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随着中国和法语国家及地区(法国、加拿大、非洲、瑞士、比利时等)交流合作的日益增多,学习法语的学生人数也逐年攀升,因此,学习和掌握常用特殊词的用法成为法语学习中的一个重要环节。法语中的“tout”是值得研究的一个词.它具有形容词、代词、副词、名词等的多种词性及用法。 相似文献
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任海燕 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
【教学背景】《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描述了由于“我”的细心照料、精心呵护,小鸟由怕人到与“我”越 相似文献
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法语作为高校英语专业的第二外语由来已久,在对英语专业学生综合素质的培养过程中起着重要作用。近年来,随着高校外语专业的发展,二外法语发展态势良好。目前,第二外语的教学中存在教学双方对这门课程的定位认识不清、各方重视度不够、学生满意率低等问题。本文从二外法语的教学现状入手,针对二外法语教学过程中普遍存在的问题,对其改革方向略作探索,力求找出行之有效的方法。 相似文献
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正低碳生活是指人们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳的排放,特别是二氧化碳的排放。简单理解,低碳生活就是从节俭的角度出发返璞归真地进行人与自然的活动。低碳生活是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题。低碳生活理念还顺应了人类未雨绸缪的谨慎原则和追求完美的心理与理想,对学生进行低碳生活教育有利于提高学生的生物科学素养。一、在课堂教学中渗透低碳生活教育首先,课堂上适当延伸,讲清讲活低碳生活知 相似文献
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任海燕 《湖南教育学院学报》2014,(4):85-88
研读文学作品能深入探讨人性,并透过对于人性的认知获得关于世界复杂性的认知,丰富观照人和世界的角度,实现关于审美能力、思辨能力乃至健全人格的教育.此研究尝试以在高等教育体系里处于基础学科和应用学科之间的英语教育为例,从历史和现实的双重维度探讨文学回归对于实现大学教育育人这一根本目标的重要意义. 相似文献
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任海燕 《学生之友(小学版)》2013,(15):5-5
识字一向是语文启蒙教育阶段的重点,也是阅读与习作的基础。而低年级的小学生,往往又具有记忆较短,较快遗忘的特点,所以在小学语文的识字教学中,教师应致力于学生识字学习兴趣的培养,引导其发现识字规律,掌握规律,从而形成学习生字的能力,促进其深刻感受祖国语言文字文化及其强大魅力,最终提高其语文综合素养。 相似文献
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任海燕 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):73-74
本文罗列了辞书对"脱颖而出"的解释,梳理了"颖"字义项的源流,并对其进行了辨正。从"颖"字的本义出发,结合旧注和植物学上的定义,认为"脱颖而出"中的"颖"字应释为"颖片",成语"脱颖而出"意为"颖片脱落果实露出"。 相似文献
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任海燕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(5):52-55
人们往往为艾米莉·勃朗特那具有神秘色彩的有力描写所吸引而忽视了《呼啸山庄》中的道德和社会寓意。通过对小说中恋人与夫妻之间复杂关系的分析,以及对作者对待教育和妇女态度的探讨,不难看出小说对当时的一些道德和社会问题作出了相当深刻的批判。 相似文献