支持战争意识的形成——日本的现行教育与历史教科书问题

日本政府分别于2000年和2004年两次认定扶桑社历史教科书合格.日本政府不仅在过去的战争情况下推动了"支持战争意识的形成",印使是在当今,也依然在固执地通过采取众多措施推动着它的前行.     

培养学生诵读习惯的点滴做法

为培养学生良好的诵读习惯．笔者在语文新课改的过程中做了积极的探索性尝试：不以默读代替诵读,注重在诵读中培养语感,丰富语文积累;不以理解为诵读前提,以用心出声地读为主要的学习过程：不因讲解、讨论、评价等活动冲淡诵读本身。培养学生良好的诵读习惯,教师可在诵读兴趣的培养和诵读的指导方法上下一番工夫。     

移动社交媒体用户隐私保护对策研究

移动互联网的社交、本地及移动属性为社交媒体带来了新的特点,这一新环境对社交媒体用户隐私保护提出了新的挑战.文章分析了移动互联网环境下社交媒体用户隐私泄露的方式、原因,并有针对性地提出了移动互联社交媒体用户隐私保护的对策与方法.     

基于建构主义的网络英语教学下学生自主学习能力的培养

本文针对大学英语网络教学时出现的学生自主学习能力较为薄弱的问题,在建构主义的基础上提出了如何培养学生的自主学习能力：（1）师生应该转变传统的教学观念;（2）教师应激发学生的学习动机,提高其学习兴趣,使之“想学”;（3）培养学生的学习策略,使之“会学”;（4）培养学生的多媒体技术。提高学生的上网技能;（5）鼓励自主学习和协作学习相结合;（6）完善学习评价,使之“坚持学”;（7）改善网络环境。     

基于云计算搭建文化共享工程资源建设平台的技术性探讨

随着文化共享工程建设不断向深度和广度发展,数字资源数量急剧增长,数字资源的存储、传输和管理等问题日益突出。本文针对文化共享工程建设管理中存在的技术性问题,提出基于云计算搭建文化共享工程资源建设平台,建立和完善其资源建设、管理与服务技术支撑体系的对策。     

突破机制体制壁垒 组建培育司法文明协同创新中心

实施"2011计划",旨在通过深化改革,突破现行机制体制的壁垒,促进高校与国内外科研机构、相关行业的深度合作,全面提升高校创新能力,进而提高国家整体创新能力,为加快创新型国家建设提供高智力支撑。司法文明协同创新中心在组建培育过程中,对协同创新的机制体制     

苦恋

因栏目篇幅有限,讴歌体育教师先进事迹的稿件又多,难以全部刊出,故此,本栏目就有了《操场魂》(一)的出现。编者的意图,是旨在希望作者多写有“千货”的短文。并非一下笔就得教千言,上万言,就得写人物的方方面面。滔滔河流,取一瓢饮,选取一个侧面,几个闪光点,写深写透有何不好?做为特写集锦“(一)”已出现,必有“(二)、(三)……”相随,您愿赐稿否?     

国际经贸专业课程结构重组初探

现行国际经贸专业课程结构设置上存在重视专业课、轻视基础课,重视理论课、轻视实践课,重视必修课、轻视选修课的问题。根据国际经贸专业人才培养目的要求,本文提出重组国际经贸专业课程结构的构想。     

翻转课堂在发酵工程教学中的应用及思考

发酵工程课程是生物工程专业人才培养的核心课程,在专业课程体系中起着承上启下的作用,是加强学生实践能力和创新思维能力培养的重要环节。在发酵工程应用性课程建设中,教学模式的改革是教育教学改革中的关键一环,为了提高学生学习的主动性和参与性,拓展教学时间和空间,作者在发酵工程教学中尝试了翻转课堂教学模式。文章介绍了发酵工程翻转课堂模式的具体实施过程,并通过调查问卷数据对翻转课堂进行了评价和分析,最后,根据师生的课后反馈和建议,分别从教师和学生的角度提出了改进的措施和方向。