巧借网球拍

Mr. Johnson:Are you using your mower this afternoon?Mr Smith:Yes.Mr. Johnson:Fine.Then can I borrow your tennis racket,since you won't be needing it? 约翰逊先生:今天下午你准备用割草机吗? 史密斯先生:是的。约翰逊先生:太好了。既然你不用网球拍,那我可     

因式分解中的变换技巧

因式分解是初中代数的重要内容之一,它的解法变化多样,为帮助同学们学好这部分内容,本文以课本中的有关题目为例,说明常见变换技巧,供参考和选用.一、指数变换例1分解因式xn+1-3xn+2xn-1解:以指数最低的xn-1为标准,把xn+1、xn分别变换为x2·xn-1、x·xn-1,则原式=xn-1(x2-3x+2)=xn-1(x-1)(x-2)二、符号变换例2分解因式(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y)解:将-(b-a)变换为a-b,则原式=(a-b)(x-y+x+y)=2(a-b)x三、部分项分解变换例3分解因式x2-6x+9-y2解:原式=(x-3)2-y2=(x+y+3)(x-y-3)四、系数变换例4分解因式81+3x3解:将3提取后便于运用立方和公式分解原…     

China''''s,Chinese与of China

China’s,Chinese与of China都表示“中国的”但它们的使用场合是各不相同的。China’s址所有格,它表示从属关系或所有权关系,在说明或强调所有权或从属关系时,应用China’s。China’s population is the largest in the world.中国的人口是世界上最多的。     

企业知识资本利用与经济效益分析

在重新界定企业知识资本的概念和构成的基础上,利用生产可能性边界理论作为分析工具,对企业知识资本在企业经济增长中的作用机理进行了较深入的分析,并得出了对企业现有知识资本的充分利用和企业知识资本存量的增加是企业经济增长源泉的结论。     

笑话一则

别回去了 一个金发女郎去看望她的朋友。 她在朋友家时，天下起雨来了，于是朋友让她在自己家里过夜，第二天再回去。     

怎样回答thank you和sorry?

thank you和sorry是日常生活中比较常用的口语,它们的答语有些是相同的,有些却只能回答其中的一个。本文结合初中英语教材让大家先睹为快。     

I Want to Have a Good Dream

A rich gentleman stayed in a big hotel. From there he could See a park. One day he looked out of the window and saw a very poor man sitting on a bench who was looking up at the windows of the hotel.     

文化适应模式的启示

文化适应模式理论是J.Schumann在1978年提出来的,他试图从社会距离和心理距离两方面来观察第二语言的学习。本文阐释了文化适应模式理论的基本内容,并对这一理论在国内外的研究情况进行回顾,从而提出对英语教学的几点建议。     

幽默与笑话

只有一只 教师：汤姆，有一次我看见桌子上有四只苍蝇，抬手打死了一只。请你告诉我桌子上还剩几只苍蝇？汤姆：只有一只，就是您打死的那只。教师：答对了，我想你是一位聪明的学生。     

幽默四则

小杰克小杰克非常爱吃甜食,他的父母禁止他再吃甜点心。有一天,在一个盛大的宴会上,人们忘了照顾这个可怜的小家伙。杰克非常不自然,但他很听话,一直没吭声。这时,杰克的父亲对女仆说:玛丽,给我一个盘子。小杰克大声说道:爸爸,要不要我的盘子,它上面一点东西也没有,非常干净!