略论创立出版社的个性

前不久,我们下基层调查,到几处新华书店门市部走访,同书店同志的攀谈中常听到他们埋怨说:“目前出书,品种重复太多。”书店同志这话不是无的放矢。你只要抽空到书店去走走,便可发现柜台上陈列的书同名同姓者委实不少,有的虽姓名不同,已经换了衣装,但打开目录一看,也是大同小异,所差无几。这在有的门类如连环画、学生辅导读物等更为突出。文艺书籍中某些名篇佳作或者是获奖作品,反复被编入各种选本,     

事实胜于雄辩

“人权”,现在成了美国等西方国家某些人所惯用的时髦词儿。他们象念咒语一样,喃喃不休地指控这个国家“侵犯人权”,斥责那个国家“践踏人权”,借以干涉别国内政,动辄实行“制裁”,甚至出兵动武,侵犯别国主权和国际人权,以致推翻或“演变”一个国家的政权。可是正是在这些自诩为“人权卫士”的国家,     

一朝被蜱咬，此生与“肉”别？

如果被蜱虫咬了,或许你应该担心的不是性命不保。而是以后可能再也不能吃猪肉、牛肉等红肉了!因为被蜱严重咬伤可能会导致你对红肉过敏,哪怕你曾经是个无肉不欢的“食肉动物＂。     

给学生一片亮丽的蓝天——浅谈在语文教学中渗透心理健康教育

<正>一、构建良好的课堂心理教育环境良好的课堂心理环境是学科渗透的关键。美国心理学家罗杰斯认为:"成功的教学依赖于一种和谐、安全的课堂气氛。"要使课堂气氛和谐宽松,教师要缩小与学生之间的距离,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。教师走上讲台的时候,如果精神焕发、情绪饱满,口授和板书都有板有眼,铿锵有力,学生听课的情绪也会为之一振,并会以高度的注意     

张爱玲“最酷”的绝交信

张爱玲致胡兰成的信,委婉,决绝,如雪般覆盖爱恨情仇,“杀”人于无形,正是绝交信的最高境界。     

虚拟校园构建设想

当今互联网已经渗透到生活的每一个领域,无论工作还是娱乐,互联网都是我们的有力助手.互联网络也是把双刃剑,在网络为我们服务的同时也让我们的教育面临一个难题--学龄青少年的网络沉迷问题.虚拟校园构建的目的,是要把青少年网络沉迷的心理动因转化为主动学习的动力源泉.     

大一新生期末考试心理分析

考试对每个人来说都不陌生.大学生作为社会上一个特殊的群体,承载着家人和社会较高的期望,但是对于大一新生来说,进入一个新环境,往往会产生各种心理压力,影响他们的学习和考试.了解大一新生平时学习和期末考试情况,对于分析其心理问题,是有必要的.     

初中语文＂自动＂学习意识的培养策略

语文教师在课堂教学中要充分利用个人的修养、智慧整合多方因素来激发、引导学生善学、乐学,培养他们的“自动”意识,从而更好的为拓展学生的思维服务。陶行知先生曾指出：“生活、工作、学习倘使都能‘自动’,则教育之收效定能事半功倍。”然而怎样才能培养学生“自动”呢？陶行知先生又进一步指出：“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事情,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。设法引起学生的兴味,是很要紧的事”。本人结合多年的教学实践经验,就此问题作了以下几个方面的探索。     

评析2010年安徽高考理综化学试题

一年一度的全国高考于6月8日落下帷幕。在第一时间,我浏览了网上高考试题的网页快照,一睹了安徽省2010年高考理综化学试题。今年的安徽省高考理综化学试卷给我留下的第一印象是一个字：难!至少比2009年安徽省高考理综化学试卷难很多。其次的印象是：选择题部分少了一道常规的有机题。     

高职院校教师实践能力的提升措施

提升高职院校教师的实践能力,是突出高职教育办学特色、提高高职教学质量、实现高职教育人才培养目标的关键。根据目前高职院校教师实践能力现状的分析,提出提升高职院校教师实践能力的六个措施。