浅谈地方电视台推进媒介融合发展的策略

目前我国媒体的改革发展形势的主要内容之一便是媒体融合,而媒体融合也是当今社会媒体发展的主要趋势。在这样的大背景下,媒体融合发展使新的机遇和挑战出现在传统媒体的电视业面前。面对这样的形势,地方电视台受到传统媒介和新兴媒介的双重考验,其发展形势相当严峻。地方电视台应该冷静面对这些机遇和挑战,从而在新的发展趋势上有自己的发展道路。本文就当前形势下的媒体融合进行了阐述,并分析了地方电视台所存在的问题,提出了解决问题的措施。     

善用“悟错”延伸性教学,培养学生综合能力

学生做错题,导致分数下降,这反映了学生在学习中存在思维盲点和障碍。从浅层次来说,教师在物理教学中要做到＂纠错＂,但更具意义的是让学生懂得＂悟错＂,突破知识盲点,提高综合能力。本文从培养学生自主学习的能力、推理能力、运用数学知识处理物理问题的能力三个角度谈了如何运用＂悟错＂延伸性教学。     

试论制定老年人的体育锻炼标准的意义

随着我国人口老龄化问题的日益严重,老年人体育的发展已经成为社会的一件大事。老年人的健康问题不只是家庭问题,而是社会问题,发展问题。如何指导老年人科学进行体育健身锻炼,走健康的老龄化,对我国社会的发展至关重要。     

更年期女性运动处方的科学制定

从更年期女性的生理、心理、社会行为三方面入手,提出了科学的运动处方对更年期女性的重要作用,并为该时期的女性制定出了科学的运动处方,旨在对女性更年期的体育活动给予理论与实践上的科学指导。     

纸膜扬声器

小学自然课教材中有一节《声音是怎样产生的》。制作一个纸膜扬声器,可以使学生更形象地认识产生声音的原因。 1.主要器材电唱机一台、旧唱片一张、火柴棍一根等。 2.实验方法将一根火柴棍去掉火柴头,其一端削尖,并在另一端劈一个小口,插入一张光滑的书写纸。     

试论普通话教学中的字词认读训练

在近年的普通话水平测试中,应试学生在朗读、说话方面的表现渐呈良性攀升趋势,而单音节字和双音节词语的认读则不如人意。字词认读是对应试人普通话声、韵、调及连读音变多方面情况的整体考查,这两项测试的失分率与总分有密切的关系,在测试中占有极为重要的地位。因此,普通话教学中应当注重加强字词认读教学,在认读中着力解决学生的声韵调系统问题,从而提高测试成绩,促进推普工作。     

汉字岂可妄说——评萧启宏《汉字启示录》系列

“《汉字启示录》系列”(一套三册)既为字学作，就应尊重传统，讲求科学性。可是该书解说字大多出于主观臆测，以所谓“汉字通易经”的理论牵强附会地解析汉字，演绎其化内涵。这种研究方法本身是主观主义的，因此解说的结果便多荒诞不经。对一般读尚有误导，故以提出引起读及学界关注。     

健康中国战略下“体医融合”高校体育教育改革探讨

在"健康中国"国家战略行动计划中,"体医融合"上升到解决当前中国健康问题和落实健康中国的战略地位。本文采用文献研究法,对中国高校体育的教育和评价目的、"体医融合"对高校体育教育改革的指导意义和高校体育教育存在的问题进行分析,提出树立"体医融合"的体育健康教育理念、提高体育教师健康教育素养、建立健全高校体育健康教育体系和多元的"体育融合"教育评价体系是高校体育健康教育改革重要策略。     

新课程学生观下的课堂教学浅释

新课程教学观是建构主义的教学观,在这种教学观的指导下,学生应成为数学学习的主人.因此,教师要从一个知识的传播者转变为学生发展的促进者,要从教室空间支配者向学习活动的组织者、引导者、合作者转变,建立一种人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系,树立新的学生观,还学生自尊,把学生看成一个完整的人;还学生自信,犯错误也是学习,把学生看成一个发展的人;尊重学生的差异,把学生看成一个独特的人.     

农村广播频率面临的困境与出路

到目前为止,全国省级农村广播频率发展到15家,通过不懈努力,在市场竞争中也赢得了一定的发展空间。但与新闻、交通、音乐、经济、生活等频率相比,依旧处于弱势地位,面临一些共性或个性的困难和问题。主要表现在： 一是经营创收的压力。中国城乡发展不平衡是一个无法回避的现实。改革开放以来,我国城乡居民收入经历了一个先缩小后扩大。再缩小再扩大的过程。