数字环境下高校图书馆服务危机的管理

首先分析了数字环境下图书馆危机的特点,进一步分析了高校图书馆管理的特点及服务的内容,提出高校图书馆为读者服务的管理、服务内容的管理以及自身的管理;紧接着提出了数字环境下图书馆的服务存在着模式变化的危机、需求危机、类型与种类危机、面临新的挑战危机等;最后提出通过深化服务理念,发展数字环境下的战略意识,推进图书馆服务的变革来解决危机。     

浅析阿加莎·克里斯蒂对后世影响较大的三种创作模式

阿加莎·克里斯蒂是英国乃至世界著名的侦探小说作家,被誉为侦探推理小说女王。其一生创作了大量侦探小说并在前人基础上又创新设计出了多种模式,对后世侦探小说的创作产生了巨大影响,成为很多侦探小说家借鉴和模仿的对象。     

新入职大学生的培训常见问题和对策

本文结合中国石化广州分公司动力事业部的实际,对新入职大学生存在的问题进行介绍和分析,提出新入职大学生的培训方法,为企业更好地开发这类人群的人力资源提供参考和借鉴。     

核心素养下高中化学有效性教学策略研究

当前我国高中学生培养的目标是使其能够具备适应社会快速发展和个人终身发展的必要素养,也就是注重高中生核心素养的培养。对于高中化学学科教学来说,在培养高中生核心素养的背景下需要运用合适的教学方法和策略实现有效性教学,转变传统的教学理念并引入加强核心素养教育的观念,帮助学生在高中阶段为以后的学习和发展打好坚实的核心素养基础。本文将围绕核心素养下高中化学教学存在的问题、将核心素养引入高中化学教学的重要意义以及实现有效性教学的策略方法展开论述。     

要走出“多元评价”的误区

由于《新课程标准》强调学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，因而有的教师便认为学生在完成特定的数学任务时，只要所选择与运用的方法能得到一种解释便可给出正确的评价，并坦然地认为这体现了教学目标的多元性与教学的开放性。我认为这种所谓的“多元评价”与数学课程目标发生了严重的错位。     

基于泛在化学习模式的大学英语教学改革研究

随着"泛在计算时代"(Ubiquitous computing Age)的来临,教育界提出了泛在学习(Ubiquitous learning)的概念。该文首先对泛在学习进行概述,其次通过对于大学外语泛在化学习环境的建构与管理的分析,指出在以培养学生外语综合运用能力及综合文化素养为核心目标的大学外语课程体系中,泛在学习对促进大学英语教学有着深远的意义。     

大学英语分级教学中的人文关怀缺失研究

大学英语分级教学中需要渗入人文关怀,把情感教育和学科教学结合起来,将人文关怀贯穿于英语教学的始终。通过分析大学英语分级教学中人文关怀缺失的原因,从师生关系、教学内容、教学方法、评价体系、自主学习能力等几方面提出了在分级教学中实施人文关怀的措施。     

人旅游翻译看历史文化资源的开发——以许昌三国文化为例

为了进一步促进中国文化资源在海外的广泛传播,以河南省许昌三国文化为例,研究了文化旅游翻译在语言和文化层面上的不规范现象,从政府管理和译者翻译策略两方面提出了建议和对策,以期进一步推动我国历史文化资源的开发。     

探析加强广播电视安全播出技术维护管理

广播电视的安全播出的内容非常广泛,广播电视的安全播出的重要性受到了其特殊地位和作用以及广播电视生产方式的特点决定.本文以我国广播电视安全播出内容为出发点,全面阐述了广播电视安全播出技术维护工作的特点,并就目前存在的问题进行深入分析,提出行之有效的对策,以期为实际的技术维护工作提供有益参考.     

在特色实践活动中培养学生社会适应能力

特色实践活动是一门课程,更是一项充满智慧的教育行动。该课程注重让学生亲身体验,它的开放性、趣味性和真实性,能够有效地拓展智障儿童的思维空间,帮助他们快乐参与到所处的“社会大花园”中。因此,精心策划、实施适宜的特色实践活动,