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21.
教师素质的审美观照
付俊贤
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003,32(6):116-118
在美学研究的诸多关系中,人自身内与外、灵与肉协调之美应是基点。从审美角度观照教师的素质:教师应是心灵美的塑造者;智能美的开启者;言行美的示范者;创新美的开拓者。
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