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11.
任云兰 《天中学刊》2002,17(2):117-117
学校体育具有与社会生活衔接的特点 ,随着学校体育改革的不断深化 ,终身体育的思想已基本确立 ,培养学生对体育的兴趣 ,发展学生个性 ,培养终身体育的意志、态度及能力已成为当前和今后一个时期我国学校体育的主要任务之一 .对技工学校来说 ,体育教学更应注重长远效益 ,重视培养学生的终身体育观念 .1 培养学生对体育运动的兴趣兴趣在人活动中的动力性作用 ,已为古今中外的心理学家和教育家所承认 .人们把兴趣看作是“人的活动的原动力”,是“学习动机中最现实、最活跃的成分”.学生对体育的兴趣和参与 ,最终导致行为习惯的形成 .因此 ,要…  相似文献   
12.
高校体育俱乐部的现状及发展对策研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
任云兰 《教育与职业》2007,(24):188-189
文章通过对河南省50所高校大学生体育俱乐部的现状及学生对体育俱乐部的认识和态度进行调查与分析,分析了影响河南省高校体育俱乐部发展的主要因素,并提出要制定切实可行的对策,为推进高校体育的改革提供依据.  相似文献   
13.
任云兰 《教育与职业》2006,(21):103-105
文章通过对河南省高职学生对待体育的态度、认识水平等方面的调查,揭示和分析了高职体育教育对大学生的影响,以及高职体育教育过程中存在于深层的潜在问题,为推进河南省高职体育的改革提供了依据。  相似文献   
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