当代高低杠成套动作编排发展态势的研究

摘要：里约奥运周期高低杠成套动作的编排与伦敦奥运周期相比发生了较大变化，要保持我国的高低杠优势，编出符合国际潮流和有竞争力的高低杠成套动作，就必须了解当代国际高低杠成套动作编排的发展态势。本文通过技术统计、录像观察、比较分析等研究方法，分别选取伦敦和里约两个奥运周期中（2010年—2014年）的4届世锦赛和1届奥运会体操比赛的40套高低杠决赛动作为观察统计对象，对两个奥运周期成套动作的上法、下法、换杠动作、杠中动作、连接加分以及成套动作的数量进行了全面、深入的对比分析，得出当代高低杠成套动作编排的发展态势是：上法以A组低难度为主；换杠动作加难、加长，连续飞行换杠将成为潮流；杠中动作数量有所减少，成套动作的编排趋向于高难动作直接相连，成套动作数量将趋于减少；下法将朝着“旋空翻”的方向发展。     

网络书店转型网络商城之后

今年夏天，台湾沉寂好一阵子的图书折扣战议题，又因为博客来在七八月份为了庆祝16周年大举推出各种超低价优惠措施而引爆。     

基于学生体质健康的“阳光长跑”干预效果研究

在大学生体质健康现状的视野下,响应国家“阳光长跑”活动的政策,借鉴成功的实践经验,采用实验法,制定“阳光长跑”干预实施方案,开展研究工作.结果显示:1)大学生在4个月的“阳光长跑”活动干预下,有氧耐力、柔韧素质有显著性的变化,而速度素质、平衡能力变化不明显;2)“阳光长跑”活动干预对提高机体有氧代谢酶活性、呼吸机能、刺激腰背部、腿部肌群柔韧性有重要帮助,而对大学生腿部力量、脚踝力量、机体平衡能力的刺激较小,没有显著影响.     

小学美术提问有效性的三个“度”

问题教学法是新课程改革以来特别强调的一种有效教学方式。然而,在当前小学美术教学中,有的教师在课堂问题设计上存在随意性,影响了学生思考的积极性,造成了课堂教学效率的低下。问题是引起学生思考的载体,而问题的质量是能不能引起学生有效思考的关键。笔者结合课堂教学实践经验,认为教师提问必须注意三个"度",以引起学生的有效思     

如何培养学生学习地理的兴趣

培养学生学习地理的兴趣,关键在于让学生体会到地理知识的价值,让学生体会到成功的喜悦,让其成为学生学习的动力。     

地质类野外实践教学过程中应合理引入现代科技产品

野外教学实习是地质类教学中非常重要的实践教学与学习环节,具有实践性强、工作程序严格等特点,是锻炼和培养学生的实际动手能力以及团队协作精神的重要课堂。在野外的实践教学过程中应重视基础能力培养,合理的回归到原始教学状态,适时的引入现代科技产品等辅助工具,特别是认识实习阶段和专业实习阶段,更应重视野外基本工作技能的培养,不应该急于跟上时代发展,过早的引入高科技产品而忽略地质教育过程的本质规律。     

跨境电商发展背景下国际经济与贸易专业教育模式的思考

随着"互联网+"时代的到来,跨境电商这种新贸易模式得以快速发展。现阶段国际经济与贸易专业教育体系和人才培养仍有许多不足亟待完善,国际经济与贸易专业应适应新模式的需要,加快"双师型"教师队伍建设、加大实践教学力度和深化校企合作是解决国际经济与贸易专业发展瓶颈的良好对策。     

试论微型小说的新闻性

微型小说又叫“信息小说”、“新闻小说”。它与新闻艺术既有明显的区别，又有很多相似之处，具有显著的新闻性特征。它以自己独特的魅力，日益受到读者的喜爱。     

教你如何长高

前不久《成都日报》上一则报道说,一个中学生,花了1500元使用某种增高药品后,不仅没有增高,反而“缩”了3厘米。离了增高产品,我们是否就不能长得更高了呢?当然不是!　　下面教你一些办法。 你能长多高　　身高与哪些因素有关呢?　　首先,身高与遗传有很大的关系,如果祖辈都是五短身材,你当然不能期望自己成为姚明第二;但是,矮子家族中也不一定全是“二等残废”,偶尔也有身材出类拔萃者,因为身材除基因外还同后天发育中多种环境因素有关。　　生理学家对青少年的身高做过大量的研究,还提出一些预测儿童未来身高的方法,一般是根据父…