高校文献信息资源共享障碍与对策研究

通过分析高校文献信息资源共享的现状,总结了目前高校图书馆之间文献信息资源共享中存在的障碍．并提出了在高校实现文献信息资源共享的对策。     

关于21世纪高校图书馆文献资源共享的思考

本文探讨了高校图书馆在进入21世纪后的文献资源共享问题,提出了文献资源共享的理论依据,及我国与发达国家在文献资源共享中存在的差距和我国高校图书馆文献资源共享方面的优势,并对如何进一步发展高校图书馆的文献资源共享问题提出了一些看法。     

高校图书馆信息资源共享保障机制探析

文章阐述了信息资源共享的内涵,分析了影响高校图书馆信息资源共享的障碍,并从政策法规、组织协调、人力资源、经费、利益平衡等方面构建高校图书馆信息资源共享保障机制,以期为高校图书馆信息资源共享的理论研究与实践活动提供借鉴。参考文献4。     

云计算环境下高校图书馆信息资源共享模式

文章介绍了云计算的概念、高校图书馆存在的信息资源现状以及资源共享问题,探讨了云计算在高校信息资源共享中的作用与模式,从而指出云计算可改善高校图书馆信息资源共享环境,提高高校图书馆的社会效益.     

基于高校教育资源的图书馆资源共享问题探究

我国高校图书馆资源共享的实践表明,中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆之间的共建共享关系难于维系.基于“智猪博弈”模型分析二者合作困境发现,造成二者合作困境的根本原因是资源共享主体间信息贫富差距大、利益失衡.因此,地方高校可以把图书馆资源共享置于高校教育资源共享的大背景之中统筹考虑,将高校其他教育资源作为图书馆资源共享的补偿或中介,以实现中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆资源的共享.     

中国高校图书馆文献信息资源共享的发展

研究探讨了我国高校文献信息资源共享发展的三个重要阶段，即：一是我国高校图书馆文献资源共享理论和思想酝酿阶段，早在20世纪50年代就有了资源共享的理论探讨和框架设想；二是我国高校图书馆传统文献信息资源共享阶段，它为资源共享的进一步发展奠定了基础；三是我国高校图书馆向现代型文献资源共享转化阶段，21世纪我国高校图书馆文献资源共建共享事业将有更大的发展。     

高校图书馆馆际资源共享激励模型研究

通过高校图书馆馆际资源共享模式及过程的分析,构建高校图书馆馆际资源共享激励模型,有效控制共享系统中各主体的共享行为。针对高校图书馆本身的特殊性,从教育部作为管理者的视角出发,讨论实现馆际资源共享的激励过程,提出相应的措施,并分析该措施在高校图书馆馆际资源共享中的行为趋势。     

高校图书馆馆际资源共享激励模型研究

通过高校图书馆馆际资源共享模式及过程的分析,构建高校图书馆馆际资源共享激励模型,有效控制共享系统中各主体的共享行为.针对高校图书馆本身的特殊性,从教育部作为管理者的视角出发,讨论实现馆际资源共享的激励过程,提出相应的措施,并分析该措施在高校图书馆馆际资源共享中的行为趋势.     

网络环境下地方高校我图书馆资源共享探讨

本文探讨了建立地方高校图书馆信息资源共享体系的必要性,讨论当前网络环境下地方高校图书馆信息资源共享存在的问题,以及如何实施信息资源共享等问题.     

网络环境下地方高校图书馆资源共享探讨

本文探讨了建立地方高校图书馆信息资源共享体系的必要性,讨论当前网络环境下地方高校图书馆信息资源共享存在的问题,以及如何实施信息资源共享等问题。     

高校图书馆资源共享模式探析

通过对高校图书馆四种资源共享模式的分析,提出高校图书馆要根据各自的实际情况,选择适合本馆的最佳资源共享模式,从而实现一定区域内的资源共享.     

试论高校图书馆文献建设——基于馆际互借与文献传递的视角

针对高校图书馆文献资源共享产生与发展的四大因素,指出文献资源共享是高校图书馆发展的必由之路,而文献资源共享的基本方式是馆际互借与文献传递,故高校图书馆应更加重视制定并实施文献资源购买与文献资源共享的平衡原则,有效地创新高校图书馆的传统服务思维和工作模式,与时俱进地构建科学的图书馆文献资源建设体系。     

贵州省高校档案信息资源共享研究

为了促进贵州省高校档案信息化建设和资源共享,提高服务水平,采用问卷调查方式对全省14所本科以上高校档案信息化现状进行调查,找出了存在的主要问题;在分析档案信息资源共享可行性基础上,提出了适合本省高校的档案信息资源共享模式。     

高校图书馆随书光盘资源共享探析

阐述了随书光盘资源共享的内涵及其对高校图书馆的重要意义,划分出随书光盘资源共享的不同层级,并对高校图书馆随书光盘资源共享的现状及其实现条件进行了深入的分析和探讨。     

谈高校校际档案信息资源的共享

一、高校校际档案信息资源共享的内容与方式 (一)高校校际档案信息资源共享的内容 高校档案信息资源主要是指高校从事教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的历史记录信息.从实际情况来看,高校校际档案信息资源共享(以下简称"校际共享")的内容主要包括五个方面:     

图书馆资源共享的必然趋势

现在是信息化的社会,资源共享是高校图书馆发展的新方向,也是信息化社会的必然趋势.本文从资源共享的概念、手段入手,分析了构建信息共享的必要性,探讨了高校图书馆资源共享的发展策略.     

图书馆跨区域信息资源共享及保障机制研究——以财经类高校为例

以财经类高校图书馆现有电子资源统计数据为基础,分析了高校间资源共享可行性及发展障碍,并对图书馆信息资源共享提出了建议.     

高校图书馆自动化建设与信息资源共享

阐明了高校图书馆自动化是实现资源共享的关键，指出信息资源共享中存在的问题及实现资源共享的途径。     

对传统高校档案信息共享的优化研究

本文分析了高校档案信息资源共享的必要性,阐述了网格技术在高校档案信息资源共享中的架构应用,提出了创建高校档案信息服务中心、建立高校档案用户反馈系统、开发各高校构建档案信息集成系统等优化模式。     

网络环境下高校档案信息资源共享探析

根据高校档案信息资源共享的核心理念,分析网络环境下高校档案信息资源共享体系,以及深化网络环境下高校档案信息资源共享的利用率,是未来高校档案发展的大趋势. 1 网络环境下高校档案信息资源共享的涵义 网络环境的根本意义就是把分布在各个地点的一些多媒体计算机进行互联,按照相关的协议互相通信,最终达到软、硬件与相关网络内容资源共享的目的,其基本可分成硬环境以及软环境.高校档案资源在网络环境下我们将其理解成数字化信息库,通过数字化的高校档案资源才可以归类到网络环境下,从而被有效地利用,而且也只有利用一些档案网络应用程序才可以实现对档案资源的录入及使用.