评《高校后勤系统重组研究》几点思考

由西安邮电学院院长助理,后勤集团总经理兼书记钟顺虎编著《高校后勤系统重组研究》已经出版,更深感“后勤也是一门学问”理论之雄浑,直至有不少高校、读者不断的打电话查询、求购,文采余韵、翻阅这本书,再次深深感到作者对高校后勤改革与发展问题,满怀强烈的责任意识、参与意识与创新意识,明显地力图对高校后勤许多具有挑战性的难题进行理论上的探索与回应。论述依藉自己积累的高校后勤的实践经验和深湛的管理理论功底,向读者展现了高校后勤在市场经济的大潮中改革、发展、重组的价值取向和多元选择的要旨。正如陕西省主管教育的副省长陈宗兴教授在给《高校后勤系统重组研究》一书作的序中所写:高校后勤社会化改革,从表面上看是单项改革,实际上涉及到很多方面,是一项庞大的系统工程。随着高校后勤社会化改革实践的逐步发展,必然要涉及更深层次的问题。论著从后勤的内涵、时代特征及其实践中可能出现的矛盾出发,比较努力地去理清后勤改革历程的脉络,再系统地归纳出发展的经验,再逻辑地演示到理性的思考、模式的趋向、决策的支持和科学的评判,“综合——分析——综合”,“理论——实践——对策”均贯穿于该论著的逻     

高校德育中关于"同理心"问题的探讨

所谓同理心(empathy)亦称共感、共情,是站在对方立场思考的一种方式,是EQ理论的专有名词,是指正确了解他人的感受和情绪,进而做到相互了解、关怀和情感上     

培养学生创新能力的三点策略

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.教育工作者的责任,就是要通过各种途径,开启学生想象、创新之大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来,壮大起来,并使其不断地进发出耀眼的火花.……     

培养学生创新能力的三点策略

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育工作者的责任,就是要通过各种途径,开启学生想象、创新之大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来,壮大起来,并使其不断地迸发出耀眼的火花。     

“哲学·文化·佛教”2013国际论坛综述

佛学是文化的一种,同时也是智慧的哲学。本文简要记述了暨南大学等举办的"哲学·文化·佛教"2013国际论坛。