“老钓翁”和他的“醉蚯蚓”

其实“老钓翁”真名叫张兴南，他自幼酷爱钓鱼，在十里八村提他大名无人知晓，但一提“老钓翁”便是人人皆知。     

我爱篮球

迷恋NBA 关于NBA这几个字母，在原来，人们或许只知道乔丹、公牛等字眼，而现在不光大人，我们小学生也更多地了解了“NBA”。当清脆的铃声在我们耳边响起，同学们三个一群，五个一伙扎在一起议论着什么。他们讨论的声音传了出来：“看昨天的比赛了吗？真够精彩，马刺赢了那么多分，恐怕‘小皇帝’也无法扭转乾坤了。“这些参与讨论的同学们一看就对NBA非常热爱，“湖人”队24号球服、印有“kobe”的吸汗带、护指、护腕等等成为他们身上的亮点。其他同学也不甘示弱，球衣、球鞋……仿佛个个都是小球员。你再看看课余时间的篮球场，     

中国少数民族成人高等教育30年

从中国少数民族成人教育以中专、大专和本科学历补偿型教育为主时期、专业成长与知识更新相结合学历教育时期、人力资源储备与创新能力提高教育时期以及今后发展的方向与思路几方面对成人教育在中国少数民族地区30年的发展概况和特点作了一些总结、分析并对今后的发展进行了展望。     

德国体育学科体系的发展现状及启示

通过对德国体育概念的争论和德国体育学科的发展历程的探讨和德国构建体育学科体系主要模式的介绍及德国高校三级学位授予体系和学科专业设置现状的概述，总结出对我国体育学科体系建设的几点启示，具体包括我国体育科学有望成为一个学科门类，我国体育学科体系的构建应更科学、规范、合理，应不断提升我国体育学科发展的动力，高校体育学科专业（方向）设置应结合学科的诉求和社会的需求来考虑等。     

学习英语周计划之Thursday English

上期回顾上期给大家介绍的是Wednesday English,进行语法内容的复习。这期的内容是:Thursday English周四的复习内容是阅读理解和完形填空。阅读理解2篇,完形填空1篇。这是规定的最小量,有时间和能力的同学可以     

假如教师成为儿童文学作家——读《夏洛的网》有感

网络充满神奇，即便不是互联网络，即便只是一只弱小的蜘蛛织就的网。夏洛，一只小小的蜘蛛，在儿童文学作家怀特的笔下，竟是如此的可爱、智慧，如此令人感动。夏洛的世界，是动物世界，却也是人类社会。在这个世界里，关于生命，关于友谊，关于交际，怀特先生毫无危言耸听，只是娓娓道来，幽默的话语，给了我们深刻的启迪。掩卷沉思，我不禁思接千载，神驰万里：假如我们中小学教师都成为儿童文学作家，那该是一幅怎样的图景!     

学校体育与素质教育:趋势与对策

学校教育与素质教育的关系一直是教育界争论的焦点,应试教育对学生身心的不良影响早已被社会各界所认识。然而,学校体育也存在应试教育的误区,表现为大中小学的普通体育课均以竞技运动成绩为教学和考核的主要依据,以运动素质代替身心素质。体育专业的师生所推崇的是运动技艺方面的一专或多能,对运动健身的原理和方法掌握甚少,很难适应现代社会对体育人才的需要。本文从全新的视角对学校体育与素质教育的关系进行了比较深刻的探讨,并在理论上就其发展趋势和对策提出了自己独到的见解。     

师范教育研究的一朵奇葩——《教育实习》专著评介

我校张隆华副教授主编的《教育实习》一书,已由湖南教育出版社出版。教育实习是师范教育中的重要环节,建国以来尚未有过此类专门著作。本书填补了这一空白。全书二十万字,共十章。论述了高师院校教育实习在整个高师教育计划中的地位和作用,教育实习的目的任务、内容程序、组织管理,以及教学工     

对体育学科分类的分析与调整建议

对体育学下属4个二级学科进行分析与调整,认为"体育人文社会科学"和"运动人体科学"是体育学科体系中两个重要的基础支撑学科,"体育教育训练学"和"民族传统体育学"的内容需要重组,"身体教育学"、"运动竞技学"、"健身休闲学"将作为体育学科体系的主体部分得以发展.     

大学生职业规划设计的生存型理念与过程性思维

通过对大学生职业规划设计的概念剖析，指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区，试图从生存型理念层面出发。对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思。并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。