阅读教学中的朗读训练

“语文课以读书为目的,老师引导学生俾善于读,则其功于伟。”这是叶圣陶先生对“读”在语文教学中的地位所作出的精当评价。朗读一直就是语文最基本、最直接的学习方法。它能帮助学生理解课文的内容与思想,领会文章所蕴含的感情,提高学生的语言表达能力。小学生喜欢模仿。在他们的眼里,老师是学习的榜样。他们常常模仿老师的动作、表情甚至说话的语气。教师在钻研领悟教材的基础上,可选择恰当的时候,全篇或片断地范读课文。伴随着富有情感的音韵,课文中那真切的意境、高尚的情操、美好的向往,就会像溪水一样流入学生的心田,诱发学生情感的波…     

德智体美劳,育人“五重奏”

<正>贵州省贵阳市第十九中学历经近百年风雨,古韵新妍,是云岩教育的一颗璀璨明珠,它筚路蓝缕,弦歌不辍,坚持朴实的校训“厚德笃学强身求真”。学校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,秉承“传学生做人之道,授学生学习之方,解学生成长之惑”的办学理念,牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命,深化“五育”并举、全面育人,用情怀与担当为学子提供更多成长舞台。     

英国高等教育学分积累和转换系统研究

英国的高等教育学分积累与转换系统历史悠久,理论成熟,在改革学分系统方面积累了丰富的实践经验。本研究概括分析了系统的内涵和运作范式,以期对我国当前的高等教育学分制改革有借鉴意义。     

论民族民间舞蹈发展的时空关照

众所周知,作为一种艺术样式,舞蹈构成于“许多规定的综合,因而是多样性的统一。”颇具东方特色的中国民族民间舞蹈作为舞蹈的一个分支,它的生成和发展恰恰又是舞蹈艺术本身的时间与空间特征的相互关照、协调统一的结果。在不同的历史时期通过个民族不断的交流、提高和创新,最终达到更完美的境界。     

新课程发展中学校文化的重建

新课程需要有新的学校文化作为其生存的土壤和发展的动力,而学校文化建设需要新课程提供新的理念作为指导.因此,以新课改为契机,重建学校文化,对新课程的发展以及学校文化的建设都具有重大的实践意义.     

浅析小学英语阅读教学有效性

基础教育阶段英语课程的核心目标是培养学生的英语综合运用能力,而阅读教学是培养学生的阅读能力,有效发展学生的英语综合运用能力的手段之一。阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学对发展学生交际和运用语言的能力起着十分重要的作用。阅读既可以使学生获得丰富的文化知识,     

浅析地方政府性债务的成因及对策

近年来,一些地方政府采取多种方式举债融资,很大程度上改善了当地的投资环境和群众的生活环境,并对于推动地方经济社会发展、促进及改善民生和基础设施条件发挥了巨大作用。但由于对地方政府债务缺乏有效的监督管理,出现了债务规模过大与经济发展状况不相适应等问题。基于此,本文主要谈谈地方政府性债务形成的原因及解决对策。     

企业国际化中的跨文化管理策略分析

随着经济全球化,跨国经营是企业发展过程中的必然结果。如果一个跨国企业在跨国经营过程中不考虑文化差异,而一味地照搬、照抄在自己国内的做法,其结果将是致命的。所以跨国企业在国外从事生产经营活动的过程中,必须了解所投资国的文化差异,实施跨文化管理,完善自己的一套行之有效的跨文化管理体制。     

建立测评技术管理机制 加强考评员队伍建设

实施国家职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项重要举措,对于提高劳动者素质,加快劳动力市场的培育与发展,深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义 。 　　国家职业技能鉴定具有鉴定的职业 (工种 )繁杂、鉴定对象年龄跨度大、测试手段多种多样、考核场所分散等特点。因此,实施职业技能鉴定必须坚持“客观、公正、规范、科学”的原则,建立严格的测评技术管理机制,以促进职业技能鉴定工作的健康 发展。 　　所谓测评技术管理机制,是指在…     

馆校联动：美育活动的有效实践路径——以“美丽的眼睛”活动为例

艺术课程应该坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合。以“美丽的眼睛”馆校联动美育活动为例,利用自然博物馆资源,通过挖掘资源、精心策划、实地探查、沉浸体验、反馈总结等实践路径,确定活动主题,整合活动内容,设计活动方案,优化活动过程,开展活动反思,促进学生审美素养全面提升。