春天的诗句

春天来了,我们将怎样欢迎或礼赞她呢?古人说"以鸟鸣春",这可以算是宇宙对于春的贡献.我很惭愧,从小就不善于唱歌,从前在小学里,唱歌教员就批评过我唱的歌是"不入调"的,所以,非但不能学燕子的呢喃、黄莺的啼啭或禾雀的啾啾唧唧,甚至也不会唱一出京戏来点缀点缀这明媚的春光.     

“王朝末期”最后的风华——从徐氏姊妹窥南社女性写作姿态

在近代进步女性中南社女性是不容忽视的一个群体,她们能够走出闺门,走出国门,放足、兴学、办报、实业、参政,一路走来,昭示女性之于这个时代的价值,文章以徐自华、徐蕴华姊妹为例解读南社女性文人的心路历程。     

黑龙江省建筑施工安全监管信息化应用现状分析

简要阐述了黑龙江省建筑施工安全监管信息化应用现状,并对其存在的问题进行了分析。     

夏娃的反叛——《浮生如梦》中梦露的心理现实

在男权话语的构建下,玛丽莲.梦露作为20世纪好莱坞第一性感艳星而被载入美国史册。本文联系夏娃这一神话原型阐释：在《浮生如梦》中,欧茨通过心理现实主义手法再现了诺玛.珍/梦露在男权制社会中的20世纪夏娃角色以及主人公对这一角色的反叛以求探寻其自身生存的最大自由。     

反思惩罚,善用惩罚——由斯宾塞的“自然惩罚”受到的启发

教师应改正以前棍棒教育的错误做法,更加理性地对待惩罚,认识其存在的价值,而不是全盘否定它。斯宾塞的"自然惩罚"原则为教师探寻合理科学的惩罚教育提供了一些启发:尊重自然惩罚,尽量减少不必要的人为惩罚;与孩子建立友好的关系;少发命令,而且命令一定要前后一致。     

宋代新兴士人家族研究——以楼钥家族为例

北宋初,宋太宗确立了"兴文教,抑武事"的治国方针。有宋一代,科举和教育具有重要的政治和社会意义。同时,世家大族的势力日益衰落,为新兴社会力量的崛起提供了空间。在这种形势下,新兴士人家族的出现,在社会上发挥日益重要的作用。宋代新兴士人家族具有三方面特征:读书应举成为家族成员的共同价值观,并身体力行;士人家族的兴衰与政治形势的变化密切相关;士人家族都拥有一定的财富。     

大学生践行社会主义核心价值体系的机制建设

加强大学生社会主义核心价值体系教育,应努力形成引导动力机制,不断增强理论的感召力、说服力和影响力;完善社会实践机制,有效促进大学生在科学研究中获得新知、在社会实践中得到成长、在服务人民中作出贡献;健全文化培育机制,不断提升大学生的文化素质、文化自觉和文化自信;建立目标管理机制,把社会主义核心价值体系融入到高校教育管理服务的全过程;形成队伍建设机制,不断壮大大学生社会主义核心价值体系教育队伍.     

英语教师指导课外阅读的意义及途径

指导学生课外阅读是英语教学过程的重要一环,也是英语教师的一项基本工作。教师要采取多种形式指导学生进行英语课外阅读,充分发挥教师的示范作用和引领作用,精选、推荐合适的课外读物,培养学生良好的阅读习惯,营造课外阅读氛围,建立阅读报告制度,开展阅读分享活动等,对学生阅读效果评价耍准确及时．形成良性互动．     

杨度宪政主张的正途与歧变

杨度一生以救国为己任.在救国的名义下,他曾肯定“骚动”的进步意义,表露出某种激进色彩.然而他并不赞成共和革命,而是主张通过君主立宪,为实现所谓“金铁主义”即打造经济军事强国提供制度保障.辛亥革命之前,这种不乏爱国真诚的宪政主张大体属于正途.辛亥革命之后,鉴于时局变动,他一度拥赞共和.但因固守其原有立场,且受多种因素影响,他很快站到共和对立面,并以“君宪救国”为由,拥袁助袁,鼓吹帝制,从而导致其宪政主张与帝制主张趋同的歧变.