中国图书馆学远程教育的历史发展和分期

本文论述了我国图书馆学远程教育的历史发展和分期。指出我国图书馆学远程教育经历了四个主要的历史发展时期:萌芽和准备期,创建、起步和中断期,恢复、繁荣和调整期,现代远程教育(网络远程教育)起步期。指出图书馆学开展现代远程教育具有良好的软件、硬件环境。我国图书馆学现代远程教育必将迎来飞速发展。     

网络时代图书馆远程教育的战略思考

本文阐述了网络时代图书馆远程教育问题和图书馆参与远程教育的优势,探讨了图书馆构建远程教育的模式与图书馆实施远程教育的方略.     

图书情报远程教育的初步研究

虚拟大学和远程教育是当今世界高等教育的最新成果。图书情报远程教育应运而生。本文讨论了图书情报远程教育思想、教学内容、教学方法和组织管理问题。借鉴国外的经验, 探讨了我国图书情报远程教育的实施问题。     

高校图书馆为现代远程教育服务的探讨

针对现代远程教育的发展现状和远程教育对教学资源的需求，论述了高校图书馆开展对远程教育进行服务的具体措施。     

对图书馆参与因特网远程教育的思考

在概述国内外远程教育发展现状的基础上,指出高校图书馆在远程教育中的角色和任务,分析如何适应远程教育的需要,拓展和强化图书馆的服务功能。     

阿斯巴萨卡大学远程教育的特色与借鉴

阿斯巴萨卡大学是世界上成功实施远程教育的著名大学之一,在办学过程中执着追求远程教育特色．在学习时空的自主性、多向远程教育技术应用、学习模式的多样化和课程资源建设等方面形成了卓有成效的鲜明特色,审视阿斯巴萨卡大学远程教育办学特色,解析阿斯巴萨卡大学远程教育办学理念．以此为我国远程教育的发展提供一些参照。     

拓展图书馆职能 开展现代远程教育——以濮阳市图书馆为例探讨公共图书馆的发展思路

本文以濮阳市图书馆承办现代远程教育为例,从公共图书馆开展现代远程教育的背景、公共图书馆具有的教育职能与技术优势三个方面分析了公共图书馆创办现代远程教育的优势和条件,从而提出了公共图书馆开展现代远程教育应思考的问题和应采取的措施。     

中国远程教育现状及国际合作问题研究

阐述现代远程教育的概念、发展现状和存在的问题,探讨中国现代远程教育的合作机制,分析了远程教育国际合作的背景与目标、主权与产权以及合作的环境及相关技术。最后描绘了中国现代远程教育的发展前景和趋势。     

利用图书馆资源 大力发展现代远程教育

阐述了现代远程教育对公共图书馆的现代化建设、教育功能的发挥和服务观念等的影响,分析了远程教育对图书馆的影响以及公共图书馆在远程教育中的优势,提出图书馆在发展现代远程教育过程中应注意的问题。     

高校图书馆在现代远程教育中的服务拓展

分析高校图书馆在远程教育中的作用：为现代远程教育提供资源储备、技术支持和服务保障,并探索在新形势下高校图书馆现代远程教育的服务拓展,包括实施知识管理、进行素质教育、开展学位教育和应用Web2.0等方面,阐明高校图书馆在现代远程教育中的重要作用及未来发展。     

网络时代图书馆远程教育的战略思考

阐述了网络时代图书馆远程教育问题，图书馆参与远程教育的优势，探索了图书馆开拓远程教育的模式与实施远程教育的方略。     

知识经济时代的远程教育

本文阐述了知识经济时代的主要特征和远程教育在知识经济时代的作用。指出知识经济时代对远程教育提出的要求和建立适应知识经济时代的远程教育教学创新体系的设想。     

党员远程教育课件如何提高传播效果

党员远程教育课件是党员远程教育的核心载体,但在课件资源和传播渠道方面面临诸多问题,本文就如何提高党员远程教育课件节目传播效果开展研讨。     

图书馆与现代远程教育

本文从图书馆介入远程教育的重点、教育资源的提供、教育辅助功能和信息服务、网络远程教育和电子图书馆等方面对图书馆与现代远程教育的关系试作分析,认为图书馆应当充分发挥自身优势参与现代远程教育,为迎接知识经济和学习化社会的到来做出贡献。     

高校图书馆实现现代远程教育的探讨

从展望国际、国内现代远程教育发展进程入手,对我国高校图书馆充分发挥现代远程教育功能所存在的问题进行了分析;同时提出了高校图书馆实现现代远程教育必须营建现代远程教育的资源环境、提高为远程教育服务承栽的能力、为现代远程教育提供文献信息保障体系、加快数字图书馆建设等发展思路。     

高校图书馆要重视开展远程教育

文章阐述了高校图书馆重视开展现代远程教育的意义 ,分析了高校图书馆进行远程教育的必要性、可行性以及高校图书馆远程教育的特点、内容和方式。     

计算机网络在图书馆远程教育中的应用

图书馆远程教育是指现代网络技术与高等教育相结合，依托双向交互系统、电子通信、计算机网络系统实施的一种同时异地或异时异地的教育形式。正确认识和理解现代远程教育与图书馆的关系，研究图书馆与远程教育的结合点，有助于图书馆理顺发展思路，利用自身的文献信息资源优势参与和支持现代远程教育建设，从而使图书馆利用现代远程教育技术更好地为社会服务。     

图书情报学专业网络远程教育初探

论述了网络远程教育特点 ,分析了图书情报学专业网络远程教育的意义 ,介绍了美国图书情报专业网络远程教育的实践 ,提出加强我国图书情报专业网络远程教育的建议。参考文献6。     

现代远程教育特点及其实现

本文从远程教育的发展角度，详细阐述了现代远程教育的特点及其对我国教育发展的重要性，并从技术上和方法上提出了远程教育的分类和具体实现方式。     

现代远程教育技术有效运用于课堂教学浅析

现代远程教育技术运用于课堂教学,会使整个教学结构、教学模式和教学体系发生变革性的改变。有效运用现代远程教育技术于课堂教学中,教师必需把握教学目的,恰当选择远程教育资源,有效利用远程教育资源,合理引导学生,就能充分真正体现学生在教学的主体地位。