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介绍阿特伍德机的原始结构及实验原理,提出一种自制简易阿特伍德机的设计方案,并利用简易阿特伍德机完成高中物理的3个演示实验：测定重力加速度,探究加速度与力、质量的关系,验证机械能守恒定律。通过分析实验教学案例,可以充分发掘阿特伍德机的教学价值。 相似文献
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人教版高中物理选修（3—4）第11章第4节中,描绘单摆振动图像的演示实验在实际操作时,存在诸多不足：（1）白纸在水平面内拖动,全班学生未必都能看清图像的形成过程．（2）注射器内的墨水不易控制而流动不止,容易把纸面弄脏．（3）匀速拖动白纸很难把握,使得图像准确度欠佳． 相似文献
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