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研究性学习是指在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,其具有开放性、探究性、交互性和实践性的特点。[第一段] 相似文献
102.
服饰作为非语言沟通的媒介,在日常生活和人际交往中起着不可忽视的作用,因而人们总是有意识或无意识地通过服饰向他人传达有关自己的各种信息。本文将池莉的小说《来来往往》中的三个主要女性形象的服饰特点作为分析的着力点,分别对她们的性格命运作了较为细致的论述。 相似文献
103.
通过对进食硫酸镁水溶液、固体氧化镁及对照的三组鸡鸡主要成分的测定,发现进食水镁的鸡其骨中钙、磷、镁、钾、钠含量都比对照组高,氧化镁鸡骨中磷和钾有明显影响,表明不同存在状态的镁对骨生物矿化的影响不同,可能是通过对骨细胞的作用来产生影响的。 相似文献
104.
一、关于研究性学习和WebQuest研究性学习是指在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,其具有开放 相似文献
105.
106.
语文学习离不开语感,语感是需要培养的,这对学生听、说、读、写等能力的形成起到重要作用。我结合自己的教学体会,认为我们可以在“读中悟情,听中会意”、“读中吐真,写中蕴情”、“生活中体悟,名著中熏陶”等方面下功夫。 相似文献
107.
以C语言上机考试系统的自动评分模块为例,介绍和分析了各种题型的评分策略及此关键技术的解决方案,并给出了部分源代码.针对传统的编程题自动评分方法以结果论成败,不符合教师人工阅卷习惯的问题,提出了一种基于程序理解的动态测试与静态分析组合方法的编程题评分策略,该方法适用于考察考生对程序算法和关键语义的正确理解,使得评分结果更加符合人工阅卷的思维过程. 相似文献
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