Web2．0环境下医学信息检索新途径初探

随着网络技术的发展,Web2．0技术在网络上的应用越来越广泛,信息发布形式和检索方式也随之发生着变化。对医学信息的检索除了沿用以前的检索途径外,还应探索web2．0环境下新的检索途径。文章对Web2．0的主要技术做了简要介绍,并就博客医学信息检索、RSS服务下的医学信息检索、wiki网站医学信息检索以及讨论组和论坛上的医学信息等这些新的医学信息检索途径做了初步探讨。参考文献7。     

本科生信息检索能力实证分析——兼论《文献检索》课程改革

信息检索能力是良好信息素养的必要条件.本文基于本科生大量使用搜索引擎获得信息这一现实,根据四个不同样本,测量本科生信息检索能力,并检验《文献检索》课程效果.事实证明:本科生信息检索能力堪忧,其网络检索能力并没有随着年龄学识的自然增长而明显提高;50％本科学生对信息源的识别、检索词的选择、检索工具的取舍、高级检索策略的构建以及检索结果的评价都存在困难;《文献检索》课程确实能提高信息检索能力,但应根据本科生各年级的信息需求特征,基于学生惯常利用搜索引擎作为检索入口这一事实,分阶段实施教学和实践.     

文献检索课理论教学内容革新探讨

目前,我国高校文献信息检索与利用课在检索理论教学内容中存在着知识陈旧、体系混乱、语言枯燥等问题,无法有效指导计算机网络信息检索实践,不利于学生对该课程的学习,必须加以革新.文献检索课检索理论教学内容的更新,主要包括检索技术、检索方法和检索途径选择,检索策略、检索步骤和检索效果评定等的理论更新,同时需要补充检索结果分析及检索结果管理等新知识.     

对互联网信息检索教学的探讨

从培养学生信息意识和查找信息的能力出发,比较了高校“文献检索与利用”教材与信息管理专业信息检索教材中有关互联网信息检索方面内容的异同点,在总结教学方法的基础上提出改进互联网信息检索教学内容和方法的建议。     

新世纪文献检索课的变革与创新

随着新千年,新时代的步伐,随着社会的进步,科学的发展,信息新技术叠出,新的检索内容、检索手段不断产生,传统的媒体和检索工具、检索方式不断发生新的变化,人们的信息意识、信息观念的更新,文献检索课将以新的变革来适应新时期的用户的新的要求."创新"是前进之动力,"求新"是变革中的文献检索课的健康发展之路.2000年新年伊始,我们如何面对文献检索课的"创新"工程?这是摆在高校用户教育工作者面前的一个急待研究和实践的重要课题.     

信息检索专题

在文本分析与信息检索领域,方法上一个主要的问题就是,如果分析并构建文本的语义表示,提升文本分类及检索的性能;应用上关注的主要就是垂直领域的信息检索系统,诸如网络环境下的图书检索与推荐,以及生物医学文献检索与问答等。这里,社会图书搜索与推荐是指,利用搜索引擎和信息推荐技术,对社交媒体和互联网环境中的海量图书进行有效的分析和检索,并针对用户的语义查询和图书的社会信息,给出精确的推荐与建议。生物医学文献检索与问答是指针对生物医学领域专家标定的自然语言描述问题,利用信息检索与自然语言处理技术,对海量生物医学文献库进行检索和定位,找到可以与提出问题相关联的文献以及相关的句子,为生成准确的答案提供理论基础。     

因特网的发展对文献检索课的影响

多年来,文献检索课一直以介绍印刷型文献载体为主,以讲述手工检索方式为主,以培养学生的检索技能为主.近几年以多媒体技术为核心的电子出版物以指数规律增长,已经开始与传统出版物分庭抗礼,尤其是因特网的迅速发展,为人们展现了一个全新的信息世界.因此,信息检索必须由目前的手工检索向计算机网络检索过渡.     

隐含语义检索及其应用

隐含语义检索(Latent Semantic Indexing, LSI) 是一种基于概念的文献检索方式。它区别于传统的基于用户查询条件与文档的单词匹配的文献检索方法, 根据文档与查询条件在语义上的关联而向用户提交查询结果。本文介绍了隐含语义检索在文献检索中的一种实现方法, 为文献检索提供了一种新的途径。     

从文献检索到信息检索——网络环境下检索课教学内容与方法的调整

从文献检索到信息检索最大的变化 :一是由文献单元向信息单元为基础的组织方式的改变 ;二是由手工分类、主题标引、著者标引经过机器的主题词、自由词抽取、标引发展到全文标引乃至超文本检索。网络技术、超媒体技术和智能技术等是促其变化的关键。作为一门学科的教学必须创建以CAI课件为主导的实践教学方法和建立信息检索课程的基本框架体系。参考文献 4。     

高校图书馆的网络信息检索服务实践研究

文章围绕网络信息检索服务方式、检索方式及用户培训三大环节,针对过于倾向传统信息服务方式、检索方式“边际效应”严重及用户培训质量不容乐观等一系列问题,提出高校图书馆网络信息检索服务的对策建议,以提高高校图书馆网络信息检索服务水平,完善高校图书馆网络信息检索服务体系.