赏识教育在语文教学中的运用

让赏识的阳光属于每一个孩子。心理学的研究表明:人在满足生理与安全需要后,都希望能寻求一个自己所归属的群体,并在这个群体中获得尊重、关心、爱护和帮助。因此,苏霍姆林斯基认为,作为人师,除了关心爱护学生外,还应该学会尊重、赏识学生,如同赏识自己的职业一样,让学生沐浴在赏识的阳光下。根据这一原理,我在语文教学中注意运用赏识,把它作为提高语文教学效果的积极强化手段,收到了较好的效果。因为它可以激发学生学习语文的兴趣,克服厌倦心理;可以激发学生自信、自尊,克服自卑、自弃心理。通过教师热情真诚的赏识,使学生及时看到自己身上…     

锤炼好人品打造好产品

我们是上海柴油机股份有限公司的倪龙妹班组,全组有员工47名,主要生产柴油机零部件,品种多达数百种。过去我们在老组长倪龙妹的带领下,自创了十余种抓质量的“土办法”,废品率逐年下降,小组跻身于仝国“质量信得过班组”行列。这些年,我们在原来的基础上又不断深化班组质量管理,变制度约束为文化熏陶,从聚焦做事到注重育人,通过锤炼好人品打造好产品,     

不必太在意春晚

多年以来,国人在除夕夜要做的一件重要事情就是观看中央电视台春节联欢晚会的节目,有不少人甚至形成了这样的"情结":觉得节目好就心花怒放,以为过了个好年;一看节目不符合自己口味就憋气,觉得过年也没有多     

为词语教学注入生命之水

著名语言学家吕叔湘说过:"语文阅读教学就是引导学生在语言文字中走上几个来回。"词语是文本构建的基本单位,离开词语探究文本,语文阅读教学将成为无源之水,无本之木。传统的查字典释义式或教师直接告诉词义的词语教学,调动不起学生学习词语的兴趣,如何给乏味的词语教学注入生命之水,激活词语,激发学生学习词语的兴趣呢?     

景颇族姓名的文化解谈

姓名是一个特定的符号,体现了各民族的历史、宗教信仰、民族心理及民族性格。景颇族的姓名是在漫长的社会发展过程中,不断地演变发展而约定俗成的。通过姓名可探究民族的历史、民族心理及性格等文化特征。     

校外寄宿生自理能力培养的重要性及策略

校外寄宿生是指那些与学校距离比较远,不能实现走读,但是学校又不具备住宿条件而需要在校外寄宿的学生。这些学生离开家,又不能完全纳入学校的管理中,他们需要面对的问题比普通学生要多,更应该得到关注和帮助。而要让校外寄宿生适应寄宿生活,并能处理好生活和学习的关系,就必须提高他们的自理能力,让他们能独自处理学习和生活中的各种问题。     

高校“急嫁族”现象的忧与思

近年来,"干得好不如嫁得好"的观念开始在女大学生中抬头,"急嫁族"群体正在很多高校中以"异军突起"的态势出现,这一现象已引起各方关注。女大学生的就业形势严峻、享乐主义抬头、浮躁心态作祟、父母操办、落后性别文化观念沉渣泛起等都成为催生"急嫁族"现象的重要因素。如任其蔓延,其社会影响与后果将是严重的。要改变女大学生功利化的"急嫁"心态,需要社会、政府、学校、家庭、个人等多方面的努力。     

小学英语词汇教学中存在的问题及其对策

词汇是语言的基本单位,是语言的三要素之一。在小学英语教学中,由于小学生年龄小,有意注意时间短,好动好玩,不愿在记忆单词上花费很多的精力,结果导致词汇成为大部分学生英语学习过程中的一只拦路虎。因此,无论教师采用何种教学方法,都不可忽视学生对英语词汇的学习与积累。一方面,要采取灵活多样、生动有趣的教学方法,充分调动他们英语学习的积极性,从而轻松有效地掌握所学词汇;另一方面,要对小学生有意识地进行基本学习策略的渗透,帮助形成适合他们自己的学习策略,从而不断培养其词汇学习方面的自主学习能力。一、小学英语词汇教学中存在…     

试论提高道德与法治课堂教学实效的措施

道德与法治是一门培养学生良好品德与行为习惯的综合性课程,衡量教学实效的标准就是看学生良好品德与行为习惯的养成情况.因此,提高课堂效率,提升课堂教学效果是学科教师的职责所在.本文拟从提高课堂实效的角度,探讨具体的措施方法.     

探究高中化学教学案例模块 ——以金属钠为例

在高中阶段化学教育活动中,有关教学工作的设 计往往包含着多个板块。在全新的教学形势下,教师不仅要尝 试积极落实理论教学工作,更要结合化学实验、化学学科素养 等综合素养发起教学活动,以此来保障相关教学工作的实践价 值。本文结合高中阶段化学教育工作展开论述,针对金属钠性 质的探究发起教学活动,在分析教学过程的同时,对化学教育 的未来发展与教育特点进行分析。