对当今我国公民道德教育的哲学思考

公民道德教育有别于思想教育和政治教育,当今社会,无论是道德教育的理论内容,还是方法和效果,都需要进一步思考。一方面,对公民道德教育的前提性批判,这是进行公民道德教育的理论前提;另一方面,重视社会精英、公众人物、传媒和教育工作者在公民道德教育中的作用,应减少社会价值取向的功利化和诚信品质缺失对公民道德教育的负面影响。     

BF-20型浮选机液位自动控制系统的研究与应用

基于BF-20浮选机特点,分析其对液位控制系统的要求,开发了液位自动控制系统,并在广西华锡集团有限公司投入运行。运行结果表明,该系统是浮选机可靠运行的有力保障和提高选别指标的有效手段。控制误差在1.03%以内。     

打造高效语文课堂,提高教学效率

课堂教学是教师工作中最重要的环节,课堂教学效率的高低反映教师教学水平和教学能力的高低,也将直接影响学生对知识掌握程度的高低,影响学生的学习兴趣和学习激情的高低。向课堂要质量,打造高效课堂,提高课堂教学效率是教师努力的目标。     

中职学校计算机基础课教学方法探究

随着计算机的不断普及和广泛应用,以计算机技术为核心的信息技术已经成为人类社会的一个重要组成部分,中职学校普及计算机教育、为提高全民族的计算机文化实现信息化做贡献。在中职学校的计算机教学过程中,教师首先要深刻理解信息技术与课程整合的意义,并让信息技术为我们的课堂发挥作用。通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。     

利用有效家乡资源 上好综合实践活动课

正上好综合实践活动课,选取资源非常重要。近年来,我校以家乡为切入点,充分开发和利用家乡的课程资源,彻底改变仅仅依靠教科书实施课程的做法,取得了显著的成效。比如我校的《劝农山——我可爱的家乡》等优质综合实践活动课,就是考虑到我校所处的农村地区,内容选择上充分体现了农村教育的特点,再以当前学生的生活环境为背景,从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取学生关注的问题,面向农村学生的生活与经验,     

高师公共心理学课改革刍议

高师公共心理学课长期以来一直不能发挥其应有的教育价值，其主要原因是教材的体系，内容脱离师范教育和师范生学习的实际需要。教材改革势在必行。为此提出教材改革的原则和初步设想。     

邓小平德育思想是新时期高校德育工作的指南

邓小平德育思想是邓小平理论的重要组成部分,对新时期德育的地位作用、培养目标、基本内容和途径方法作了全面论述,是当前高校德育工作的指南. 一、邓小平德育思想确立了德育在高校工作中的重要地位 邓小平明确指出:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方”,“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”.(《邓小平同志论教育》,59页,人民教育出版社.)这一论断深刻地说明了我国教育的社会主义办学方向,说明了政治思想工作是学校工作的灵魂.高等学校的根本任务就是培养社会主义事业的建设者和接班人,具有鲜明的政治性.在今天市场经济高速发展的状况下,无论高等教育采取什么样的教育途径、方式方法,无论它拓展什么样的知识领域,开辟多少新的学科体系、专业,有一个最根本的原则不能丢,这就是高等教育的社会主义性质.因此高校的德育工作应该摆在首要和突出的位置上.在新的形势下,高校的德育工作不仅不能淡化,反而应该加强.邓小平在总结“八九风波”时,曾说:“我们最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够.”(《邓小平文选,第3卷,290页.)因此他反复提醒我们“全党要研究如何适应新的条件,加强思想政治工作,防止埋头经济工作忽视思想工作的倾向.”“思想工作和思想工作队伍都必须大大加强,决不允许削弱.”实现社会主义现代化要两手抓、两手都要硬.“不加强精神文明建设,物质文明建设也要受破坏、走弯路.”(《邓小平文选》,第3卷,48页.)现在高校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇.因此,我们必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期高校德育工作的重要性.只有认识正确了,一些工作才能落到实处,学习、思想教育的一切需要才能得到充分保障.     

以现代观念思考专业继续教育

本文根据职业人格建构理论,运用系统分析方法,阐明了转变管理观念、学习系统的理论与知识,是专业继续教育的主要内容,要用现代化新观念、新理论、新知识培养和造就具有现化图书馆管理素质的人才。     

浅谈疾病预防控制中心图书室电子资源的开发与应用

随着现代信息技术和网络技术的飞速发展,疾病预防控制领域的信息资源越来越丰富,这样疾病预防控制中心图书室面临着一个全新的资源环境,而且图书室也不再是从事疾病预防控制工作人员相关信息资源的唯一提供者.面对这种转变,作为疾病预防控制中心信息科室如何面对这种变化,是值得从事图书室管理的人员思考的问题.     

运动员心理训练研究

心理训练在现代竞技运动训练中的应用逐渐取得成果.现代高水平竞技比赛已经进入了包括生物学、心理学、社会学、文化等众多因素相结合的全面抗衡时代.它不但要求运动员具有运动天赋和高水平的竞技能力,而且更要求运动员所在的运动队能为他们提供充分挖掘和展示运动才能的心理训练手段和方法.特别是集体项目的运动队伍更需要高效的发挥运动员个体水平和整体协同作战水平的群体心理效应.心理训练已经普遍受到世界各国体育界的高度重视,它必将成为新世纪竞技运动中的一种重要的教育和训练手段,在各种体育运动中发挥其巨大作用.