  相似文献   

16.
美育,是一种情感教育,形象教育,也是一种全面教育。实施美育的基本途径是家庭、学校与社会三者,它们共同构成有机的、完整的美育系统。社会美育是一种终身教育,全体社会成员都是受教育的对象;其媒介多种多样,社会的审美文化设施、机构以及具有认识和美感教育价值的精神文化产品,都是实施美育的工具,这一切随时随地对人们产生有形或无形的美育影响;而且,这种影响不只存在于课堂中,书本上以及影剧院、音乐厅、美术馆等,作为当今社会生活不可或缺的电视等新闻媒体更具有不可忽视的作用。一、电视美学价值的构成及电视的美育功能从…  相似文献   

17.
冯继坤 《大观周刊》2012,(13):263-263
美育在德育、智育、体育等各方面起重要作用。美育在语文教学中占重要地位,教师在今后教学中,时时刻刻实施美育教育,把学生培养成全面发展的新一代接班人。  相似文献   

18.
美育教育是大学生素质教育的一个重要方面,图书馆作为学校教育不可分割的一部分,其作用不可忽视。文章阐述了图书馆在美育教育中的必要性,并提出了实现图书馆美育教育的途径和方法。  相似文献   

19.
王彦舻 《兰台内外》2023,(35):67-69
在当代社会发展中,美育已愈发受到国家、社会及家庭的重视,公共图书馆作为文化传播机构,需要顺应时代发展趋势,将美育融入图书馆阅读推广中。厦门市图书馆结合美育开展儿童阅读推广活动,根据注重多感官体验、尊重内心感想以及注意年龄划分等原则,为读者提供在美育视角下更符合时代发展的服务。未来图书馆还可通过与其他机构建立长期联动合作、深入挖掘传统文化以及重视与家长的交流沟通等方式,进一步提高美育阅读推广效果。  相似文献   

20.
从探讨图书馆美学内容及通过美的形象于潜移默化中达到美育目的入手,揭示了图书馆的美育具有重要的教育功能。从而指出了重视和拓展美育职能将成为提升高校图书馆工作水平的重要手段之一。  相似文献   

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